青岛六年制数学四下《3三（乘法分配律）》(共14张PPT)

(共14张PPT)
乘法分配律
小学数学四年级下册
六一学校举行文艺汇演，我们班有5名女生将表演一个舞蹈，表演时需要穿上统一的服装，请你为她们选配一套吧！
独立思考：一、有多少种搭配方法？
二、选择自己喜欢的一套方案，并计算出总价。(用多种方法计算）
组内交流
1、有哪几种方案？
2、介绍自己小组的方案，说说是怎么算的？
活动要求
1、写出三个这样的算式。
2、你怎么来说明你的算式左右两边是相等的。
乘法分配律
两个数的和与一个数相乘，可以把它们与这个数分别相乘，再相加。这就是乘法分配律。
（a+b)×c=a×c+b×c
共9行
你能提出什么问题？
芍药和牡丹一共多少棵？
12+8
答：牡丹和芍药一共有180棵。
（ ）
×9
=20×9
=180（棵）
共9行
芍药和牡丹一共多少棵？
12 ×9
答：牡丹和芍药一共有180棵。
8 ×9
＋
=108+72
=180（棵）
共9行
芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？
15×8
答：芍药和牡丹的种植面积一共是200平方米。
10×8
＋
=120+80
=200（平方米）
芍药和牡丹的种植面积一共是多少平方米？
15＋10
答：芍药和牡丹的种植面积一共是200平方米。
（ ）
×8
=25×8
=200（平方米）
自主练习
火眼金睛辨对错。
（1）13×4+13×8=13×（4+8） （ ）
（2）4×（12+13）=4×12×4×13（ ）
（3）42×99+42=42×（99+1） （ ）
√
×
√
自主练习
在 里填上合适的数或者字母。
5
5
9
9
b
236
3
7
m
153
47
自主练习
两车分别从北京和上海同时相向开出，约7小时相遇。
你能提出什么问题？
欢迎指导！