部编版八年级历史下册第3课 土地改革课件(共22张PPT)

(共22张PPT)
第一单元 中华人民共和国的成立和巩固
第3课 土地改革
悯农其一
唐·李绅
春种一粒粟，秋收万颗子。
四海无闲田，农夫犹饿死。
悯农其二
唐·李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦？
诗歌描述了古代农民怎样的生活境况？造成这一处境的根源是什么？
李自成
“均田免粮”
洪秀全
“有田同耕”
孙中山
“平均地权”
国共十年对峙时期（1927—1937）
“打土豪，分田地”
抗日战争时期（1937—1945）
“地主减租减息，农民交租交息”
解放战争时期（1946—1949）
“没收地主土地，耕者有其田”
学习目标：
1.了解土地改革的开展及其意义;
2.梳理中共在近现代史中进行的土地改革，认识到中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
第3课 土地改革
（1950—1952）
学习目标：
1.了解土地改革的开展及其意义;
2.梳理中共在近现代史中进行的土地改革，认识到中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益。
全国土地改革前农村人口及土地占有情况
地主、富农 贫农、雇农
占农户总数（%） 不到7% 57%以上
占农村耕地（%） 50%以上 14%
为什么要进行这种改革呢？简单地说，就是因为原来中国的土地制度极不合理……这种情况如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能……
——《关于土地改革问题的报告》
阅读材料，结合教材思考新中国成立后进行土地改革的原因？
一、土地改革的原因
1.封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会生产力的发展。
——发展生产力
2.新解放区的亿万农民迫切要求进行土地改革，获得土地。
——满足农民要求
3.为社会主义工业化铺平道路，进一步巩固新生的人民政权。
——巩固新生政权
1950年，中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》
自主学习：阅读教材内容，梳理土地改革的过程。
颁布《中华人民共和国土地改革法》
全国分批进行土地改革
全国大陆基本完成土地改革（除部分少数民族外）
1950年
1950冬
1952年底
规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。
二、土地改革的过程
拔界碑
斗地主
烧地契
量土地
分土地
分工具
保护富农所有自耕和雇人耕种的土地及其财产；富农出租的小量土地一般也保留不动，半地主式富农出租大量土地，超过其自耕和雇人耕种的土地数量者，征收其出租的土地。
——《中华人民共和国土地改革法》
目的：减少土地改革的压力，有利于恢复和发展生产。

农村阶级成分的划分标准
地主 占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，靠剥削为生，剥削的方式主要是地租
富农 占有土地，自己参加劳动，也有富余土地出租，也存在剥削雇佣劳动
中农 多数占有土地，也有租人土地的，主要靠自己劳动，不剥削他人，也不出卖劳动力
贫农 占有一部分土地或没有土地，一般需要租人土地耕种，或出卖一部分劳动力，受剥削
雇农 一般全无土地，完全或主要以出卖劳动力为生
特点
土地改革是变地主土地所有制为农民土地所有制。土地所有权发生了改变，但土地私有性质没有改变。
思考：土地改革后，土地所有制发生了什么变化？


