人民版历史必修二第2课斯大林模式的社会主义建设道路课件（共34张ppt）

(共34张PPT)
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苏联社会主义建设的探索
列宁
斯大林
赫鲁晓夫
勃列日涅夫
戈尔巴乔夫
1918
1921
1925
1953
1964
1985
1991
战时共产主义政策
新经济政策
斯大林模式
社会主义改革
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斯大林模式的社会主义建设道路
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课程标准：
列举苏联模式的主要表现，认识其在实践中的经验教训。
学习目标：
1.掌握苏联工业化和农业集体化的基本史实，列举苏联模式的主要表现。
2.认识苏联模式在实践中的经验教训。
3.体会斯大林等苏联领导人在探索社会主义道路过程中的开创性精神。
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有人说他是个残暴凶狠的魔鬼
有人说他是个杀人不眨眼的暴
君
有人说他是十恶不赦的历史罪
人
也有人把他视为天之骄子，扭
转整个世界的历史巨人
他是英勇无畏的，又是冷酷无
情的
他接过的是一个扶木犁的穷国
，?他留下的是一个拥有核武的
强国。
——丘吉尔
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斯大林：?意为?“钢铁般的人”?，他出生于格鲁吉亚一个鞋匠家庭。20岁时候，就成为了一位职业革命家。1905年，他第一次见到列宁，从此成为了列宁的支持者。1924年1月22日列宁逝世后，斯大林成为苏联主要领导人，开始领导苏联的社会主义建设。1953年3月5日，斯大林逝世，享年74岁。
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一、什么是斯大林模式？（含义）
20世纪30年代在苏联形成的高度集中的计划经济管理体制。斯大林模式在政治上限制以至取代党内民主，强化苏共对国家政治、经济、文化、思想的绝对控制，中央对地方、上级对下级实行严格的指令性计划，行政手段成为高度集中的经济体制的主要管理方法。
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二、斯大林模式形成的背景
材料一：新经济政策初期经济得到稳定发展，但政治生活却较为混乱。到?1928~1929?年间，粮食收购危机引发出新的经济矛盾，使国内经济矛盾不断激化，阶级斗争日趋激烈。而且这一系列的社会问题还直接影响到党内高层领导的决策，党的高层领导人的政治斗争开始与经济路线的分歧纠缠在一起，党内不同派别甚至还代表了不同阶级阶层的利益，这又进而加深了党的高层领导的分裂。
在实行新经济政策后期，苏联社会遭遇到巨大的困难，苏维埃政权再次面临生存危机的考验；苏联领导人缺乏建设经验
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材料二：早在1925年1月，斯大林就指出：“…·····整个欧洲都在重新准备力量和重新布置力量”，“国际形势已经开始起根本的变化”，“战争的前提日益成熟”，“使战争的爆发不可避免（当然不是明天，不是今天，而是几年以后）”。
——《斯大林全集》第七卷
1924年列宁逝世后，斯大林的领导地位逐渐确立。此时的苏联仍处在西方资本主义国家封锁和包围之中，孤立无援，国内工业生产极其落后。
在资本主义的包围和存在战争威胁的情况下进行的。
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材料三：马克思关于社会主义的设想：“在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义，实行公有制计划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”
我们所以采取新经济政策,就是因为它为社会主义事业服务。当它不再为社会主义事业服务的时候，我们就把它抛开（让它见鬼去）。列宁说过，新经济政策的施行是认真而长期的。但他从来没有说过，新经济政策的施行是永久的。”
——斯大林：《论苏联土地政策的几个问题》
斯大林对马克思列宁主义的理解运用（存在一定教条性）
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材料四：一定的文化传统一旦形成就将获得繁衍生息的能力。在人民群众文化水平较为低下的情况下，传统文化在短时间内一般都将继续发生影响。
列宁在其遗嘱中有关斯大林的叙述：?“...?.斯大林同志当了总书记，掌握了无限的权力，但他能不能谨慎地使用这一权力，我没有把握。......
