第三单元 明清时期达标训练
选择题
1.有一位历史人物:出身贫农,当过和尚,于1368年以应天为都城,改称南京,称皇帝,这位历史人物是( )
A. 朱元璋 B. 朱棣 C. 李自成 D. 努尔哈赤
2.如图是某朝代政府的改制图,据此判断该朝代是( )
A. 秦朝 B. 西汉 C. 唐朝 D. 明朝
3.据史书记载,明初朱元璋为解决君相之争,对丞相胡惟庸抄家灭族,并对行政制度作了重大改组。“重大改组”体现在( )
①设立锦衣卫??????②设立军机处??????③设立中书省??????④废除宰相制度。
A. ①②③ B. ③④ C. ②③④ D. ①④
4.美国历史学家斯塔夫里·阿诺斯在《全球通史》中写道:“他们为中国提供了一种赢得欧洲人敬佩又较稳定的行政管理。另一方面,也正是这一制度,遏制了创造力,培育了顺从性。”“这一制度”指的是
A. 隋唐的科举制 B. 明朝的厂卫制度
C. 明朝的八股取士 D. 清朝的“文字狱”
5.明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道:“在宋以前有三公坐而论道的说法到宋朝便不然了。从太祖以后,大臣上朝在皇帝面前无坐处,一坐群站在明代,不但不许坐,站着都不行,得跪着说话了。”中国封建王朝君臣关系“坐一站一跪”的演变说明( )
A. 君主专制日益加强 B. 丞相权力日益削弱
C. 特务统治日益强化 D. 地方权力日益弱化
6.热播的电视纪录片《舌尖上的中国》介绍了我国各地美食。中国人能够吃上自己生产的玉米、马铃薯和花生制成的美食最早应在
A. 西汉 B. 唐朝 C. 北宋 D. 明朝
7.关于英文称呼中国国名为“CHINA”一词的来历,比较流行的说法是来源于瓷器,因为在英语中中国和瓷器都是“CHINA”。明清时期,全国的制瓷中心在()
A. 苏州 B. 景德镇 C. 松江 D. 南京
8.在北京召开“一带一路”国际合作高峰论坛期间,某同学赋诗一首:“忆往昔,郑和壮举,美名远播;看今朝,一带一路,合作共赢”。郑和“美名远播”的“壮举”应包括( )
①明成祖派遣郑和下西洋???????②1405~1433年,前后七下西洋
③到过亚非三十多个国家和地区?????④比欧洲航海家的远航早半个多世纪。
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
9.图片与文字一样承载着历史,小丽在进行研究性学习中搜集到以下一组图片,她为这组图片拟定了一个共同的标题。最恰当的应是( )
A. 祖国统一 B. 中外交往 C. 民族团结 D. 抵抗侵略
11.“万众一心兮,群山可撼;惟忠与义兮,气冲斗牛……上报天子兮,下救黔首;杀尽倭奴兮,觅个封侯!”这首豪迈雄壮的《凯歌》的作者应是( )
A. 岳飞 B. 郑成功 C. 戚继光 D. 康熙帝
12.2000?多年来,一代又一代“丝路人”通过陆上丝绸之路打开了各国友好交往的新窗口,书写了人类发展进步的新篇章。材料中的“丝路人”包括( )
①张骞②玄奘③鉴真④郑和
A. ②③ B. ①② C. ①④ D. ②④
13.600多年前,郑和率领庞大的船队出海航行,无论白天、黑夜、阴雨天、大雾天,船队都不迷失万向,最后成功到达印度洋沿岸各国。你认为这主要得益于( )
A. 丝绸之路的开辟 B. 天然磁石的发现
C. 指南汁的应用 D. 我国同亚非,各国的友好往来
14.如图对联赞颂的是( )
A. 文天祥 B. 陆秀夫 C. 辛弃疾 D. 戚继光
15.爱国主义是中华民族最为深厚的历史情感是把中华民族坚强团结在一起的精神力量。有“封侯非我意,但愿海波平”豪情;还有“开辟荆榛逐荷夷,十年始克复先基”的决心。这两首诗词分别对应的历史人物是( )
A. 戚继光 郑成功 B. 鉴真、张骞 C. 郑成功、岳飞 D. 岳飞、郑成功
16.明朝中后期的一些科技巨著附有大量插图,?与文字珠联璧合,为后世提供了宝贵的实证性资料。如图反映了明朝工农业生产技术面貌,最有可能出自( )
A. 《齐民要术》 B. 《天工开物》 C. 《农政全书》 D. 《资治通鉴》
