五年级下册数学课件-6.5 总复习：图形与几何（平面图形的周长和面积）沪教版 (共34张PPT) (2)

(共34张PPT)
（复习）
围成一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。
物体的表面或围成的平面图形的大小，叫做它们的面积。
长度单位
厘米 分米 米 千米
cm dm m km

面积单位
平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米
cm2 dm2 m2 hm2 km2

C=2(a+b)
C=4a
C=πd或C=2πr
a
b
a
b
a
h
a
h
a
r
你还记得哪个平面图形的面积推导过程？
S=ab
3厘米
3厘米
S=a2
底
S=ah
割补-----平移
S=ah÷2
旋转 ----- 平移 ----- 拼
上底
下底
高
S=（a+b)h÷2
旋转----- 平移 ----- 拼
切拼
小组合作，用你喜欢的方法，根据这
些平面图形面积推导之间的联系, 利用
学具动手摆一摆，摆出它们的关系图。
理一理，摆一摆：
１、计算图形的周长和面积。（单位:米）
6
8
10
4
8+6+10=24(米)
8×6÷2=24(米2)
6+6+10+8 =30(米)
(6+10)×6÷2
=16×6÷2
=48(米2)
3.14×4÷2+4
=6.28+4
=10.28(米)
答：它的周长是24米，面积是24平方米。
答：它的周长是30米，面积是48平方米。
答：它的周长10.28米，面积是6.28平方米。
判断对错
1.两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四
边形 。 ( )
2.边长是2厘米的正方形周长和面积相等。 ( )
3.三角形的面积是平行四边形的一半 。 ( )
4.把一个平行四边形框架拉成一个长方形，周长不变，面积变大。 ( )

√
×
×
×
选择题

1.把一个铁丝围成正方形、长方形和圆，那么面积最
大的是（ ） A、 正方形 B、长方形 C 、圆
2.一个圆的半径扩大3倍，周长扩大（ ）倍，面积
扩大（ ）倍 A 、3 B、 6 C 、 9 D 、27
C
A
C
3.把一个平行四边形任意分割成两个梯形，这两个梯
形中（ ）总是相等
A、面积 B 、周长 C、 高
D、上、下两底的和
C
4.从下图的大正方形中去掉一个小正方形后，面积（ ）
周长( )
A 、 增加 B 、 减少 C、不变
C
B
5.把一个圆平均分成若干等分，拼成一个近似的长方形，周长增加了6厘米，圆的面积是（ ）平方厘米
A、113.04 B 、 28.26 C、37.68
B
两个图形的周长等吗？面积呢？
想一想 议一议
想一想 议一议
两个图形的周长等吗？面积呢？
你能计算出这个图形中绿色部分的周长和面积吗？
20厘米
3厘米
3厘米
小正方形的个数
每排个数
排数
正方形面积
边长
边长
=
=
×
×
3厘米
3厘米
小正方形的个数
每排个数
排数
正方形面积
边长
边长
=
=
×
×
圆的面积S ＝πr×r
＝πr2
3厘米
3厘米
S=a2
3厘米
3厘米
小正方形的个数
每排个数
排数
正方形面积
边长
边长
=
=
×
×
在括号里填上合适的数
34dm2 =( )m2
2.6dm2 = ( )cm2
450 dm2= ( ) m2
60hm2=( )km2
0.5m=( )cm
0.75hm2=( ) m2
0.34
0.6
260
7500
4.5
50
围成一个图形的所有边长的总和叫做这个图形的周长。
C=（a+b)×2
C=4a
C=∏d
C=2∏r
物体的表面或围成的平面图形的大小，
叫做它们的面积。
a
b
S=a b
a
S=a2
a
h
S=a h
a
h
S=a h÷2
a
b
h
r
S=(a+b)h÷2
S= π r ?
S=ah
割补-----平移
S=ah÷2
旋转 ----- 平移 ----- 拼
S=（a+b)h÷2
旋转----- 平移 ----- 拼
3厘米
3厘米
S=a2
长度单位
厘米 分米 米 千米
面积单位
平方厘米 平方分米 平方米 公顷 平方千米

10
10
1000
100
100
100
10000