小学数学西师大版二年级下1.2写数 读数 课件(21张PPT)

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读数
复习导入
由（ ）个千、（ ）个百、（ ）个十和（ ）个一组成
1 4 2 3
1
4
2
3
由（ ）个千、（ ）个十和（ ）个一组成
2 0 4 1
2
4
1
由（ ）个千和（ ）个十组成
5 0 2 0
5
2
读出下面各数：
47 68 93 65 79
探究新知
读出横线上的数。
沙河镇大地小学有学生315人，沙河镇中心校有学生1236人。
你会读吗？
你会读吗？自己先试一试，也可以借助计数器读一读。
小组交流：
1、组内读一读，互相帮助。
2、说一说你们是怎样读的？
展学要求：
1、用计数器边拨边读。
2、说一说你们是怎样读的？
探究新知
读数方法：
读数是从高位读起，千位上是几，读作几千，百位上是几，读作几百，十位上是几，读作几十，个位是几就读几。
即时小练
读出下面各数：
读作：（ ）
读作：（ ）
六百一十五
二千六百七十八
探究新知
读出下面的数
2 6 0
3 1 0 0
4 0 0 3
4 0 3 0
你会读吗？
自己先在计数器上拨一拨，再读一读。
小组交流：
1、组内读一读，互相帮助。
2、遇到0时，该怎么读？
展学要求：
1、用计数器，边拨边读。
2、说一说，遇到0是该怎么读？
探究新知
读出下面的数
2 6 0
3 1 0 0
4 0 0 3
4 0 3 0
末尾有0的数
中间有0的数
末尾的0不读
数的中间有1个0或连续2个0都只读1个0
探究新知
有0的数的读法：
读数时，末尾的0不读。中间有1个或连续2个0，只读1个零。
即时小练
读出下面各数：
读作：（ ）
七千零四
四千三百六十
读作：（ ）
读作：（ ）
六千九百零四
五千八百
读作：（ ）
世界最高峰珠穆朗玛峰的海拔高度约是8844米。
见多识广， 读出下面各数。
读作：八千八百四十四
见多识广， 读出下面各数。
世界第一大洋太平洋的平均深度约4028米。
读作：四千零二十八
我国西气东输工程的管道全长约3900千米。
见多识广， 读出下面各数。
读作：三千九百
见多识广， 读出下面各数。
中国有文字记载的历史约有5000年。
读作：五千
一个四位数最高位是7，最低位也是7，其余各数位上的数是0，这个数是（ ）
读作（ ）。
7007
七千零七
用0、0、1、2组数。
1、组成的四位数一个零也不读。
2、组成的四位数只读一个零。
1200、2100
1002、1020、2001、2010
课堂总结
这节课我们学习了什么？你学会了什么？
课堂小结
怎样读数？
读数是从高位读起，千位是几就读几千；百位是几就读几百……末尾的0不读，中间有一个或连续2个0，只读一个零。
一个三位数，百位上的数是个位上的2倍，十位上的数是个位上的3倍，这个数可能是多少？
巩固提升