人教版高中语文必修四《水龙吟·登建康赏心亭》课件30张
文档属性
| 名称 | 人教版高中语文必修四《水龙吟·登建康赏心亭》课件30张 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.6MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2020-05-23 10:44:24 | ||
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文档简介
(共30张PPT)
水龙吟 ·登建康赏心亭
辛弃疾
题目解说
“水龙吟” 为词牌名。建康，
即今天的江苏南京市，是
东吴、东晋、宋、齐、梁、
陈六个朝代的都城。赏心
亭是南宋建康城墙上的一
座亭台。
1、知人论世，了解辛弃疾生平经历及本词写作背景；
2、明确典故的来由及意义；
3、理解作者所表达的情感；
学习目标
辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东）人，南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾出生时，中原已为金兵占领。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
作者简介
辛弃疾的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，其作品慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。他善用比兴等手法，大量用典，风格多样，把吃的容量和表现力发挥到了极致。
代表作品有：破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。有《稼轩长短句》。
辛弃疾有强烈的“英雄情结”——以英雄自许、以英雄许人。文如其人，这在他的词作中就表现为慷慨淋漓、气高天下的词风。
辛弃疾的仕途一直不得意。作为一个志在恢复的主战派，却一直生活在南宋投降派的阴影下，报国无门、壮志难酬的抑郁与苦闷甚至悲愤，始终在其词作中展现。
作者简介
写作背景
《水龙吟》作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时作。这时，他率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，自伤抱负，无限感慨涌上心头，于是写下了这首词。
1.掌握生字读音；
2.注意停顿、语气和情感的把握；
3.充满感情的朗读。
课文诵读
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
水龙吟 ·登建康赏心亭
1、为下列红颜色的字注音。
遥岑远目（ ）玉簪螺髻（ ）（ ）
献愁供恨（ ）阑干（ ）倩何人（ ）
鲈鱼堪脍（ ）揾英雄泪（ ）
cén
zān
jì
gōng
lán
qìan
kuài
wèn
2、读出节奏
①把∕吴钩∕看了，栏杆∕拍遍，无人∕会，登临∕意。
②倩∕何人/唤取，红巾翠袖，揾∕英雄泪！
楚地千万里是清肃秋天，江水流向天边，秋色漫无边际。眺望远处的山岭，有如直插的玉做的簪子和像青螺状的发髻，呈献着忧愁。落日斜挂在楼头上，在失群的孤雁的哀鸣声中，客居江南的游子正怆然伫立。把宝刀吴钩看完，把栏杆拍遍，但没有人领会却没有人领会我登临楼台的心意。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
词意梳理
张季鹰你不要说鲈鱼正好切碎烹煮，秋风已吹遍，你归田没有？像许汜一样买田置屋，怕会羞于面见才气横溢的刘备。可叹年华如流水，经历风雨频添忧患，树木犹且如此，人怎能忍受！请谁人唤来美女，用红巾翠袖揩拭英雄热泪？
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取红巾翠袖，揾英雄泪？
词意梳理
赏析上片
思考：
这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
长天
秋水
画面宏大壮阔
这两句描写了哪两种景物？画面有什么特点？对表现人物有什么作用？
反衬作者登楼时的孤独与渺小感。
楚地千万里是清肃秋天，江水流向天边，秋色漫无边际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
此三句写什么？诗人的情感如何？
为何如此呢？
眺望远处的山岭，有如直插的玉做的簪子和像青螺状的发髻，呈献着忧愁。
此三句，是写山。“遥岑”即远山。
忧愁和愤恨。
举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。
这是移情及物的手法。
那么词人的愁恨为何，又何因而至？
词中没有正面交代，但结合登临时地情景，可以意会得到。作者站在建康赏心亭上，北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸，报国无门。因此这三句借言远山之献供，烘托其内心浓愁深恨。
诗人见如此壮美的远山，又是秋高气爽之时，为何诗人说远山在“献愁供恨”？
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
这三句描写了哪些意象？这些意象有何深意？
落日斜挂在楼头上，在失群的孤雁的哀鸣声中，客居江南的游子正怆然伫立。
“落日”本是自然景物，辛弃疾用“落日”二字，含有比喻南宋国势衰颓的意思，亦表达了作者的愁苦心情。
“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。
极具特色的意象组合产生强烈的艺术效果。通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛，借景抒情，以有声有色的景物烘托出词人的孤寂悲苦。
这里的“游子”又是指谁呢？
游子指辛弃疾自己。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意，也不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。
写到这里词人郁积胸中的情感依旧不能释然，他又用了几个富有表现力的词表达自己内心的情绪，那么它们又表达了词人怎样的情感呢？
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
把宝刀吴钩看完，把栏杆拍遍，但没有人领会却没有人领会我登临楼台的心意。
“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。
“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。
“无人会、登临意”，感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。作者要赴前线杀敌和报效国家的雄心壮志没有人理解，孤独之感、忧愤之意，毕现于字里行间。
上片
景色：江天、山景、
落日、断鸿、游子
动作：看、拍、会、登?