产品分配




地主阶级
农民
剥削与被剥削
平等
地主阶级占有绝大部分劳动成果
农民自己占有劳动成果
土地归私人所有
不同点
相同点
土地
占有者
类别
名称
地主阶级
与农民关系
封建土地 所有制
农民土地
所有制
比较封建土地所有制和农民土地所有制的异同
归纳比较
材料二：只有农业的发展，才能供给工业以足够的原料和粮食，并为工业的发展扩大市场，只有轻工业的发展，才能供给农民需要的大量工业品，交换农民生产的原料和粮食，并积累继续发展工业的资金。
——刘少奇《国家工业化和人民生活水平的提高》
问题探究：阅读材料，分析归纳土地改革的意义。
材料一：土地改革后，农民积极性大大提高，农民早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4000多千米，受益田地750万亩。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民昼夜不停第拉土垫地，把1000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产达到1.4亿吨，比1949年增长26.7%。
——选自人教版初中历史八年级下册
材料四：辽宁农民土改后给毛主席的一封信（摘录）：
敬爱的毛主席：
我们是辽东省（今辽宁省）宽甸县最偏僻的一个村。全村152户，2511亩地，11户地主、富农就占了1000多亩。我们祖祖辈辈做梦也在想着有一天自己能有三亩、五亩的地，能在自己的土地上耕种，那有多高兴啊！现在经过土改，这个梦想实现了。
问题探究：阅读材料，分析归纳土地改革的意义。
材料三：时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次了彻底的最全面的最成功的一次土地改革。”
三、土地改革的意义
土地所有制：彻底摧毁了两千多年的封建土地制度，消灭了地主阶级；农民成为土地的主人。
国家政权：使人民政权更加巩固。
经济发展：农民生产积极性大大提高， 解放了农村的生产力，促进了农村经济的恢复和发展；为国家的工业化建设准备了条件。
时期 内容 意义
国共十年
对峙时期
抗日战争
时期
解放战争
时期
新中国成立初期
打土豪、分田地、废除封建剥削和债务
调动了农民革命和生产的积极性，巩固和发展了农村革命根据地。
实行地主减租减息、农民交租交息
减轻了农民的负担，提高农民抗日和生产的积极性，又有利于团结地主中的开明分子，团结一切可以团结的力量一致抗日。
制定《中国土地法大纲》
解放区无地少地的农民分到土地，激发了农民革命和生产的积极性，成为解放战争迅速取得胜利的一个可靠保证。
颁布《中华人民共和国土地改革法》
彻底废除了2000多年的封建剥削土地制度，农民成了土地的主人，生产力得到解放，为农业生产和国家工业化开辟道路。
梳理总结：中国共产党在近现代史中进行的土地改革。
同学们还知道哪些惠农强农的政策呢？
2004—2019年，我国连续16年发布“三农”（农业、农村、农民）为主题的中央一号文件，强调了“三农”问题在中国社会主义现代化时期“重中之重”的地位。
提示：
从如何提高农民生活水平，
如何建设“美丽乡村”，
如何加速农村经济的
发展等方面提出
你的建议。
课后延伸：请同学们为“乡村振兴”提出自己的建议。
土地改革
经过：
开始：1950年颁布《中华人民共和国土地改革法》
重点地区：新解放区
结束：1952年，土地改革完成
封建土地制度阻碍农村经济和中国社会的发展
（1）彻底摧毁了两千多年封建土地制度，地主阶级被消灭;农民成为土地的主人;（2）巩固了人民政权;（3）解放了农村生产力，农业生产迅速恢复和发展;为工业化建设准备了条件。
意义：
原因:
知识结构
1、新中国成立后，为完成对旧乡村的改造，彻底废除在我国延续了两千多年的封建土地制度，中央人民政府（ ）
A.推行土地改革 B.开展打土豪运动
C.决定抗美援朝 D.举行开国大典
2、小张是新华社的记者，土地改革后，他到农村采访，不可能看到的现象是（ ）
A.农民生产积极性很高
B.原来的地主一无所有，生活艰难
C.赤贫的农民也住上房屋，有了自己的耕牛
D.农民有了自己的土地
随堂检测
A
B
随堂检测
3．新中国成立之后，党和政府取得了整顿经济秩序，抗美援朝和土地改革等重大胜利，其共同作用是（　　）
A. 建立了社会主义制度 ??B. 巩固了人民政权
C. 消灭了地主阶级 ??D. 打退了国内外敌人的进攻
4.关于土地改革的完成，农民有深切体会，其中符合当时情景的是：（????? ）
A. 农民丁说：“实行土地承包，收成比往年高很多！”
B. 农民乙说：“今年多收三五斗，还要向地主交租！”
C. 农民丙说：“加入农业合作社就是好，集体力量办大事。”
D. 农民甲说：“我们总算翻了身，成为土地的主人”
B
D