二年级下册数学课件- 认识算盘 北京版 (共62张PPT)

(共62张PPT)
认 识 算 盘
二年级 数学
学具准备：学习单、计数器和算盘。


个
位


千 百 十
位 位 位
认 识 算 盘
算盘是我国劳动人民创造的一种计算工具，可以帮助我 们数数和记数。
观 察 结 构
一把小算盘，四周围满框， 横卧一根梁，竖着许多档， 梁上是上珠，梁下是下珠。
认识各部分名称
一把小算盘，四周围满框， 横卧一根梁，竖着许多档， 梁上是上珠，梁下是下珠。
档
框
上珠 梁
下珠
确 定 数 位
千 百 十 个 位 位 位 位
……
在算盘上先确定 一个档是个位。
用算盘记数
千 百 十 个 位 位 位 位
……
在算盘上先确定 一个档是个位。
用算盘记数
千 百 十 个 位 位 位 位
……
在算盘上先确定 一个档是个位。

用算盘记数
…… 千 百 十 个
位 位 位 位




百 十 个
位 位 位
千
位




请同学们自主尝试：




千 百 十 个 位 位 位 位
活动建议：
先独立在计数器和算盘上分别拨出1-10这些数。
试着说一说，你在算盘上是如何拨这10个数的？
在用算盘拨数的过程中，你产生了什么疑问？
用算盘记数
…… 千 百 十 个
位 位 位 位




百 十 个 位 位 位
千 位
用算盘记数
…… 千 百 十 个
位 位 位 位




百 十 个 位 位 位
千 位
用算盘记数
…… 千 百 十 个
位 位 位 位





百 十 个 位 位 位
千 位
用算盘记数
…… 千 百 十 个
位 位 位 位




百 十 个 位 位 位
千 位

用算盘记数
…… 千 百 十 个
位 位 位 位




百 十 个 位 位 位
千 位
问题1：怎样表示“5”这个数？
丽丽
彤彤
东东
问题2：用的珠子数为什么不一样？
问题3：怎样表示“10”这个数？
亮亮
问题1：怎样表示“5”这个数？
丽丽
用5个下珠表示5
丁丁
用1个上珠表示5
第5个下珠
√
一个上珠表示5
一个上珠和一个下珠表示6
一个上珠和2个下珠表示7
一个上珠和3个下珠表示8
问题2：我们用的珠子数为什么不一样？
我用计数器表 示8是……
我用算盘表
示8是……
两位同学用的珠子数为什么不一样？
彤彤
东东

彤彤
东东
问题2：我们用的珠子数为什么不一样？
1
8
8
计数器
算盘
一个上珠表示5
一个上珠和4个下珠表示9
问题3：怎样表示“10”这个数？
2个上珠
个 位
个
位
十 位
1个上珠和5个下珠
第5个下珠
最上面的一个上珠
十位上1个下珠
√




千 百 十 个 位 位 位 位




9




千 百 十 个 位 位 位 位
1 0




千 百 十 个 位 位 位 位





千 百 十 个
位 位 位 位
9
加1
千 百 十 个 位 位 位 位
1 0
？
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
2 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
3 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
4 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
5 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
6 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
7 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
8 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
9 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0 0
请你继续数
个 位
十 位
百 位
千 位
1 0 0 0 0
万 位
课中休息——手指操
认、读算盘上表示的数
（
）
这个数是由
( )个百和
( )个一组
成的。
这个数是由 ( 4 )个百和
( 9 )个十组 成的。
（4 9 0）

认、读算盘上表示的数
（
）
这个数是由 ( 4 )个百和
( 9 )个十组 成的。
（4 9 0）

这个数是由 ( 8 )个百和
( 9 )个一组
成的。
认、读算盘上表示的数
这个数是由 ( 4 )个百和
( 9 )个十组 成的。
（4 9 0）

这个数是由 ( 8 )个百和
( 9 )个一组
成的。
（8 0 9）
巩固练习——智慧之峰大闯关
第一关：心灵手巧我会拨。
在算盘上用算珠表示下面各数。
1 5 6 10 11 15 119 342

11 15
119 342
119是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
342是由( )个百、( )个十和( )个一组成的。
第一关：心灵手巧我会拨。
119是由( 1 )个百、( 1 )个十和( 9 )个一组成的。
342是由( 3 )个百、( 4 )个十和( 2 )个一组成的。
342
119

试一试，写出下面各数。
第二关：火眼金睛我会写。
千
（ ）（ ） （ ） （ ）
要求：1.先说出算盘上所表示的每个数的组成。
照样子在你的算盘上拨一拨、读一读。
再把每个数写在括号里。
第二关：火眼金睛我会写。
试一试，写出下面各数。
千

X
5463 X
5467√
第二关：火眼金睛我会写。
试一试，写出下面各数。
千

X
5463 X
5467√
彤彤
第三关：心明眼亮我会连。
把相同的数连起来。
537



个 位



千 百 十 位 位 位





4806
259



个 位



千 百 十 位 位 位







第三关：心明眼亮我会连。
芳芳
2590
X
X
2590
认 识 算 盘

算盘是我国古代劳动人民伟大的发明创造，其 结构简单，算法简便。算盘能与中国的四大发明 相媲美，为世界的文化发展做出了重要的贡献。 明代是算盘的成熟期，当时的商人程大位撰写的
《算法统宗》是我国影响最大的珠算巨著。

“世界上最古老的计算机”


扇形算盘
吉祥如意算盘
司马秤算盘
算盘记录工具
多人算盘
罗马式算盘
太极八 卦算盘
圆式 计算尺
笔筒 算盘
子玉算盘
请 你 欣 赏
课后实践活动
如果你对算盘感兴趣，查阅相关资料和老师同 学一起分享吧。
请你的家人任意说出4个万以内的数，你在算盘 上表示出来，再把你的方法说给他们听。
再 见