主要表现手法：寓情于景、比喻
上片小结
漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤
赏析下片
典故：莼鲈之思
西晋张翰，字季鹰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡的味美的鲈鱼，于是弃官回乡。
——《晋书·张翰传》
借张翰来自比，不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应，是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
不要说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味，西风吹遍大地了，不知张季鹰已经回来了没？
典故：求田问舍：
三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡，独自睡在大床上，叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：“天下大乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地下，岂止相差上下床呢？”
—— 《三国志·陈登传》
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说自己既不愿弃官归隐，又不肯追求享受。“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。
如果像只为自己购置田地房产的许汜，怕会羞于看见才气双全的刘备。
典故：树犹如此：
《世说新语·言语》载，桓温北伐，经过金城，见自己过去种的柳树已经长到几围粗，便感慨地说：“树犹如此，人何以堪？”意思是说树已经长得这么高大了，人怎么能不老呢？
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。作者借此典，说明我所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的志愿不能实现，辜负了平生的雄心壮志。表现了他怀才不遇、年华虚度的愤慨和苦痛。
可惜时光如流水一般过去，我正担心着风雨飘荡中的国家，真像桓温所说“树也已经长得这么大了！”
与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？
张翰 —念鱼归隐
（否定）
许汜 —求田问舍
（否定）
刘备
桓温 —感慨流年
—乡思、仇恨 、激愤
— 控诉当朝、哀叹虚掷年华
— 鄙夷自私自利、胸无大志
— 雄才大略
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?
叫谁去请那些披红着绿的歌女，来为我擦掉英雄失意的眼泪！
作者在此处为何落泪？如何理解？
词人痛苦之极，不禁一洒悲痛之泪（不遇于时的英雄的眼泪）知音难求，词人的痛苦无人来安慰。
“倩何人”：无人可为自己唤取红巾翠袖，只好独自哀伤，表现了词人的极度孤独与痛苦。与上片“无人会，登临意”相呼应。
辛弃疾为自己飘零失所、年华流逝而伤感落泪。
为壮志难酬、且又无人理会而寂寞落泪。
更为山河破碎、朝廷偏安贪逸而愤激落泪。
英雄无泪，只因未到伤心处，辛弃疾却黯然流泪，那是因为他的心在滴血！
用典
直接言志
张翰 —— 乐于归隐
许汜 ——谋取私利
刘备 —— 雄才大略
桓温 —— 时光流逝
下片小结
主题归纳
词人通过描写登上赏心亭所见到的壮丽景色，表达了自己飘零江南的愁恨、抑郁和报国无门的愤慨之情;又运用典故，抒发了自已赤心报国的雄心壮志和请缨无路年华虚度的愤慨和痛苦之情。
写作特色
1、景中寓情，移情入景；
2、以动作写情；
3、用典故达意。
水龙吟 ·登建康赏心亭
辛弃疾
题目解说
“水龙吟” 为词牌名。建康，
即今天的江苏南京市，是
东吴、东晋、宋、齐、梁、
陈六个朝代的都城。赏心
亭是南宋建康城墙上的一
座亭台。
1、知人论世，了解辛弃疾生平经历及本词写作背景；
2、明确典故的来由及意义；
3、理解作者所表达的情感；
学习目标
辛弃疾（1140－1207），字幼安，号稼轩，历城（今山东）人，南宋豪放派词人，人称词中之龙，与苏轼合称“苏辛”，与李清照并称“济南二安”。
辛弃疾出生时，中原已为金兵占领。二十一岁参加抗金义军，不久归南宋，历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。
作者简介
辛弃疾的词抒写力图恢复国家统一的爱国热情，倾诉壮志难酬的悲愤，对南宋上层统治集团的屈辱投降进行揭露和批判；也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样，而以豪放为主，其作品慷慨悲壮，笔力雄厚，与苏轼并称为“苏辛”。他善用比兴等手法，大量用典，风格多样，把吃的容量和表现力发挥到了极致。
代表作品有：破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》、《永遇乐·京口北固亭怀古》、《水龙吟·登建康赏心亭》、《菩萨蛮·书江西造口壁》等均有名。有《稼轩长短句》。
辛弃疾有强烈的“英雄情结”——以英雄自许、以英雄许人。文如其人，这在他的词作中就表现为慷慨淋漓、气高天下的词风。