17.世界遗产委员会对我国入选《世界遗产名录》的某一古代建筑的描述如下:“一统天下的秦始皇,将修建于早些时候的一些断续的防御工事连接成一个完整的防御系统……在明代,又继续加以修筑,使之成为世界上最长的军事设施。它在文化艺术上的价值,足以与其在历史和战略上的重要性相媲美。”这一古代建筑是
A. 赵州桥 B. 大运河 C. 故宫 D. 长城
18.1987年联合国教科文组织世界遗产委员会对某世界文化遗产评价道:“它是中国五个多世纪以来的最高权力中心,它以园林景观和……9000个房间的庞大建筑群,成为明清时代中国文明无价的历史见证。”该世界文化遗产是
A. 布达拉宫 B. 紫禁城 C. 长城 D. 莫高窟
19.“朝求升,暮求合,近来贫汉难存活。早早开门拜闯王,管教大小都欢悦。杀牛羊,备酒浆,开了城门迎闯王,闯王来了不纳粮。吃他娘,着她娘,吃着不够有闯王。不当差,不纳粮,大家快活过一场。”这一歌谣中的“闯王”指的是()
A. 陈胜 B. 吴广 C. 李自成 D. 努尔哈赤
20.故宫导游说:“这个不起眼的偏房(如图),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”这个“偏房”是( )
A. 市舶司 B. 宣政院 C. 内阁 D. 军机处
21.耶鲁大学历史学教授史景迁说:“如果要交朋友,我会选择康熙皇帝……他有帝国设计,他也是第一个一对一接见西方人的皇帝。”下列各项与康熙帝的“帝国设计”有关的是( )
①组织雅克萨之战,武力捍卫祖国边疆??????②派郑和下西洋,宣扬国威
③册封五世班禅,加强对西藏的管理????????④设军机处,进一步强化皇权。
A. ①② B. ③④ C. ②④ D. ①③
22.康熙年间,施琅在《恭陈台湾弃留疏》中指出,台湾“野沃土膏,物产利涛,耕桑并耦,渔盐滋生…”纳入大清版图可“资皇上东南之保障,永绝边海祸患。”为此康熙帝设置( )
A. 台湾行省 B. 台湾府 C. 澎湖巡检司 D. 江浙行省
23.乾隆皇帝说:“天朝大国,物产丰富,无所不有,原不借外来货物以通有无。”这反映了鸦片战争前清王朝普遍存在的某种心理,下列哪个成语对这种心理的概括最为准确()
A. 趾高气扬 B. 刚愎自用 C. 夜郎自大 D. 颐指气使
24.1776年,亚当?斯密的《国富论》首次出版。该书中指出:“中国似乎长期处于静止状态……一个忽视或鄙视国外贸易,只允许外国船舶驶入一二港口的国家,不能经营在不同法制下所可经营的那么多交易。”由此可见,当时的中国实行了( )
A. 闭关锁国 B. 休养生息 C. 轻徭薄赋 D. 自由贸易
25.观察四幅朝代疆域图,为中国古代历史的发展概括一个最恰当的主题( )
A. 集权统治面临危机 B. 统一多民族国家的巩固与发展
C. 中外交往不断扩大 D. 友好交往成为民族关系的主流
非选择题
26.某校七年级历史兴趣小组的同学正在进行“民族关系与对外交往”的主题探究活动,请你参与他们的活动,共同探究。
步骤一:中华民族一家亲
材料?拉萨市大昭寺前的广场上矗立着建立于公元823年的“唐蕃会盟碑”,这是汉藏两民族团结友好的历史见证。拉萨市西藏人民会堂前的广场上的“民族团结宝鼎”(青铜器)在阳光下熠熠生辉,这是2001年中央政府为庆祝西藏和平解放50周年向西藏自治区赠送的,表现的是民族团结、发展进步的主题。从“唐蕃会盟碑”到“民族团结宝鼎”,历史就此跨越了一千多年。人们在历史中见证了汉藏人民团结友好的事实,同时也见证了西藏自古以来就是中国领土的一部分,这一不容置疑与更改的事实。
【整理分析】
(1)根据材料并结合所学知识,概说唐与吐蕃交往的重要史实。(至少说出两条)
(2)举出清朝加强对西藏管辖的重大措施。(至少说出两条)
【拓展延伸】
(3)透过汉藏关系史,并结合所学历史知识谈谈我国古代民族关系的突出特点。
(4)中国自古以来就是一个统一的多民族国家,我们中学生应该如何维护民族团结?
步骤二:对外交往促发展
材料一?唐朝对外国的态度是开放的,鉴真东渡、玄奘西行、遣唐使、外国人到长安任官和居住……中外交往盛况空前,唐朝成为中国历史上“气度恢弘的隆盛时代”。
(1)材料一反映出唐朝的对外政策是怎样的?唐朝时我国对外交流呈现出哪些特点?
