(共46张PPT)
旋转 第一课时
四年级 数学
5
6
7
11 12 1
10 2
9 3
8 4
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
亮亮
从"12"到"3",绕这个中心点旋转
O
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
芳芳
从"12"到"3",指针绕O点顺时针旋转
亮亮
从"12"到"3",绕这个中心点旋转
O
顺时针方向
逆时针方向
芳芳
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
芳芳
从"12"到"3",指针绕O点顺时针旋转
亮亮
从"12"到"3",绕这个中心点旋转
从"12"到"3",指针绕O点按顺时针方向旋转了90°
丽丽
O
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
芳芳
从"12"到"3",指针绕O点顺时针旋转
亮亮
从"12"到"3",指针绕O点按顺时针方向旋转了90°
丽丽
从"12"到"3",绕这个中心点旋转
O
30°
30°
30°
12
1
2
3
4
5
6
7
10
9
8
11
O
丽丽
芳芳
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
从"12"到"3",指针绕O点按顺时针方向旋转了90°
旋转中心
旋转方向
旋转角度
丽丽
O
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
从"2"到"5",指针绕O点按顺时针方向旋转了90°
O
从"2"到"5",指针绕O点按逆时针方向旋转了90° × 从"2"到"5",指针绕O点按顺时针方向旋转了120°×
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
明明
从"2"到"5",指针绕O点按顺时针方向旋转了90°
O
从"2"到"5",指针绕O点按逆时针方向旋转了90° × 从"2"到"5",指针绕O点按顺时针方向旋转了120°×
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
芳芳
亮亮
从"2"到"5",指针绕O点按顺时针方向旋转了90°
O
从"2"到"5",指针绕O点按逆时针方向旋转了90° × 从"2"到"5",指针绕O点按顺时针方向旋转了120°×
1
2
3
4
5
6
7
9
8
10
11 12
从"5"到"8",指针绕O点按顺时针方向旋 转了90°
芳芳
O
描述三角形AOB的旋转过程。
B
A O
明明
三角形绕A点顺时 针旋转90°
描述三角形AOB的旋转过程。
B
A O
明明
三角形绕A点顺时 针旋转90°
描述三角形AOB的旋转过程。
B
A O
描述三角形AOB的旋转过程。
O
A
B
亮亮
三角形绕A点顺时 针旋转90°
90°
描述三角形AOB的旋转过程。
O
A
B
90°
芳芳
三角形绕A点顺时 针旋转90°
B
A O
描述三角形AOB的旋转过程。
亮亮
描述三角形AOB的旋转过程。
B
A O
B
A O
描述三角形AOB的旋转过程。
芳芳
描述三角形AOB的旋转过程。
丽丽
B
A O
B
A
描述三角形ABC的旋转过程。
三角形ABC绕B点顺 时针旋转90°
90°
明明
C
描述三角形ABC的旋转过程。
丽丽
BC边不在格线上怎 么办呢？
C
A B
芳芳
描述三角形ABC的旋转过程。
C
90 °
A B
描述三角形ABC的旋转过程。
C
45 °45 °
A B
亮亮
描述梯形ABCD的旋转过程。
梯形ABCD绕C点顺 时针旋转90°
芳芳
A D
B C
×
A D
B C
描述梯形ABCD的旋转过程。
丽丽
芳芳
梯形ABCD绕C点逆 时针旋转90°
描述梯形ABCD的旋转过程。
A D
B C
亮亮
描述梯形ABCD的旋转过程。
A D
B C
90 °
四边形ABCD绕B点 顺时针旋转90°
描述四边形ABCD的旋转过程。
丽丽
A
B 90 ° D
C
描述四边形ABCD的旋转过程。
四边形ABCD绕B点 顺时针旋转90°
芳芳
描述四边形ABCD的旋转过程。
四边形ABCD绕B点 顺时针旋转90°
芳芳
明明
描述四边形ABCD的旋转过程。
A
B D
C
描述四边形ABCD的旋转过程。
丽丽
四边形ABCD绕B点 顺时针旋转45°
A
B D
4 5 °
C
描述四边形ABCD的旋转过程。
A
B D
C
描述四边形ABCD的旋转过程。
亮亮
四边形ABCD绕B点 顺时针旋转60°
A
B D
6 0 ° C
o
1
2
3
4
5
6
9
8
7
11 12
10
芳芳
亮亮
A
C
B A’
B’
o
1
2
3
4
5
6
9
8
7
11 12
10
芳芳
丽丽
亮亮
A
C
B A’
B’
明明
请同学们观察生活中有哪些事物应用到了旋转的知 识，记录下来并说一说它们是怎样进行旋转的。
作业：
再 见!(共40张PPT)
旋转 第二课时
四年级 数学
O
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
A D
B C
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
亮亮
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
明明
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
明明
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
明明
亮亮
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
亮亮
芳芳
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
亮亮
丽丽
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
B'
D'
C'
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
①
②
③
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
芳芳
×
×
×
①
②
③
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
芳芳
×
×
×
①
②
③
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
丽丽
芳芳
×
×
×
①
②
③
把图中的长方形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
明明
丽丽
芳芳
×
×
×
找准三要素…
明明
丽丽
找准三要素…
明明
亮亮
芳芳
丽丽
A
B
把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
C
明明
把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
明明
芳芳
把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
丽丽
芳芳
把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
×
芳芳
C’
把图中的三角形绕A点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
×
芳芳
A
B
O
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
④
芳芳
亮亮
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
×
①
×
②
×
③
√
④
芳芳
亮亮
丽丽
明明
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
×
①
×
②
×
③
√
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
芳芳
芳芳
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
亮亮
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
亮亮
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,画出旋转后的图形。
亮亮
亮亮
芳芳
明明
亮亮
芳芳
明明
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,连续旋转3次，并把 每次旋转后的图形画下来。
A
O B
A
B
O
把图中的三角形绕O点顺时针旋转90°,连续旋转3次，并把 每次旋转后的图形画下来。
．?
-·．
．
D
□
□
零
心.;-
巨
杞
． ．
芳芳
亮亮
芳芳
亮亮
丽丽
明明
请同学们发挥想象，自己动手尝试利用旋转设计 一幅作品。
作业:
再 见！