辛弃疾的仕途一直不得意。作为一个志在恢复的主战派，却一直生活在南宋投降派的阴影下，报国无门、壮志难酬的抑郁与苦闷甚至悲愤，始终在其词作中展现。
作者简介
写作背景
《水龙吟》作于淳熙元年（1174年）辛弃疾在建康任江东安抚司参议官时作。这时，他率领人马来到南宋已有十多年了，却一直没有受到朝廷的重用。朝廷只给他一些地方官当当，决不肯让他带兵去抗金复国。在这种境遇下他深感压抑，内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时，面对这大好江山，自伤抱负，无限感慨涌上心头，于是写下了这首词。
1.掌握生字读音；
2.注意停顿、语气和情感的把握；
3.充满感情的朗读。
课文诵读
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪？
水龙吟 ·登建康赏心亭
1、为下列红颜色的字注音。
遥岑远目（ ）玉簪螺髻（ ）（ ）
献愁供恨（ ）阑干（ ）倩何人（ ）
鲈鱼堪脍（ ）揾英雄泪（ ）
cén
zān
jì
gōng
lán
qìan
kuài
wèn
2、读出节奏
①把∕吴钩∕看了，栏杆∕拍遍，无人∕会，登临∕意。
②倩∕何人/唤取，红巾翠袖，揾∕英雄泪！
楚地千万里是清肃秋天，江水流向天边，秋色漫无边际。眺望远处的山岭，有如直插的玉做的簪子和像青螺状的发髻，呈献着忧愁。落日斜挂在楼头上，在失群的孤雁的哀鸣声中，客居江南的游子正怆然伫立。把宝刀吴钩看完，把栏杆拍遍，但没有人领会却没有人领会我登临楼台的心意。
楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
词意梳理
张季鹰你不要说鲈鱼正好切碎烹煮，秋风已吹遍，你归田没有？像许汜一样买田置屋，怕会羞于面见才气横溢的刘备。可叹年华如流水，经历风雨频添忧患，树木犹且如此，人怎能忍受！请谁人唤来美女，用红巾翠袖揩拭英雄热泪？
休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未？求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人唤取红巾翠袖，揾英雄泪？
词意梳理
赏析上片
思考：
这首词的上片描绘了一幅怎样的画面？表达了诗人怎样的思想感情？
楚天千里清秋，水随天去秋无际。
长天
秋水
画面宏大壮阔
这两句描写了哪两种景物？画面有什么特点？对表现人物有什么作用？
反衬作者登楼时的孤独与渺小感。
楚地千万里是清肃秋天，江水流向天边，秋色漫无边际。
遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。
此三句写什么？诗人的情感如何？
为何如此呢？
眺望远处的山岭，有如直插的玉做的簪子和像青螺状的发髻，呈献着忧愁。
此三句，是写山。“遥岑”即远山。
忧愁和愤恨。
举目远眺，那一层层、一叠叠的远山，有的很像美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，景色算上美景，但只能引起词人的忧愁和愤恨。
这是移情及物的手法。
那么词人的愁恨为何，又何因而至？
词中没有正面交代，但结合登临时地情景，可以意会得到。作者站在建康赏心亭上，北望是江淮前线，效力无由；再远即中原旧疆，收复无日。南望则山河虽好，无奈仅存半壁；朝廷主和，志士不得其位，即思进取，却力不得伸，报国无门。因此这三句借言远山之献供，烘托其内心浓愁深恨。
诗人见如此壮美的远山，又是秋高气爽之时，为何诗人说远山在“献愁供恨”？
落日楼头，断鸿声里，江南游子。
这三句描写了哪些意象？这些意象有何深意？
落日斜挂在楼头上，在失群的孤雁的哀鸣声中，客居江南的游子正怆然伫立。
“落日”本是自然景物，辛弃疾用“落日”二字，含有比喻南宋国势衰颓的意思，亦表达了作者的愁苦心情。
“断鸿”是失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心情。
极具特色的意象组合产生强烈的艺术效果。通过日暮景色渲染出一种苍茫悲凉的气氛，借景抒情，以有声有色的景物烘托出词人的孤寂悲苦。
这里的“游子”又是指谁呢？
游子指辛弃疾自己。辛弃疾渡江淮归南宋，原是以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡的。可是南宋统冶集团根本无北伐收复失地之意，也不把像辛弃疾一样的有志之士看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使辛弃疾觉得他在江南真的成了游子了。
写到这里词人郁积胸中的情感依旧不能释然，他又用了几个富有表现力的词表达自己内心的情绪，那么它们又表达了词人怎样的情感呢？
把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。
把宝刀吴钩看完，把栏杆拍遍，但没有人领会却没有人领会我登临楼台的心意。
“吴钩”本是战场杀敌之锐器，现在却闲置身旁，烘托词人空有满腔雄心壮志，却是英雄无用武之地的苦闷。
“栏杆拍遍”是胸中说不出的抑郁苦闷之气，借拍打栏杆来发泄，雄心壮志无处施展的急切悲愤的情态。
“无人会、登临意”，感叹自己空有恢复中原的抱负，而南宋统治集团中却无人是知己。作者要赴前线杀敌和报效国家的雄心壮志没有人理解，孤独之感、忧愤之意，毕现于字里行间。
上片
景色：江天、山景、
落日、断鸿、游子
动作：看、拍、会、登?