材料二?两汉至唐代,中国对外交通以陆上丝绸之路为主。入宋以后,特别是南宋,发生了划时代的变化。
(2)根据材料二指出中国对外交通发生了什么变化?请结合所学知识分析其原因。
材料三
??
(3)写出郑和远航最远到达的地方?分析郑和远航的影响?
材料四?乾隆时期颁布了《防夷五事》:一是禁止外国商人在广州过冬;二是外国商人到广州,应令寓居洋行,由行商负责稽查管束;三是禁止中国人借外商资本及受雇于外商;四是割除外商雇人传递信息之弊;五是外国商船进泊黄埔,酌拔营员弹压稽查。
(4)材料四与材料一、二、三相比较,中国的对外政策发生了怎样的变化?这种变化对中国社会产生了什么影响?
材料五 纵观中国历史,我国自汉唐始便是海洋强国,宋元延续了发达的对外贸易,直至明朝转折,清朝衰退,由海洋强国变为海洋弱国,其中教训深刻。
(5)以史为鉴,你认为我们应该从以上史实中吸取哪些经验教训?
27.2017年5月14日,习近平主席在“一带一路”国际合作高峰论坛上提到,“历史是最好的老师”“历史告诉我们:文明在开放中发展,民族在融合中共存”。请根据材料回答问题:
【开放之路】?
? ? ? 图一 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?图二
(1)图一、图二有关唐朝对外交往的史实分别是什么?
【繁荣之路】??
? ? ? ? ? ? ?图三:宋代海外贸易图 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ??图四:元朝交通路线图
(2)写出图三中宋代海外贸易中位于今福建省的A处的大商港名称;为加强海外贸易管理,宋朝政府在此港口设立了什么机构?图四中最繁华的商业大都市最有可能是哪里?
【和平之路】
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 图五
(3)图五展示的是明朝对外交往中的哪一历史事件?此番交往明朝最远可到达哪里?有何积极意义?
【反思之路】??????????????????????????????????????????????
材料:(清朝时期)外国商人入境中国受到严格限制。与中国的通商是季节性的,仅限于广州一地,且管制甚严。?——【美】基辛格《论中国》
(4)根据材料一并结合所学知识,指出清朝时期对外通商“仅限于广州一地”的具体机构名称,并说明此时的对外政策,以及这一政策带来的消极影响?
(5)综合上述材料,谈一谈中国古代对外交往的概况对当今中国发展的启示。
28.我国统一的多民族国家已有两千多年的发展历史,“大一统”情怀成为维系民族团结和国家统一的牢固纽带。阅读下列材料,回答问题。
材料一(贞观年间)突厥既亡,其降唐者尚十万,诏群臣议区处之宜,……彦博曰:“孔子曰:‘有教无类’,若赦其死亡,授之生业(谋生之业),教之礼仪,数年之后,悉为吾民。”上卒用彦博策。——《资治通鉴》
材料二(元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……。汉唐极盛之际不及焉。——《元史?地理志》
材料三自契丹侵取燕蓟以北 ( 指燕云十六州 ),拓跋( 党项族 )自得灵夏以西……得中国( 指中原 )土地,役中国人力,称中国位号,仿中国官属,任中国贤才,读中国书籍,用中国车服,行中国法令。是二敌所为,皆与中国等…——摘编自李焘《续资治通鉴长编》
材料四顺治帝接见达赖五世,并赐予“达赖喇嘛”的封号。康熙帝又册封五世班禅为“班禅额尔德尼”,并规定以后历世达赖和班禅都必须经过中央政府册封的制度。
(1)材料一中的“上”采取怎样的民族政策?除材料所述史实外,再举一例。
(2)从材料二中你可以获取的主要信息是什么?元世祖忽必烈为实现对其疆域的有效管辖实行了什么制度?
(3)结合所学知识,材料三中的“二敌”分别是指什么政权?结合材料,分别从政治和民族关系的角度概括这一时期的历史特征。
(4)结合材料三回答,1727年,清政府设置_______与达赖、班禅共同管理西藏事务。后来,为巩固统一多民族国家,乾隆帝在新疆设置 ______管辖整个新疆地区。
(5)古往今来,各民族为我国繁荣发展都做出了贡献。元朝时期我国民族融合的表现是什么?清朝前期最能体现中华民族强大凝聚力的历史事件是哪一个?
