人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟同步练习

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名称 人教统编版(2019)必修中外历史纲要下第6课 全球航路的开辟同步练习
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文件大小 166.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 历史
更新时间 2020-05-25 17:03:37

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第6课 全球航路的开辟
1.亚欧大陆各文明的跨文化交流已经存在了很多世纪。但是直到16世纪和17世纪初,各个民族——不仅是亚欧大陆上的各民族,还包括东西半球的各民族——才开始了较为密集而持续的互动往来。造成这一历史现象的原因是(  )
A.新航路开辟???????? B.文艺复兴?????????????
C.奴隶贸易???????????? D.宗教改革
2.1492 年,率领船队横渡大西洋,开辟了从欧洲前往美洲航路的航海家是(  )
A.迪亚士??????????????? B.达·伽马?????????????
C.哥伦布???????????????? D.麦哲伦
3.黑格尔说:“按哥伦布的本意,那些富饶的印度地方正有无限宝贝等着他去发现,好作为一次新的十字军军费,那些地方的异教人民也应当皈依基督教。”这反映出哥伦布航海(  )
A.带有宗教目的 B.得到了金钱资助
C.到达了新大陆 D.无意于殖民掠夺
4.《归来没有统帅》传记记述了欧洲一航海家的事迹,这名“统帅”的航海证明地球表面大部分地区不是陆地,而是海洋,世界各地的海洋不是相互隔离的,而是一个统的完整水域。这名“统帅”是(  )?
5.“在美洲发现之前,各个国家,甚至在欧洲,彼此还很少来往,整个说来,贸易所占的地位很不显著。只是在找到通往东印度的新航线之后和在美洲开辟了对欧洲商业民族有利的广阔活动场所之后,英国才开始越来越把贸易集中在自己手中,这就使其他欧洲国家不得不日益紧密地靠拢。”这一评述说明新航路开辟(  )
A.推动了世界市场的形成和发展??????? B.推动欧洲联合的实现
C.确立了英国为中心的殖民体系??????? D.加速垄断组织的形成
6.西班牙重商主义者马斯塔利兹指出:“这些贵金属并没有留在西班牙,而是转到它的更勤劳的邻人手里,使得他们致富,同时也成为西班牙人破产的原因。”材料说明西班牙(  )
A.殖民据点遭到破坏???????????????????????????????? B.遭到西欧海盗的沉重打击
C.商品生产较为落后??????????????????????????????? ?D.工业发展受制于价格革命
7.在16世纪早期的一次航海行动中,麦哲伦下定决心,“要么完成此创举,要么就葬身大海。”此次航行,麦哲伦的船队(  )
A.发现了美洲新大陆??????? B.开辟了直通东方国家的新航路
C.开辟了从欧洲到美洲的新航路 D.完成了人类历史上第一次环球航行
8.古希腊时期,就有人提出过“地圆说”。15、16世纪时,地圆说被航海家的海上探险活动所证实。下列能够证明地圆说的是(  )
A.迪亚士船队???? B.哥伦布船队?????
C.达·伽马船队??? D.麦哲伦船队
9.“他们证实了美洲与亚洲之间存在着一片辽阔的水域。这个水域要比大西洋宽阔得多。哥伦布首次横渡大西洋只用了两个月零几天的时间,而他们在天气晴和、一路顺风的情况下,横渡太平洋却用了一百多天。”材料中“他们”的活动(  )
A.揭开了地理大发现的序幕??????????????????? ?B.证实了地圆学说的正确性
C.打通了欧洲与美洲的商路???????????????????? D.使得世界市场基本上形成
