人教版数学三年级下册第五单元测试卷(含答案)

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名称 人教版数学三年级下册第五单元测试卷(含答案)
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文件大小 647.5KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-23 20:56:39

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文档简介

人教版数学三年级下册第五单元测试卷
考试时间:80分钟 满分:100分
一?填空题。(每空1分,共25分)
1.如右图,黑色线条的总长度表示这个图形的( ),阴影部分的大小表示这个图形的( )。
2.计算面积时要用( )单位,计算周长时要用( )单位。
3.一个长6分米?宽5分米的长方形的周长是( )分米,面积是( )平方分米,合( )平方厘米。
4.在括号里填上适当的单位名称。
铅笔长18( ) 正方形餐桌桌面的面积约是1( )
教室的面积是56( ) 一个肥皂盒上表面的面积约是24( )
玲玲身高12( ) 一个手掌面的面积约是1( )
5.在括号里填上合适的数。
7000平方厘米=( )平方分米 50平方米=( )平方分米
28平方分米=( )平方厘米 6平方米=( )平方分米
6.在里填上“>”“<”或“=”。
4平方米40平方分米 90平方分米9000平方厘米
300平方厘米30平方分米 4平方米350平方分米
7.菲菲在一张长9厘米?宽4厘米的彩纸上剪下一个最大的正方形,这个正方形的面积是( )平方厘米,剩下部分的面积是( )平方厘米。
8.将边长是2厘米的三个正方形拼成一个长方形,这个长方形的周长是( )厘米,面积是( )平方厘米。
二?判断题。(对的画“√”,错的画“?”)(5分)
1.面积相等的两个长方形,周长也一定相等。 ( )
2.正方形的边长扩大到原来的2倍,周长也扩大到原来的2倍。 ( )
3.常用的面积单位间的进率都是100。 ( )
4.比较两个图形面积的大小,不需要用统一的面积单位来测量。 ( )
5.用9个面积为1平方厘米的小正方形无论拼成一个什么图形(无重叠),面积都一样大。 ( )
三?选择题。(将正确答案的序号填在括号里)(12分)
1.下列描述的图形中,面积最大的是( ),周长最长的是( )。
A.长5厘米?宽3厘米的长方形
B.长7厘米?宽2厘米的长方形
C.边长4厘米的正方形
2.用12个同样大小的正方形,可以拼成( )种不同的长方形。
A.4 B.3 C.2
3.一个正方形的边长从10厘米变成7厘米,面积减少了( )平方厘米。A.100 B.51 C.49
4.如图,王奶奶开垦了一块正方形菜地,一面靠墙,其他三面围篱笆。篱笆长36米,这块菜地的面积是( )平方米。
A.144 B.81 C.48
5.如图,从图1中去掉一个小正方形可以变成图2或图3。关于这三个图形,下列说法正确的是( )。
A.图3和图1比,面积和周长都减少了
B.图2和图1比,面积减少了,周长增加了
C.图2和图3比,面积和周长都相等
四?操作题。(共13分)
1.在下面的方格中画出周长是16厘米的长方形和正方形各一个,并列式求出它们各自的面积。(每个方格代表1平方厘米)(9分)
长方形的长是( )厘米, 正方形的边长是( )厘米。
宽是( )厘米。 正方形的面积:
长方形的面积: _________________________
_________________________
2.李奶奶房子前有一块空地(如右图),李奶奶想在空地上铺满6平方米的绿草坪,已经铺了一些(见图中阴影部分)。如果每个小方格代表1平方米,请你在图中补充阴影,使全部绿草的面积刚好是6平方米。(4分)
五?求下面各图形的周长和面积。(12分)
1. 2. 3.

六?解决问题。(共33分)
1.如图,这个正方形交通标志牌的面积是多少平方厘米?合多少平方分米?(5分)
2.如图,学校靠墙用篱笆围了一个长方形的植物园,这个植物园长15米?宽7米。(6分)
(1)围成植物园的篱笆共长多少米?
(2)植物园的占地面积是多少平方米?

3.某市旧城区改造,要将一条长20米?宽4米的人行道用边长是2分米的水泥方砖铺满,需要这样的水泥方砖多少块?(5分)
4.元元每天都坚持锻炼身体,她绕着小区里的正方形花坛跑步,跑两圈正好是480米,这个正方形花坛的占地面积是多少平方米?(5分)
5.一根铁丝恰好可以围成一个长40厘米?宽20厘米的长方形,现在用它围成一个正方形(没有剩余),这个正方形的面积是多少平方厘米?(6分)
6.手工课上,成成将两个边长为11厘米的正方形按下图的样子拼在一起。(6分)

桃源广场前面有一块长方形的绿地,为了方便人们在广场休闲,现准备扩建这块绿地。如果长不变,宽增加2米;或宽不变,长增加3米,绿地的面积都会增加120平方米。原来绿地的面积是多少平方米?(10分)
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