(共41张PPT)
第三节 软体动物和节肢动物
蜗牛
河蚌
各种软体动物的贝壳
想一想 议一议
你喜欢图中的贝壳吗？
坚硬的贝壳会妨碍动物的运动吗？
通过本节学习，你将知道：
1、软体动物的主要特征是什么？
2、它们与人类的生活有什么关系？
一、软体动物
⑵双壳类动物的运动器官、呼吸器官分别是什么？
⑶双壳类动物是怎样摄食的？
1、双壳类动物的运动、呼吸、摄食
观察思考并讨论：
⑴贝壳的作用是什么？
1.生活环境——江河、湖泊和池沼的
水底
2.外形——身体外面包着两片石灰质的 ，起 作用；
贝壳
保护
3.身体——身体柔软，表面有 ，它的分泌物形成 。 分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠；
4.运动——用 缓缓运动；
外套膜
贝壳
珍珠层
足
鱿鱼
章鱼
（八爪鱼）
乌贼（墨鱼）
软体动物的主要特征
柔软的身体外面有外套膜；
大多具有贝壳；
运动器官是足。
乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。
乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。
软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以 ；可入 ；用于制作 ；有一定的危害，如钉螺是 的中间寄主，与血吸虫的传播有关。
食用
药
装饰品
日本血吸虫
多姿多彩的节肢动物
节肢动物是最大的动物类群，目前命名的种类有120万种以上，占动物总数的80%以上。常见的动物有：蝗虫、蜻蜓、蜘蛛、蜈蚣、虾、蝴蝶、蝎等。
蚕
蝎子
蚊
蝇
蝉
蟋蟀
蟹
虾
2、观察与思考
比较你们观察的动物的形态结构特征，完成下表。
动物名称 蝗虫 瓢虫 蜘蛛 蜈蚣 虾
身体是否较硬
身体是否分节，
体节是否有差别
有无触角，
触角是否分节
有无翅
有几对足，
足是否分节
较硬 硬 较硬 较硬 硬
分节 分节 分节 分节 分节
有差别 有差别 有差别 有差别 有差别
有翅 有翅 无翅 无翅 无翅
三对足 三对足 四对足 每节1--2对足 13对足
分节 分节 分节 分节 分节
分节 分节 分节 分节
有触角 有触角 无触角 有触角 有触角
身体有很多 构成；
体表有 ；
足和触角 。
体节
外骨骼
分节
节肢动物
昆虫纲：
蛛形纲：
甲壳纲：
多足纲：
蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊等
蜘蛛、蝎等
虾、蟹、鼠妇等
蜈蚣、马陆等
节肢动物
蝗虫
3
2
4
5
6
7
1
8
腹部
胸部
触角
前足
中足
后足
头部
翅
通过观察结合课本完成下列问题：
蝗虫的身体分为哪几部分？有什么特点？
说出图中1 至 9的名称。
3、观察蝗虫
气门
9
将两只蝗虫分别放在甲乙两支装满水的试管中，甲：头部朝下 乙：胸腹部朝下
小实验：
甲和乙两个试管中
哪一只蝗虫先死亡？
气门
气管
气门是气体出入的门户
身体分为头、胸、腹三部分
有两对翅、三对足、一对触角。
附肢（足和触角分节）
体表有外骨骼
呼吸器官—气管，体表有气门与外界相通
（保护、防止体内水分蒸发）
蝗虫的形态结构：
昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点：
一对触角
三对足
一般两对翅
动物150万种，昆虫 万种，昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这与他们运动能力强是分不开的。
100
负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。
蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。
蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。
（1）在空中生活：
（2）在地表生活：
（3）在土壤中生活：
（4）在水中生活：
（5）寄生生活：
步行虫（放屁虫）、蟑螂等
跳蚤、虱子等。
它们是昆虫吗
体表有坚韧的外骨骼；
身体和附肢分节。
节肢动物的主要特征
虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供 ；
蜜蜂等昆虫为开花植物 ；
蝎、蜈蚣、蝉蜕可入 ，治疗疾病；
果蝇是非常经典的 材料；
蚊、螨叮咬人，并传播 。
动物蛋白
疾病
实验
药
传粉