10.“这次航行把基督教文明中心与印度教文明中心直接联系起来,进而把旧大陆几乎所有的重要文明区域通过海上都联系起来,从东非到日本的各文明国家都面临着西方文明的挑战。”这次航行(  )
A.最早到达好望角 B.最先实现欧洲新航路梦想
C.发现美洲新大陆 D.证明了地圆学说的正确性
11.1522年9月6日,某国国王举行嘉奖仪式,特地制作了一个地球仪,赠送给生还的18位勇士,说:“你们第一个拥抱了地球。”该国王嘉奖18位勇士的主要原因是他们( )
A.最早到达非洲最南端,开辟了前往东方的航道
B.横跨三大洋,完成人类历史上第一次环球航行
C.作为友谊使者,开通了亚洲与非洲的海上航路
D.四次横渡大西洋,抵达美洲,开辟了欧美航路
12.随着地理大发现和航海探险的深入发展,需要探险人具有科学的头脑、理性的分析、广博的知识、娴熟的技巧和技术,需要适宜的探险工具、需要航海技术的改进等。由此推知,新航路的开辟(  )
A.得益于中国古代先进科学技术???????????? B.促进了欧洲理性主义广泛传播
C.推动了科学技术的发展和进步???????????? D.启迪了人文主义的产生和发展
13.1539年左右,意大利的威尼西亚开始引进玉米,在16世纪末和17世纪初,玉米的种植已普及整个意大利半岛。玉米在意大利的种植得益于(  )
A.迪亚士的探险 B.世界市场的形成
C.哥伦布的远航 D.“瓷路”的拓展
14.19世纪40年代开始流行科学种族主义学说。在《人种不平等论》(1853—1855)中,戈宾诺将人类划分为四个主要人种:非洲人描绘为愚钝懒惰的人群;亚洲人聪慧但驯良;美洲土著迟钝而傲慢;只有欧洲人充满智慧、高贵,并在道德上高于其他种族。这种思想本质上反映了(  )
A.种族主义成为欧洲帝国主义的专属品 B.欧洲各国社会与文化的差异
C.生物进化论思想在人类社会中的异化 D.欧洲势力在世界的主宰地位
15.多数学者认为新航路开辟是中世纪和近代历史的分水岭,其划分的视角侧重于(  )
A.政治革命???????????? B.交通变革?????????????
C.世界联系???????????? D.军事因素
16.纵观人类历史,不同文明之间的交流是永恒的主题。阅读材料,完成下列要求。
材料一 从张骞通西域至郑和下西洋,沿着丝绸之路,一些域外的物产,如葡萄、核桃等植物,以及胡琴等乐器传入中原地区,印度的佛教思想等也传入中国。但就整体而言,中国在这一阶段始终是以先进文明输出国的姿态存在的。这一过程基本上是和平的。
——据王开玺《古代丝绸之路的辐射力》等
材料二 大约在1500—1800年间,世界各地区之间建立了广泛的联系,其中包括生物意义上的文流。跟随着欧洲探险者漂洋过海,美洲的玉米、花生、烟草等在非洲、亚洲和欧洲生根发芽;与此同时,大量非洲的奴隶被运往美洲。
1990年后,推动世界经济走向一体化的力量促进了全球化。新的通信媒体已经将世界联系在一起,并推动全球文化的融合。在全球化中,经济的迅发展导致了环境的恶化、贫富差距加大等问题,这些全球问题需要全球共同解决。
——摘编自杰里·本特利等《新全球史》
(1)根据材料一并结合所学知识,说明古代“丝绸之路”对中国社会物质生活和精神生活的影响。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出16世纪以来世界广泛联系的表现,并分别概括材料二中的两个历史时期世界广泛联系的原因。
(3)综合上述材料并结合所学知识,请谈谈对人类文明交流的认识。

参考答案
1——15:ACADA CDDBD BCCDC
16、(1)新物种的传入,丰富物质生活;外来艺术丰富精神生活;佛教传入,影响中国文化。
(2)表现:物种的交流;人口流动;技术和文化传播;世界经济形成体系。原因:1500—1800年间:欧洲资本主义发展;新航路的开辟;殖民扩张。 1900年后:两极格局瓦解;国际组织和跨国公司的推动;新交通和通讯方式。
(3)文明交流促进人类社会发展;积极推动构建人类命运共同体;要坚持互相尊重、和平互利的原则。
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