2019_2020学年高中物理第四章光的折射第2节学生实验:测定玻璃的折射率课件+试卷含答案+学案(4份打包)教科版选修3_4

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名称 2019_2020学年高中物理第四章光的折射第2节学生实验:测定玻璃的折射率课件+试卷含答案+学案(4份打包)教科版选修3_4
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 物理
更新时间 2020-05-23 10:35:18

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(共20张PPT)
第四章 光的折射
第四章 光的折射
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考点明示·典例感悟第2节 学生实验:测定玻璃的折射率
1.(多选)测定玻璃的折射率时,为了减小实验误差,应该注意的是(  )
A.玻璃砖的宽度宜大些
B.入射角应尽量小些
C.大头针应垂直的插在纸面上
D.大头针G1、G2及G3、G4之间的距离应适当大些
解析:选ACD.玻璃砖的宽度大些,在某一入射角时,折射光线出射时其侧移明显,便于插针和测量,减小误差,A对;而入射角若尽量小,则光在玻璃中的折射角更小,增大了测量的相对误差,B错;大头针之间距离适当远些,且垂直的插在纸面上,可使出射光线和折射光线定位准确,从而减小实验误差,C、D对.
2.(多选)“测定玻璃的折射率”的实验中,在白纸上放好玻璃砖,aa′和bb′分别是玻璃砖与空气的两个界面,如图所示.在玻璃砖的一侧插上两枚大头针P1和P2,用“×”表示大头针的位置,然后在另一侧透过玻璃砖观察,并依次插上大头针P3和P4.在插P3和P4时,应使(  )
A.P3只挡住P1的像
B.P4只挡住P2的像
C.P3同时挡住P1、P2的像
D.P4同时挡住P3和P1、P2的像
解析:选CD.实验中,在插P3时,应同时挡住P1、P2的像;在插P4时,应同时挡住P3和P1、P2的像.选项C、D正确.
3.(多选)某同学用“插针法”做测定玻璃折射率实验时,他的方法和操作步骤都正确无误,但他处理实验记录时,发现玻璃砖的两个光学面aa′和bb′不平行,如图所示,则(  )
A.G1G2与G3G4两条直线平行
B.G1G2与G3G4两条直线不平行
C.他测出的折射率偏大
D.他测出的折射率不受影响
解析:选BD.光线由aa′进入玻璃砖时,由折射定律得n=,光线由bb′射出玻璃砖时,由折射定律得n=.若aa′∥bb′,则有i=β,进而有α=r,出射光线O′B与入射光线AO平行.若aa′和bb′不平行,则有i≠β,进而有α≠r,出射光线O′B与入射光线AO不平行,故选项B正确,A错误,在用“插针法”测玻璃的折射率时,只要实验方法正确,光路准确无误,结论必定是正确的,它不会受玻璃砖形状的影响,选项D正确,C错误.
4.“测定玻璃的折射率”实验中,在玻璃砖的一侧竖直插两个大头针A、B,在另一侧再竖直插两个大头针C、D.在插入第四个大头针D时,要使它______________.图是在白纸上留下的实验痕迹,其中直线a、a′是描在纸上的玻璃砖的两个边.根据该图可算得玻璃的折射率n=____________.(计算结果保留两位有效数字)
解析:确定出射光线时应使D挡住C和A、B的像,作图如图所示,以O为圆心,OO′为半径作圆交AB于E点,根据n=得n=,测量EF和O′P长度得n=1.8.(1.6~1.9均正确,方法亦有很多种)
答案:挡住C和A、B的像 1.8
5.图甲所示为光学实验用的长方体玻璃砖,它的________面不能用手直接接触.在用插针法测定玻璃砖折射率的实验中,两位同学绘出的玻璃砖和三个针孔a、b、c的位置相同,且插在c位置的针正好挡住插在a、b位置的针的像,但最后一个针孔的位置不同,分别为d、e两点,如图乙所示.计算折射率时,用________(选填“d”或“e”)点得到的值较小,用________(选填“d”或“e”)点得到的值误差较小.


