统编版语文小升初作文课件-冲刺考场第1—2分钟 破题技巧（一）（15张）

(共15张PPT)
第一讲
冲刺考场第1—2分钟
破题技巧(一)
　　有位高明的画家，根本就没有画庙。画的是崇山峻岭之中，一股清泉飞流直下，跳珠溅玉。泉边有个老态龙钟的和尚，一瓢一瓢地舀了泉水倒进桶里。就这么一个挑水的和尚，就把“深山藏古寺”这个题目表现得含蓄深邃极了。
深山藏古寺
法宝1
题目规定表
1-2分钟
基本要素
中心
内容
文体
其他
写作对象
时间
地点
规定动作
自选动作
法宝2
1-2分钟
立意
选材
构篇
文 体
创新表达
对手审题内容
自己审题内容
我的创新计划
创新审题表
时 间
when
地 点 where
人 物
who
事 件
what
起 因
why
经 过how
配方指导
6个“W”入手来提问
提 问
思 考
回 答
写作对象是什么？
写作对象是几个人？
一个什么样的人？
什么是印象深刻？
为什么会印象深刻？
从题目中找相对应的词
从题目中找数量词
从题目中找修饰性的词
找近义词理解
人物有哪些特点
是人
一个人
印象深刻的人
难以忘记
外貌、品质、性格、爱好
配方指导
自问自答法
四步破题法
第一步——读懂题目限定范围
第二步——分析对手审题内容
第三步——分析自己审题内容
第四步——确定我的创新计划
“四步破题法”
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1-2分钟
基本要素
中心
内容
文体
其他
写作对象
时间
地点
规定动作
自选动作
《一个印象深刻的人》
四步破题法
对手审题内容
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自己审题内容
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我的创新计划
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《一个印象深刻的人》
四步破题法
练习一
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△
△
《我家的新鲜事》
1-2分钟
基本要素
中心
内容
文体
其他
写作对象
时间
地点
规定动作
自选动作
新鲜事告诉我的道理
事情告诉我的道理
动物也有大智慧
奶奶学外语
人与家里的“非人”成员
我与“小犟龟”
倒 叙
倒 叙
倒 叙
记叙文
第三人称
对手审题内容
自己审题内容
我的创新计划
练习一
《我家的新鲜事》
比喻义
失败后老师、父母和朋友的鼓励；
也可以用来比喻遇到困难时陌生人的帮助。
练习二
《冬日阳光》
第
3
丨
丨
6
分
钟
妙
构
思
时 间 段
内 容
对手分析
自己分析
确定创意
立 意
（第3--4分钟）
选 材
（第3--4分钟）
构 篇
（第5--6分钟）
文 体
（第5--6分钟）
创新形式
（第5--6分钟）
学会珍惜身
边的美好
幸福、荣誉
成绩、友情
顺 叙
记叙文
第一人称
第一人称
第一人称
日记体
日记体
倒 叙
倒叙、插叙
考砸的试卷
朋友的质疑
妈妈的唠叨
被同学嘲笑
的暂住证
学会珍惜生
活中的苦难
学会珍惜别
人的轻视
《最不想丢下的___》冲刺构思单
构思指点
时 间 段
内 容
对手分析
自己分析
确定创意
第
7
丨
丨
30
分
钟
快
行
文
开 头
第7—11分钟
每个人都有
自己最不想
丢下的东西，
我最不想丢
下的，是我
的友情。
朋友，假如
让你选择丢
掉一些东西，
你最不想丢
下的是什么？
有一天，老师问我：“假如让你选择丢掉一些东西，你最不想丢下的是什么？”我陷入了沉思，
我不想丢下的，一定是我最珍惜的那一张有些破旧的暂住证。
构思指点
《最不想丢下的___》冲刺构思单
时 间 段
内 容
对手分析
自己分析
确定创意
第
7
丨
丨
30
分
钟
快
行
文
1、加入动作、
神态、语言等
细节描写
2、采用并列的
方式写过渡句
关键句
第12—25分钟
结 尾
第26—30分钟
1、加入动作、神态、语言等细节描写
2、采用转折的方式写过渡句
珍惜友情吧，它是世界上最芬芳的花朵！
不管以后谁再
问我最不想丢
下什么，我依
然会响亮地回
答——亲情！
一张破旧的暂住证，记录了我们家的温暖与家人的共同努力，我会永远珍惜！
构思指点
《最不想丢下的___》冲刺构思单