四年级数学下册课件4.11小数与单位换算新人教版 (共28张PPT)

(共28张PPT)
四则运算
观察物体
运算定律
小数
三角形
数学广角——鸡兔同笼
9
小数加减法
图形的运动
平均数
10
总复习
4 小数的意义和性质
第十一课时
小数与单位换算
复习铺垫
23dm=( )m 1350g=( )kg
7450m=( )km 9020kg=( )t
2.3
1.35
7.45
9.02
填空。
说一说你的想法。
新知探究
想一想：1.32m=( )cm
①：1.32m＝132cm
1.32×100＝132（cm）
②：1m32cm＝132cm
1×100＋32＝100＋32＝132（cm）
问：1、你是怎样想的？
2、你喜欢哪种方法？
132
新知探究
1m45cm ＞ 1.32m＞0.95m＞80cm
问：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
新知探究
提炼方法。
2、怎样把高级单位的数改成低级单位的数？
×进率
低级单位的数 高级单位的数
问：1、在解答这两道题时有什么相同的地方？
把高级单位的数改成低级单位的数。
新知探究
回顾总结。
小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较的结果是一样的。
小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率；
问：我们怎样进行单位间的换算？

低级单位的数 高级单位的数
÷进率
×进率
低级单位的数 高级单位的数

把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
学以致用
0.3kg=( )g 0.86m2=( )dm2
2.63km=( )m 3.7t=( )kg
0.3×1000
300
0.86×100
86
说一说你的想法。
1、P49页做一做第1题
2.63×1000
2630
3.7×1000
3700
学以致用
问：⑴你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
⑵你还能提出其他数学问题并解答吗？
1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg
先统一单位 ：
2、P49页做一做第2题
我最重
海豚 北极熊 企鹅 海豹 白鲸
228kg 0.75t 35kg 0.35t 1.35t
228kg=
0.228t
35kg=
0.035t
学以致用
1.09m=( )mm
2.56t=( )kg
2.3kg=( )g
4.6m=( )dm
2.95元=( )元( )角( )分
1090
2560
2300
46
2
9
5
3、P50页练习十二第2题
1.09×1000
2.56×1000
2.3×1000
4.6×10
学以致用
4、P51页练习十二第8题。按照要求改写数据。
7062÷1000
=7.062(km)
8.5×1000
=8500(kg)
学以致用
4、P51页练习十二第8题。按照要求改写数据。
2.189×1000
=2189(m)
2150000÷1000
=2150(t)
学以致用
5、第50页练习十二，第5题；
在○里填上“>” “<”或“=”。
3.61m○362cm 284g○0.284kg
1480m○1.5km 532cm○5.3m
3.61×100
=361(cm)
<
0.284×1000
=284(g)
=
1.5×1000=1500(m)
<
5.3×100
=530(cm)
>
学以致用
声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
332×60=
6、P51页练习十二第9题。
19920(m)
19920÷1000=
19.92(km)
答：每分钟能传播19.92千米。
新知探究
想一想：1.32m=( )cm
①：1.32m＝132cm
1.32×100＝132（cm）
②：1m32cm＝132cm
1×100＋32＝100＋32＝132（cm）
问：1、你是怎样想的？
2、你喜欢哪种方法？
132
新知探究
1m45cm ＞ 1.32m＞0.95m＞80cm
问：你们现在能按照高矮顺序给他们排队了吗？
请你按照高矮顺序，给下面的小朋友排排队。
80cm
1m45cm
1.32m
0.95m
新知探究
提炼方法。
2、怎样把高级单位的数改成低级单位的数？
×进率
低级单位的数 高级单位的数
问：1、在解答这两道题时有什么相同的地方？
把高级单位的数改成低级单位的数。
新知探究
回顾总结。
小结：虽然我们采用了不同的方法统一单位，但是最后比较的结果是一样的。
小结：我们把低级单位的数改成高级单位的数，要除以进率；
问：我们怎样进行单位间的换算？

低级单位的数 高级单位的数
÷进率
×进率
低级单位的数 高级单位的数

把高级单位的数改成低级单位的数，要乘进率。
学以致用
0.3kg=( )g 0.86m2=( )dm2
2.63km=( )m 3.7t=( )kg
0.3×1000
300
0.86×100
86
说一说你的想法。
1、P49页做一做第1题
2.63×1000
2630
3.7×1000
3700
学以致用
问：⑴你能把它们按照体重由大到小排排队吗？
⑵你还能提出其他数学问题并解答吗？
1.35t＞0.75t＞0.35t＞228kg＞35kg
先统一单位 ：
2、P49页做一做第2题
我最重
海豚 北极熊 企鹅 海豹 白鲸
228kg 0.75t 35kg 0.35t 1.35t
228kg=
0.228t
35kg=
0.035t
学以致用
1.09m=( )mm
2.56t=( )kg
2.3kg=( )g
4.6m=( )dm
2.95元=( )元( )角( )分
1090
2560
2300
46
2
9
5
3、P50页练习十二第2题
1.09×1000
2.56×1000
2.3×1000
4.6×10
学以致用
4、P51页练习十二第8题。按照要求改写数据。
7062÷1000
=7.062(km)
8.5×1000
=8500(kg)
学以致用
4、P51页练习十二第8题。按照要求改写数据。
2.189×1000
=2189(m)
2150000÷1000
=2150(t)
学以致用
5、第50页练习十二，第5题；
在○里填上“>” “<”或“=”。
3.61m○362cm 284g○0.284kg
1480m○1.5km 532cm○5.3m
3.61×100
=361(cm)
<
0.284×1000
=284(g)
=
1.5×1000=1500(m)
<
5.3×100
=530(cm)
>
学以致用
声音在空气中每秒传播332m，每分钟能传播多少千米？
332×60=
6、P51页练习十二第9题。
19920(m)
19920÷1000=
19.92(km)
答：每分钟能传播19.92千米。
谁来说一说：这节课你有什么收获？
课堂小结
课时作业
1、填一填。
12cm=( )m 4角5分=( )元 1020kg =( )t
0.45km =( )m 0.6m?=( ) dm? ( )g= 2.08 kg
2、判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)2元4角=24角 ( )
(2)0.18t= 18kg ( )
(3)3.03kg= 3kg 30g ( )
(4)320 dm?= 3.2m? ( )
3、选一选。(将正确答案的字母填在括号里)
(1)2020g =( ) kg
A.202 B.2.02 C.2.002
(2)1.7 km =( ) m
A.17 B.170 C.1700
(3)400kg( )0.4t
A. > B. = C.<
(4)3 m 6 cm( )3.6 m
A. > B. = C. <
课时作业
4、按从大到小的顺序排列。
(1)10.21t 1021kg 10t21kg
(2)2km80m 2.8km 2008m
5、解决问题。
⑴一块正方形稻田的周长是240米，这块稻田的面积是多少公顷?
⑵一本书有200页，量得厚度是7.76毫米.请你帮忙计算一下,这本书每张纸厚多少毫米?