解析:实验用的光学玻璃砖的光学面不能用手接触,以防止损坏其光学面.如图所示,连接cd、ce并延长分别交玻璃砖于O1、O2点,并连接OO1、OO2,入射角i相同,折射角∠O′OO2<∠O′OO1,由n=得,折射角越大的,求得的折射率越小.由图可得,ce与ab近似平行,故用e点得到的误差小.
答案:光学 d e
6.一块玻璃砖有两个相互平行的表面,其中一个表面是镀银的,光线不能通过此表面.现要测定此玻璃的折射率.给定的器材还有:白纸、铅笔、大头针4枚(P1、P2、P3、P4)、带有刻度的直角三角板、量角器.实验时,先将玻璃砖放到白纸上,使上述两个相互平行的表面与纸面垂直.在纸上画出直线aa′和bb′,aa′表示镀银的玻璃表面,bb′表示另一表面,如图所示,然后,在白纸上竖直插上两枚大头针P1、P2(位置如图所示).用P1、P2的连线表示入射光线.
(1)为了测量折射率,应如何正确使用大头针P3、P4?试在题图中标出P3、P4的位置.
(2)然后,移去玻璃砖与大头针.试在题图中通过作图的方法标出光线从空气到玻璃中的入射角θ1与折射角θ2.简要写出作图步骤.
解析:(1)在bb′一侧观察P1、P2(经bb′折射,aa′反射,再经bb′折射后)的像,在适当的位置插上P3,使得P3与P1、P2的像在一条直线上,即P3挡住P1、P2的像;再插上P4,让它挡住P3和P2(或P1)的像,位置如图所示.
(2)①过P1、P2作直线与bb′交于O;
②过P3、P4作直线与bb′交于O′;
③利用刻度尺找到OO′的中点M;
④过O点作bb′的垂线CD,过M点作bb′的垂线与aa′相交于N,如图所示,连接ON;
⑤∠P1OD=θ1,∠CON=θ2.
⑥代入公式n=求得折射率.
答案:见解析
7.如图所示,某同学利用方格坐标纸测定半圆形玻璃砖的折射率,OA是画在纸上的直线,他在直线OA适当位置先后竖直插上G1、G2两枚大头针,如图放上玻璃砖(如粗黑线所示),然后插上G3、G4大头针.
(1)其中他确定G3大头针位置的方法应当是
________________________________________________________________________.
(2)若该同学实验操作规范准确,其记录的情况如图所示.该同学还用圆规做了一个以O为圆心,半径与玻璃砖相同的半圆(如图中虚线所示).请您帮这位同学算出玻璃砖的折射率,写出必要的计算过程.
解析:(1)透过玻璃砖看,G3大头针挡住G1、G2两枚大头针的像.
(2)由折射定律可得n====1.5.
答案:见解析
8.用三棱镜做测定玻璃折射率的实验,先在白纸上放好三棱镜,在棱镜的一侧插上两枚大头针G1和G2,然后在棱镜的另一侧观察.调整视线使G1的像被G2挡住,接着在眼睛所在的一侧插两枚大头针G3、G4,使G3挡住G1、G2的像,G4挡住G3和G1、G2的像,大头针的位置和三棱镜的轮廓如图所示.
(1)在图上画出所需的光路.
(2)为了测出三棱镜玻璃的折射率,需要测量的量是____________、________________,在图上标出它们.
(3)计算折射率的公式是__________________.
解析:(1)如图所示,画出通过G1、G2的入射光线交AC面于O点,画出通过G3、G4的出射光线交AB于O′,则光线OO′就是入射光线G1、G2在三棱镜中的折射光线.
(2)在所画的图上,标明入射角θ1和折射角θ2,并画出虚线部分.用量角器测出θ1和θ2或用刻度尺测出线段EF、OE、GH、OG的长度.
(3)n=,因为sin θ1=,sin θ2=,
则n==·.
答案:(1)见解析
(2)入射角θ1 折射角θ2(或EF和OE、GH和OG)
(3)n=

