六年级第一学期科学第一单元练习卷
班别: 姓名: 学号:
题号 一 二 三 总分
得分
注:本练习卷共三大题,总分 100 分。
一、判断题(每题 2 分,共 20 分)
( )1、蔬菜和水果含有丰富的蛋白质和脂肪。
( )2、蛋白质和脂肪是人体能量的主要来源。
( )3、营养合理是指营养要全面而均衡。
( )4、食物依次经过的消化器官有:
口腔、食管、咽、胃、小肠、大肠和肛门。
( )5、呼吸道包括:口腔、咽、喉、气管和支气管。
( )6、肺是气体交换的主要器官,由支气管和肺泡组成。
( )7、口腔可以辅助呼吸也属于呼吸器官。
( )8、呼气时,胸廓缩小,肺也收缩,气体被呼出。
( )9、肺活量是人尽力吸气后再尽力呼气所呼出的气体量。
( )10、人体大部分废物通过泌尿系统以尿液形式排出体外,尿液 主要成分是水、二氧化碳和尿素。
(
1
)
二、选择题(每题 3 分,共 60 分)
( )1、患有坏血病的的人是缺乏?
A.维生素 a B.维生素 c C.维生素 d
( )2、患有佝偻病或者骨质疏松的人应该补充? A.磷 B.钙 C.铁
( ) 3、分泌消化液流入小肠,帮助消化食物的器官是: A. 胃 B. 食管 C. 肝脏和胰腺
( )4、可调节人体机能及维持人体的正常生长发育的是:
A. 蛋白质 B.糖类和脂肪 C.维生素和无机盐
( )5、什么是人体能量的主要来源?
A.蛋白质和脂肪 B.水和无机盐 C. 糖类和脂肪
( )6、根据膳食营养宝塔,下面哪些食物应该少吃什么?
A. 谷薯类 B. 蔬菜 C. 油和盐
( )7、谷薯类食物含有丰富的什么?
A. 脂肪 B. 糖类 C. 维生素
( )8、人每时每刻都在呼吸,在这个过程中人体消耗了什么?
A.氧气 B.二氧化碳 C.水蒸气
( )9、下面消化器官中,食物没有经过的是?
A.胃 B.小肠 C.肝脏
( )10、什么的大小是肺功能强弱的一项指标。
A.运动量 B.睡眠时间 C.肺活量
( )11、肺的结构正确的是?
A.支气管和细支气管 B.支气管和肺泡 C.细支气管和肺泡
( )12、什么是神经系统的主要器官?
A.心脏 B.脑 C.肺
( )13、以下不属于排汗的作用是:
A.排出代谢废物 B.调节体温 C.滤过和重吸收
( )14、泌尿系统中,形成尿液的器官是?
A.膀胱 B.尿道 C.肾脏
( )15、代谢废物二氧化碳和气态水通过什么排出。
A.呼吸系统 B.皮肤 C.泌尿系统
( )16、下面那些食物富含蛋白质?
A.玉米 B.鱼肉 C.面
( )17、吸烟会直接对什么造成不良的影响?
A.消化系统 B.呼吸系统 C.泌尿系统
( )18、下面哪种气体是人体进行生理活动后产生的?
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气
( )19、口腔中的唾液使食物中一小部分什么初步分解成麦芽糖?
A.脂肪 B.蛋白质 C.淀粉
( )20、使食物分解得更加细小,易于吸收的器官是?
A.胃 B.小肠 C.大肠
三、实验题(每空 2 分,共 20 分)
1、辨别食物中的营养成分正确的实验步骤是:
( )→( )→( )→( )→( )
A. 把食物样品在白纸上挤压,划动,并用风筒吹干纸片。
B. 再向食物样品滴加碘酒,观察痕迹颜色变化并记录。 C. 把白纸对着光线,观察样品痕迹的透明情况并记录。 D. 取不同食物分别切出样品一小块。
E. 根据实验结果得出结论。
2、吸入和呼出的气体有什么不同正确的实验步骤是
( )→( )→( )→( )→( ) A、先用洗耳球向第一杯澄清石灰水里反复注入空气。 B、通过吸管向第二杯澄清石灰水中吹气。 C、在两个烧杯中分别倒入 50 毫升的澄清石灰水。 D、准备烧杯、吸管、洗耳球、澄清石灰水等材料。 E、观察比较两杯澄清石灰水的变化情况并记录。