(6)根据上述材料结合所学知识 ,分析中国古代中央政府处理民族关系的几种主要方式。
(7)概括上述材料所反映的历史主题。
29.秦朝开创中央集权制以来,历代封建王朝在巩固政权方面做了很多大胆的尝试。某校历史兴趣小组以“强化皇权”为主题开展研究性学习,请你参与。
?[看图说史]
?材料一
?(1)材料一中图一、图二分别是哪个朝代的行政机构图?结合所学知识,说出从图一到图二变化的主观原因。
??[读文析史]
?材料二? 今我朝罢丞相,设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门,分理天下庶务,彼此颉颃(不相上下),不敢相压。事皆朝廷总之,所以稳当。
——[明]朱元璋《皇明祖训》
??材料三? 清代史学家赵翼说:“(军机大臣)只供传述缮撰,而不能稍有赞画于其间。”
??(2)根据材料二,结合所学知识说说朱元璋是如何强化皇权的?这一举措有什么利弊得失?
??(3)材料三中“军机大臣”应属于清朝设置的哪一机构?材料三说明军机大臣的权力如何?
?[历史感悟]
(4)通过探究,说一说从元到明清时期君主专制制度有了怎样的变化?
答案:
1-10:ADDCA; DBDBC; 11-20:CBCDA; BDBCD;
21-25:DBCAB
26.步骤一:中华民族一家亲
(1)史实:唐太宗时,文成公主入吐蕃;唐中宗时,金城公主入吐蕃;唐穆宗时,建立唐蕃会盟碑。
(2)措施:顺治帝册封五世达赖为达赖喇嘛;康熙帝时册封班禅额尔德尼;1727年设置驻藏大臣;乾隆帝时设立金瓶掣签制度。
(3)特点:有战有和,以和为主;我国自古以来就是统一多民族国家
(4)树立维护民族团结的意识,自觉履行维护民族团结的义务;尊重各民族宗教信仰、风俗习惯;积极宣传我国民族政策,敢于同破坏民族团结的行为作斗争。
步骤二:对外交往促发展
(1)政策:开放的对外政策 ? ?特点:交往范围广、内容丰富、双向交流、水路并重。
(2)变化:从陆路为主变为水路为主 ? 原因:政府鼓励海外贸易;造船业发达,指南针的广泛应用;农业、手工业发展奠定了物质基础;陆路交通受阻
(3)非洲东海岸和红海沿岸 ? ?影响:增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来;开创了西太平洋与印度洋之间亚非海上交通线,为人类航海事业做出伟大贡献。
(4)变化:由对外开放走向闭关锁国 ? ?影响:对西方殖民者的侵略活动曾起到一定自卫作用;清政府闭关锁国,与世隔绝,既看不到世界形势的变化,也未能适时地向西方学习先进科学技术和生产技术,使中国在世界上落伍了。
(5)教训:不能实行闭关锁国政策,要实行对外开放政策;落后就要挨打;必须建设海洋强国。
27.(1)图一:玄奘西行;图二:鉴真东渡。
(2)A:泉州;市舶司;大都。
(3)郑和下西洋;红海沿岸和非洲东海岸;促进了中国与亚非各国的经济交流和友好往来。
(4)广州十三行;闭关锁国;使中国在世界上逐渐落伍了。
(5)当今中国的发展要坚持对外开放;要加强与其他国家的交流与合作。
28.(1)开明的民族政策;如:文成公主入吐蕃等。
(2)元朝疆域辽阔;行省制度。
(3)辽、西夏。特征:政治上民族政权并立;民族关系上民族交融加强。
(4)驻藏大臣;伊犁将军。
(5)元朝时,许多汉族人来到边疆;边疆各族包括蒙古族大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处;契丹、女真等族,经过长期共同生活,同汉族没有什么差别;融合形成一个新的民族——回族。土尔扈特部回归祖国。
(6)和亲、册封、设立管理机构。
(7)国家统一(或:追求大一统)。
29.(1)图一:元朝;图二:明朝。原因:朱元璋认为,元朝的灭亡是由于地方分权和朝臣的权力过大所致。(或答:为巩固统治,强化皇权)
(2)强化皇权:在地方,废行省设三司;封诸子为王,驻守各地,监控地方。在中央,废丞相,权分六部;将大都督府分为五军都督府,皇帝直接掌握军事大权。设立特务机构锦衣卫。利:有利于统一多民族国家的巩固;有利于稳定政局,为经济文化发展创造安定的环境;弊:君主专制大为加强容易产生暴政和腐败,埋下统治危机;扼杀创造力和积极性,阻碍经济文化发展和社会进步。
(3)机构:军机处;权力:军政大事完全由皇帝裁决,军机大臣没有任何实权,只是跪受笔录,照皇帝旨意拟写成文并传达执行。
(4)变化:皇权不断得到强化。