苏科版七年级下册数学7.3 图形的平移课件(共18张PPT)

(共18张PPT)
初中数学七年级下册
（苏科版）
7.3图形的平移（1）
广西梧州国内最大楼房整体平移工程
大楼向箭头方向平移３０.２７６米（摄于5月26日）。
“建筑物的整体平移技术”是将建筑物托换到一个托架上，与地基切断，形成一个可移动体，然后再用牵引
设备将它平移
到固定的新地
基上。
请再举出一些生活中平移的例子。
A
B
C
1、把三角形ABC 向右平行移动6格,画出所得到的三角形A′B′C′.度量三角形ABC与三角形A′B′C′的边、角的大小，你发现了什么？
度量得：AB=A′B′，BC=B′C′，AC=A′C′，
∠A=∠A′，∠B=∠B′，∠C=∠C′
做一做
平移方向是 ，平移距离是 。
A′
B′
C′
2 、观察下图是按照什么规律画出来的？请按照这个规律继续画下去。
根据上面的二个例子，你能给平移下个定义吗？
在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，叫做图形的平移。
平移不改变图形的形状、大小，只改变图形的位置。
1、平移图（1）中的图案，可以得到下图中的哪一个图案？
(1)
(2)
(3)
(4)
2、图中的四个小三角形都是等边三角形，边长为1.3cm，能通过平移△ABC得到其它三角形吗？若能，请画出平移的方向，并说出平移的距离。
A
B
C
3、线段AB沿着一定的方向平移，其中点A移到了点C的位置，点B移到了点D的位置，请你在图中标出D的位置并画出线段CD。
请说出平移方向，并量出平移的距离。
D
4、将∠ABC向上平移10cm得到∠EFG，如果∠ABC=52°，则∠EFG= °
5、将面积为30cm等腰直角三角形ABC向下平移20cm，得到三角形MNP，则三角形MNP是 三角形，它的面积是 cm
6、下图是一幅“水兵合唱队”图案，说一说，这幅图案是如何平移得到的？
1、平移线段AB，使端点A移到点C，作出线段AB平移后的图形，并指出平移的方向和距离。
_
B
_
C
_
A
2、如图所示的三角形ABC 是由三角形DEF经过平移后得到的。
（1）在图中画出平移的方向和量出平移的距离。
（2）通过测量与验证，你发现对应线段之间有什么关系？
B
．
．
A
做一做!
在下图的方格纸上,将线段AB向左平移4格,得到线段A’B’,再将线段A’B’向上平移3格,得到线段A”B”
画出连接对应点的线段AA’与BB’,AA”与BB”,A’A”与B’B”,这三组线段分别有什么关系呢
．
．
．
．
A’
B’
A”
B”
A
B
C
D
1.上图中的四边形A’B’C’D’是怎样由四边形ABCD平移得到的
2.线段AA’,BB’,CC’,DD’之间有什么关系
3.取线段AD的中点M,找出点M平移后对应的点M’,连接MM’,线段MM’与线段AA’有什么关系
A’
B’
C’
D’
．
．
M
M’
．
．
．
．
A
B
M
N
1.上图中的线段MN是怎样由线段AB平移得到的
2.线段AM与线段BN有什么关系呢
图形经过平移,连接各组对应点的线段平行(或在同一条直线上)并且相等.
课堂小结：
本节课你的收获是什么？