斯大林同志太粗暴，这个缺点在我们中间，在我们共产党人的来往中是可以容忍的。但是在总书记的职位上是不可容忍的了。”
斯大林个人思维与俄罗斯民族主义情绪（专制主义、皇权主义、生存危机意识等）
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背景总结：
1、根本原因：以小农生产占优势的社会经济结构，经济文化落后；
2、政治因素：阶级斗争激烈，苏联领导人缺乏社会主义建设经验等；
3、现实因素：在实行新经济政策后期，苏联社会遭遇到巨大的困难，苏维埃政权再次面临生存危机的考验；
4、客观原因：是在资本主义的包围和存在战争威胁的情况下进行的。
5、思想根源：俄罗斯思想文化中封建专制、封建思想残余存在；
6、主观原因：斯大林对党内斗争的错误处理以及对马克思列宁主义理论运用的失误。
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三、形成过程（经济、政治、文化）
（一）经济上：工业化、农业全盘集体化
到1928年，苏联工业产值还不到德国的一半，是美国的八分之一，全国只有不到三万辆拖拉机，99%的耕种要靠畜力和人力来完成。
斯大林说：“没有重工业，那我们就不会有一切现代化国防武器，那时我们的地位就会和目前中国所处的地位多少相似：中国没有自己的重工业，没有自己的军事工业，现在只要谁高兴，谁就可以蹂躏它。”

1925年 联共十四大 提出实行社会主义工业化的方针
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1、1927年12月联共（布）第十五次代表大会，通过了关于制定发展国民经济第一个五年计划（1928—1933年）的指示。1928年——1932年，第一个五年计划完成（是人类历史上第一次按照预先编制的详细计划建设的开端）
2、1934年1月召开的联共（布）第十七次代表会通过了发展国民经济的第二个五年计划（1933—1937年）。1936年提前完成。

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1935年9.2苏联《真理报》刊登简讯，中伊尔敏诺的采煤工，斯达汉诺夫同志，为庆祝国际青年节21周年，创造了全风镐劳动的全苏新纪录，在六小时一班的工作时间里，斯达汉诺夫开采了102吨煤，这是矿井一昼夜开采量的10%，挣了200卢布工资，超过了普通定额的13倍，但一周后斯达汉诺夫又刷新自己记录，一工作日采煤175吨，此后他不再是一名普通工人，而成为一面旗帜，引领了苏联工业化过程中一场轰轰烈烈的生产技术革新运动，在无数个斯达汉诺夫的推动之下，苏联第二个五年计划期间，工业劳动率提高了82%，大大高于原计划的63%。
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1932第一个五年计划完成，苏联从农业国变成工业国，1937年第二个五年计划完成苏联工业生产总值，跃居欧洲第一，世界第二
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成就：
1、从落后农业国发展成工业国，实现了国家工业化，形成了比较齐全的工业体系；
2、国民经济结构发生变化，工业占据更大的比重
3、当时苏联工业化水平跃居欧洲第一，世界第二，成为世界工业强国
弊端：
存在重工业过重、轻工业过轻、农业落后的不合理经济结构，国民经济发展不平衡
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1924年，斯大林开始执政，此时苏联仍继续实行新经济政策。1927年，农民在生活获得了一定改善，已经购置了一些必要的农用生产工具后，开始拒绝低价售粮。1928年初，国家开始面临缺粮危机，城市工人粮食供应严重不足，国家没有粮食可供出口。因此，以粮食换取外汇，然后又从国外购买工业设备和技术的工业化战略无法实施。
斯大林认为，个体农民不能生产出更多的粮食，新经济政策时期产生了富农囤积粮食、投机倒把的问题，因此，必须实行农业集体化，改变农村所有制形式。
1927年 联共十五大 农业集体化方针
分散落后的小农经济难以满足工业化需要（资金、劳动力、原料、市场等）
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1932年，苏联宣布“完成全盘集体化”，全国约60%的农户加入集体农庄。1937年参加集体农庄的农户占全国总数的93%，集体农庄拥有的耕地占全国耕地总面积的99.1%。
影 响
积极影响：为解决工业化急需的粮食、原料、资金等创造了条件
消极影响：是为了配合工业化，损害了农民的利益，没有促进农业生产力的发展。
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1929年12月5日，联共（布）中央通过了《关于改组工业管理的决议》，成立实行经济核算的各个联合公司，统一管理企业的生产和销售，实行“最高国民经济委员会——联合公司——企业”三级管理制，这样，人民委员部通过联合公司，就可以对企业进行更加严格的管理。30年代初，苏联政府又进行了信贷、税制、工资改革，国家对工商业活动进行了严格管理，工商业计划经济体制的基本轮廓初步形成。
1932年，苏联通过了第一个《农业劳动组合章程》，把自?1928年至1929年即已形成的集体农庄制度牢牢地确定下来，建立了严格的农产品义务交售制，从而保证了国家对粮食生产和分配各个环节的严格管理。这样，苏联农业人民委员部就集中了全国的农业经济管理权。在工商业和农业都实行了计划管理之后，私人工商业皆被取缔，市场商品流通被排斥。1928年，苏联对全国的工业、农业和商业的绝大部分的经济活动都进行了严格的部门管理，高度集中的计划经济体制初步形成。
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（二）政治上：