主要表现手法：寓情于景、比喻
上片小结
漂泊南方、渴望报国，而无用武之地的幽愤
赏析下片
典故：莼鲈之思
西晋张翰，字季鹰，在洛阳做官，见秋风起，想到家乡的味美的鲈鱼，于是弃官回乡。
——《晋书·张翰传》
借张翰来自比，不过却是反用其意。既表明自己很难忘怀时事、弃官还乡。还写了有家难归的乡思，并抒发了对金人、南宋朝廷的激愤，确实收到了一石三鸟的效果。“乡思”与前面的“游子”呼应，是“落日”、“断鸿”背景里“游子”的真情流露。
休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？
不要说鲈鱼切碎了能烹成佳肴美味，西风吹遍大地了，不知张季鹰已经回来了没？
典故：求田问舍：
三国时许汜去看望陈登，陈登对他很冷淡，独自睡在大床上，叫他睡下床。后来许汜把这事告诉刘备，刘备说：“天下大乱，你忘怀国事，求田问舍，陈登当然瞧不起你，如果是我，我将睡在百尺高楼，叫你睡地下，岂止相差上下床呢？”
—— 《三国志·陈登传》
求田问舍，怕应羞见，刘郎才气。
刘郎在这里泛指有大志的人，这个典故用在这里是说自己既不愿弃官归隐，又不肯追求享受。“怕应羞见”中的“怕应”二字是词人为许汜设想，表示怀疑：你这样的小人，有何颜面去见刘备那样的英雄人物？表达了对英雄的追慕，折射出了辛弃疾的雄心壮志。
如果像只为自己购置田地房产的许汜，怕会羞于看见才气双全的刘备。
典故：树犹如此：
《世说新语·言语》载，桓温北伐，经过金城，见自己过去种的柳树已经长到几围粗，便感慨地说：“树犹如此，人何以堪？”意思是说树已经长得这么高大了，人怎么能不老呢？
可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！
流年，即年光如流；风雨，指国家在风雨飘摇之中。作者借此典，说明我所忧惧的，只是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的志愿不能实现，辜负了平生的雄心壮志。表现了他怀才不遇、年华虚度的愤慨和苦痛。
可惜时光如流水一般过去，我正担心着风雨飘荡中的国家，真像桓温所说“树也已经长得这么大了！”
与上片相比，词的下片描写的对象变成了历史人物，那么词人写到了哪些人和哪些事呢？根据典故谈谈词人有哪些“登临意”？
张翰 —念鱼归隐
（否定）
许汜 —求田问舍
（否定）
刘备
桓温 —感慨流年
—乡思、仇恨 、激愤
— 控诉当朝、哀叹虚掷年华
— 鄙夷自私自利、胸无大志
— 雄才大略
倩何人唤取，红巾翠袖，揾英雄泪?
叫谁去请那些披红着绿的歌女，来为我擦掉英雄失意的眼泪！
作者在此处为何落泪？如何理解？
词人痛苦之极，不禁一洒悲痛之泪（不遇于时的英雄的眼泪）知音难求，词人的痛苦无人来安慰。
“倩何人”：无人可为自己唤取红巾翠袖，只好独自哀伤，表现了词人的极度孤独与痛苦。与上片“无人会，登临意”相呼应。
辛弃疾为自己飘零失所、年华流逝而伤感落泪。
为壮志难酬、且又无人理会而寂寞落泪。
更为山河破碎、朝廷偏安贪逸而愤激落泪。
英雄无泪，只因未到伤心处，辛弃疾却黯然流泪，那是因为他的心在滴血！
用典
直接言志
张翰 —— 乐于归隐
许汜 ——谋取私利
刘备 —— 雄才大略
桓温 —— 时光流逝
下片小结
主题归纳
词人通过描写登上赏心亭所见到的壮丽景色，表达了自己飘零江南的愁恨、抑郁和报国无门的愤慨之情;又运用典故，抒发了自已赤心报国的雄心壮志和请缨无路年华虚度的愤慨和痛苦之情。
写作特色
1、景中寓情，移情入景；
2、以动作写情；
3、用典故达意。