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高考资源网WWWkS!5u.comc高考资源同网你身边的高专象
考资源网第一时间更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、教案、学案、素材、论文种类齐全第2节 学生实验:测定玻璃的折射率
 1.掌握测定玻璃折射率的原理.(重点+难点) 2.学会插针法测定玻璃的折射率.(难点)
一、实验目的
测定玻璃的折射率.
二、实验原理
如图所示,当光线AO以一定入射角穿过两面平行的玻璃砖时,通过插针法找出跟入射光线AO对应的出射光线O′B,从而确定了玻璃砖中的折射光线OO′,量出入射角θ1和折射角θ2,根据n=算出玻璃的折射率.
三、实验器材
长方形玻璃砖、白纸、木板、大头针四枚、图钉四枚、量角器、三角板(或直尺)、铅笔.
四、实验步骤
1.用图钉把白纸固定在木板上.
2.在白纸上画一条直线aa′代表两种介质的界面,过aa′上的一点O画出界面的法线NN′,并画一条线段AO作为入射光线.
3.把长方形的玻璃砖放在白纸上,使它的一个长边跟aa′对齐,并画出玻璃砖的另一长边bb′.
4.在AO线段上竖直地插上两枚大头针G1、G2.
5.在玻璃砖bb′一侧透过玻璃砖观察大头针G1、G2的像,调整视线的方向直到G1的像被G2的像挡住;再在bb′一侧插上两枚大头针G3、G4,使G3能挡住G1、G2的像,G4能挡住G1、G2的像及G3本身.
6.移去玻璃砖,在拔掉G1、G2、G3、G4的同时分别记下它们的位置.过G3、G4作直线O′B交bb′于O′,连接O、O′,OO′就是玻璃砖内折射光线的方向,∠AON为入射角θ1,∠O′ON′为折射角θ2.
7.用量角器量出入射角θ1和折射角θ2的度数,查出它们的正弦值,并把这些数据填入记录表格里.
8.用上述方法分别求出入射角是15°、30°、45°、60°、75°时的折射角,查出入射角和折射角的正弦值,记入表格里.
9.算出不同入射角时的值,比较一下,看它们是否接近于一个常数,求出几次实验时测得数据的平均值,就是玻璃的折射率.
 注意事项及误差分析
1.注意事项
(1)实验中,玻璃砖在纸上的位置不可移动.
(2)用手拿玻璃砖时,手只能接触玻璃砖的毛面或棱,不能触摸光洁的光学面,严禁把玻璃砖当尺子画玻璃砖的另一边bb′.
(3)大头针应竖直地插在白纸上,且玻璃砖每一侧的两枚大头针G1与G2间、G3与G4间的距离应大一些,以减小确定光路方向时造成的误差.
(4)实验时,入射角θ1不宜过小,否则会增大测量角度的误差;入射角也不宜过大,因入射角太大时,折射光线太弱.
(5)为减小实验误差,要改变入射角,重复实验,所以应将每次实验所得的插孔进行编号,以免造成混乱.
玻璃砖应选用宽度较大的,宜在5 cm以上,若宽度太小,则测量误差较大.
2.误差分析
(1)入射光线、出射光线确定的准确性造成误差,故入射侧、出射侧所插两枚大头针间距应大一些,玻璃砖应宽一些.
(2)入射角和折射角的测量造成误差,故入射角应适当,一般取入射角在30°~70°,以减小测量的相对误差.
(3)出射点位置确定不准造成误差
若实验中入射点选择不合适,使光线从玻璃砖的侧面射出,而没有从与入射面平行的另一面射出,会造成很大误差,故实验中应注意玻璃砖的边界,使光线从互相平行的两面射入和射出.
(4)玻璃砖的边界确定不准确造成误差
若实验中移动了玻璃砖,或所画边界与玻璃砖实际边界不重合,会造成入射角或折射角错误,故实验中应使所画边界与玻璃砖实际边界一致,且实验中保持玻璃砖位置不动.
 在利用插针法测定玻璃折射率的实验中:
(1)甲同学在纸上正确画出玻璃砖的两个界面aa′和bb′后,不小心碰了玻璃砖使它向aa′方向平移了少许,如图所示.则他测出的折射率将________________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
(2)乙同学在画界面时,不小心将两界面aa′、bb′间距画得比玻璃砖宽度大些,如图所示,则他测得的折射率________(填“偏大”“偏小”或“不变”).
[解析] (1)如图甲所示,甲同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角、折射角没有受到影响,因此测得的折射率将不变.
(2)如图乙所示,乙同学利用插针法确定入射光线、折射光线后,测得的入射角不受影响,但测得的折射角比真实的折射角偏大,因此测得的折射率偏小.
[答案] (1)不变 (2)偏小
 实验数据处理的其他两种典型方法
1.用边来代替角度
在找到入射光线和折射光线以后,以入射点O为圆心,以任意长为半径画圆,分别与AO交于C点,与OO′(或OO′的延长线)交于D点,过C、D两点分别向NN′作垂线,交NN′于C′、D′,用直尺量出CC′和DD′的长,如图所示.
由于sin θ1=,sin θ2=.
而CO=DO,所以折射率:n1==.
重复以上实验,求得各次折射率的计算值,然后求其平均值即为玻璃砖折射率的测量值.
2.画sin θ1 -sin θ2图像
根据折射定律可得n=,因此有sin θ2=sin θ1.在多次改变入射角、测量相对应的入射角和折射角并计算它们的正弦值的基础上,以sin θ1值为横坐标、以sin θ2值为纵坐标,建立直角坐标系,如图所示.描数据点,过数据点连线得一条过原点的直线,求解图线斜率,设斜率为k,则k=,故玻璃砖折射率n=.
 插针法的作用是找出玻璃砖内的光路,其关键是确定入射点和出射点,而入射点和出射点是利用插针后确定的直线与界面相交而得到的,故实验的关键是插准大头针,画准玻璃砖边界线,而与所选玻璃两边是否平行无关.如用半圆形、圆形或三角形玻璃砖,均可测出其折射率.
 如图所示,某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率.在平铺的白纸上垂直纸面插大头针G1、G2确定入射光线,并让入射光线过圆心O,在玻璃砖(图中实线部分)另一侧垂直纸面插大头针G3,使G3挡住G1、G2的像,连接OG3.图中MN为分界面,虚线半圆与玻璃砖对称,B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点,AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点.

(1)设AB的长度为l1,AO的长度为l2,CD的长度为l3,DO的长度为l4,为较方便地表示出玻璃砖的折射率,需用刻度尺测量______________________,则玻璃砖的折射率可表示为__________________.
(2)该同学在插大头针G3前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度,由此测得玻璃砖的折射率将___________________________(选填“偏大”“偏小”或“不变”).
[解析] (1)如题图所示,sin i=,sin r=,因此玻璃砖的折射率n===,因此只需测量l1和l3即可.
(2)当玻璃砖顺时针转过一个小角度时,在处理数据时,认为l1是不变的,即入射角不变,而l3减小,所以测量值n=将偏大.
[答案] (1)l1和l3 n= (2)偏大

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