北师大版六年级数学上册 第2单元 用“假设思想”解决问题 习题课件 (共15张PPT)

(共15张PPT)
第2单元　用“假设思想”解决问题
经典例题
假设足球增加8个
排球和足球总个数加8：58＋8
足球个数相当于排球的
规范解答：
58－36＝22(个)
答：排球有36个，足球有22个。
量
率
1
2
3
4
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根据题目的条件假设
把不同的分率假设为相同的分率
将两个量之间变化了的倍分关系假设为不变
5
6
类 型 1
根据题目的条件假设
假设平板电脑增加 5台
平板电脑和笔记本电脑总数加5：250＋5
平板电脑的台数相当于笔记本电脑总数的
类 型 2
把不同的分率假设为相同的分率
假设苹果和梨都卖出了
看成
类 型 3
将两个量之间变化了的倍分关系假设为不变
对应
Thank you!
荣老师告诉你
用假设思想解题时常用的假设方法:
1.根据题目的条件假设,使原来不易产生
对应关系的量和率产生对应关系。2.把不
同的分率假设为相同的分率,再分析产生
差异的原因。3.将两个量之间变化了的倍
分关系假设为不变来解答。4.把荨些未知
量假设为已知量,以加强建立数量之间的
联系。
题单动
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