(共24张PPT)
一、压 强
第十章 压强和浮力
1、砸钉子:
分析:
钉子对墙的作用力的作用点和方向。
?
O
F
分析:
风对帆的作用力的作用点和方向。
2、风吹帆:
分析:
脚对钢丝的作用力的作用点和方向。
3、走钢丝:
总结:
1.压力:垂直作用在物体表面上的力叫压力。
压力的作用点:在物体表面上。
压力的方向:垂直于物体的表面。
判断:压力与重力的关系
=
<
≠
F
G
G
G
F
F
影响压力作用效果的因素:
为了能够作出更合理的猜想,我们需要:
收集更多的现象。
想想看:
更多的现象:
你能作出更合理的猜想吗?
试试看:
你能设计一个实验来验证吗?
试试看:
实验器材
总结:
1.压力不变时,受力面积越小,压力的作用效果就越明显。
2.受力面积不变时,压力越大,压力的作用效果就越明显。
是表示压力作用效果的物理量
物体在单位面积上受到的压力
符号:p
公式:
压强:
单位:帕斯卡pa
1pa=1N/m2
一张报纸平摊在水平地面上,对地面的压强约为0.5Pa
1m2的水平地面上,受到报纸的压力是0.5N.
表示的物理意义是:
一颗西瓜子平放在桌上,对桌面的压强约为20Pa,表示的物理意义是什么?
巩固:(看课本P78例题)
一辆坦克质量是20吨,它的每条履带与地面的接触面积是2m2,求它正常行驶时对路面的压强?
巩固:
一块砖的质量是2.5Kg,它的长是20cm,宽是10cm,厚5cm,求:将它平放、侧放和竖放时对水平地面的压强?
我和她的体重差不多,为什么我陷入泥中,而她不会?
增大压强的方法:
压力一定时,减小受力面积
受力面积一定时,增大压力
减小压强的方法:
压力一定时,增大受力面积
受力面积一定时,减小压力
这节课:
你有什么收获吗?
你的点滴收获,老师都会为你骄傲!
作业布置:
课作:
课本 P80 1、2、3
家作:
《与课堂同行》
试比较压力的作用效果:
物体 压力
F(N) 受力面积S(cm2) 效果
F/S(N/m2)
A 10 1
B 10 4
C 20 4