在政治体制方面，反对派的全线溃败，使斯大林在党内的权力得到了空前加强。原来由托洛茨基、季诺维也夫、加米涅夫以及布哈林等人分别占据的党、政、军的高级职位，都由斯大林的得力亲信所执掌，一个权力高度集中的政治体制开始出现。中央委员会、政治局和书记处拥有极大权力，斯大林个人在党内树立起了无比崇高的威望。
“大清洗运动”
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（三）思想文化上：
为了配合政治斗争和经济路线的转轨，苏联对文化意识形态体制也作出了相应的调整。在罢點了布哈林派的文化领导权后，斯大林对哲学社会科学界、教育人民委员部和学术文化团体进行了全面改组，开始缔造起一个完全服从于新的中央权力机构的文化、意识形态宣传机构和学术阵地。随着党内文化体制的转换，教育机构进一步实现专业化，学术文化团体逐渐行政化，一个高度集中的文化模式逐渐形成。
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经过经济、政治、思想文化上的发展，在20世纪末30年代初，高度集中的斯大林模式已初步形成。
形成标志：1936年12月，苏联通过《苏维埃社会主义共和国宪法》，宣布社会主义已经基本建成，全面承认了高度集中的经济、政治、文化体制，斯大林模式全面确立。
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四、特点：高度集中的政治经济体制
1、经济上：是高度集中的国家指令性计划模式。单一的公有制，否定价值规律和市场，限制商品货币关系，用行政命令管理经济。
2、政治上：国家权力高度集中于党，党政不分，忽视民主法制，缺少群众监督，最后形成个人的高度集权。
3、思想上：高度集中的思想文化体制，对斯大林的个人崇拜；靠行政干预手段来管理思想和学术问题
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五、评价：
材料一：计划经济下的怪现象：国家计划力争精确，在列宁格勒生产的一粒钮扣售价1卢布，那么700公里外莫斯科的价格也是1卢布，而万里之外的海参歲仍然是1卢布。
材料二：集体农庄庄员伊万在河里捉到一条大鱼，高兴的回到家里和老婆说：?“看，我们有炸鱼吃了！”“没有油啊。”“那就煮！”“没锅。”“烤鱼！”“没柴。”伊万气死了，走到河边把鱼扔了回去。那鱼在水里划了一个半圆，上身出水，举起右靖激动地高呼：?“斯大林万岁！”
违背了客观经济规律
农民的利益得不到保障，积极性不能长久维持
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材料三：比例失调的恶果：苏联农业、轻工业的发展速度和重工业相比较，差距十分悬殊。从工业化开始的1926年到战前的1940年，重工业年平均增长速度为21.9%，轻工业只有14.1%，农业则为1.5%?··而皮鞋产量仅163.6（百万）双，全国一亿七千万人口平均每人不到一双皮鞋。到斯大林逝世的时候，人均粮食产量、人均肉类产量还没有达到沙皇时代的水平。
突出发展重工业，造成农、轻、重比例失调，生活物资供应匮乏，人民生活水平长期得不到改善，阻碍了经济的持续发展。社会主义制度的优越性也无法体现。
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积极作用：
1、?基本上实现了工业化；经济实力迅速增长，到1937年苏联的工业生产总值跃居世界第二，成为世界工业强国。
2、为反法西斯战争胜利奠定物质基础。
3、开辟了计划经济体制和新型的工业化模式。
严重弊端：
1、突出发展重工业，造成农、轻、重比例失调，生活物资供应匮乏，人民生活水平长期得不到改善，阻碍了经济的持续发展。社会主义制度的优越性也无法体现。
2、忽视消费品生产，人民生活水平提高缓慢；
3、剥夺农民的太多，导致生产积极性不高；
4、长期计划指令，压抑了地方和企业的积极性。
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六、苏联的探索之路，带给我们哪些启示呢？
1、生产关系适应生产力
2、国民经济比例协调。
3、坚持改革，适时调整。
4、国家利益与人民利益的关系。
5、借鉴和学习他国的经验教训。
……
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小结
斯大林模式
含 义
形成背景
形成过程
特 点
评 价
启 示
经济:工业、农业
政治
思想文化
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1、右图是苏联的《军转民——飞机锯木》漫画，它揭示出苏联(　　)
A．国民经济比例失调
B．第二次世界大战结束，持久和平到来
C．农业经济迅速发展
D．工业建设成就突出
A
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2、20世纪30年代，苏联农场比美国农场多出50%的土地和10倍的人力，但其生产量仅相当于美国农场的3/4；私人土地虽然只占总耕地面积的3%～5%，却生产了苏联农产品的25%～30%。造成这一现象的最主要因素是(　　)
A．苏联模式造成了工业与农业的比例失调
B．过激的集体化压制了农民的生产积极性
C．两个五年计划片面地发展工业
D．国内的政治斗争破坏了农业生产环境
B
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3、丘吉尔曾说：“他(指斯大林)接过的是一个扶木犁的穷国，他留下的是一个拥有核武器的强国。”丘吉尔所肯定的斯大林的功绩主要在于(　　)
A．工业和军事方面　　 B．政治和经济方面
C．综合国力方面 D．反法西斯战争方面
A