Unit 6 Whose dress is this? 练习与测试（3个课时，含答案解析）

Unit 6 Whose dress is this同步练习1
一、单词拼写。
1.单词拼写
（1）连衣裙________ （2）裤子________ （3）外套________
（4）衬衫________ （5）毛衣________ （6）牛仔裤________
（7）短裤________
二、单项选择。
2.so的同类项是_____。
A.too
B.boat
C.cold
3.—The shirt is nice, try _____, Mike.
—OK.
A.this
B.these
C.those
4.His shorts _____black.
A.is
B.are
C.have
5.Your _____are under the chair.
A.Coat
B.dress
C.trousers
6.Look at my sweater. ______ very nice.
A.They are
B.It is
C.It has
三、连词成句。
7.jeans?? these?? whose?? are ?(?)（连词成句）
8.gloves ??at? my? look?? (.)（连词成句）
9.are?? shoes? they? sister's? my??? (.)（连词成句）
10.beautiful?? it's?? so?? (.)（连词成句）
11.coat??? too? is? your?? long? (.)（连词成句）
四、排列顺序。
12.排列顺序
________No, you are wrong. My father's shirt is black.
________Guess!
________Look at my blue shirt.
________Yes, you are right.
________It's nice. Whose shirt is it?
________Is it your father's?
________Is it your brother's?
五、阅读短文，判断正误。
13.阅读理解
A: Hello, Amy. Is this your sweater?
B: Hello, Mike. No, it isn't. My sweater is not yellow.
A: What colour is your sweater?
B: Red.
A: Whose yellow sweater is this?
B: It's Li Hong's. But where is my sweater?
A: Look, it is on the desk.
（1）Amy's sweater is yellow. （ ）
（2）Mike's sweater is red. （ ）
（3）The yellow sweater is Li Hong's. （ ）
（4）The red sweater is on the desk. （ ）
（5）Mike has a yellow sweater too. （ ）
同步练习2
一、汉译英。
1.汉译英
（1）谁的牛仔裤________ （2）瞧我的连衣裙________
（3）这么大________ （4）你的裤子________
（5）这么好看________ （6）太短________
二、单项选择。
2.This is my new __________. How nice!
A.skirt
B.jacket
C.dress
3.—what are these?
—They are__________.
A.shoes
B.trousers
C.socks
4.Whose trousers ___________?
A.is it
B.they are
C.are they
5.—Whose dress is this?
—It is __________.
A.my mother
B.my mother's
C.my father's
6.Your jeans ______so beautiful.
A.am
B.is
C.are
三、连词成句。
7.try, yellow, please, this, coat (.)（连词成句）
8.my, these, red, are, dresses, cousin's (.)（连词成句）
9.let's, now, to, party, the, go (,.)（连词成句）
10.small, whose, are, gloves, they, Tao tao (,?)（连词成句）
11.shirt, look, her, at, his, sweater, and (.) （连词成句）
四、从方框中选择正确的句子完成对话。
12.补全对话
A. Whose cap is this, Helen? B. They're so big. C. Try it. D. Whose gloves are they?E. It's so lovely.
A: Look at Su Yang's gloves.
B: ________.
A: ________.
B: They're her father's.
A: ________.
B: It's my cousin's.
A: ________.
B: Thank you. ________.
A: All right.
五、给下列一段对话排列顺序。
13.给下列一段对话排列顺序
A . Try these, please. These are short.
B . Look at my trousers.
C . Thank you. Let's go to the party now.
D . Oh, they're too long. Whose trousers are they?
E . They're my father's.
同步练习3
一、英译汉。
1.英译汉
（1）my father's shirt ________ （2）You are right. ________
（3）Su Yang's gloves ________ （4）by the lake ________
（5）I think so. ________
二、单项选择。
2.—Whose skirt is this?
—______
A.It's Su Yan.
B.They're Su Yang's.
C.It's Su Yang's.
3._______the boy under the tree?
A.Who's
B.Whose
C.Who
4.—Is this a _______ _______the tree?
—I think so.
A.monkey, in
B.apple, on
C.monkey, on
5.My brother wants _______ some new shirts.
A.to
B./
C.have
6.Here _______ a glass of _______ for you.
A.is, water
B.is, waters
C.are, water
7.He can't _______them, his hands _______.
A.draws, hurt
B.draw, hurt
C.draws, hurts
三、情景交际。
8.情景交际
⑴What time is it?________???A. At seven twenty.
⑵When do you go to school?________???B. It's my cousin's.
⑶Whose skirt is it?________????C. It's so beautiful.
⑷Who's that girl over there?________??D. They're Miss Green's.
⑸Look at my dress.________???E. She's Helen.
⑹Whose shorts are these?________??F. It's eight thirty.
四、用所给单词的正确形式填空。
9.She ________ (want) to go to bed at nine.
10.________(he) sweater is so beautiful.
11.I________(like) this coat. Try this, please.
12.________ (she) dress is too big for her.
13.Look at ________(Helen) ________(mother) dress. It's so beautiful.
五、根据中文完成句子。
14.这条连衣裙对我来说太大了。
This dress ________ ________ ________ for me.
15.—这是迈克的外套吗？
—是的，你猜对了。
—Is this ________ coat?
—Yes. You're ________.
16.——这些是谁的手套？
——它们是我表姐的。
—________ ________ are these?
—They are my ________,
17.——那个人是谁？
——他是我的弟弟。
—________ that man?
—________ my brother.
18.你的裤子太长了。试试这条。
________trousers ________ ________ ________. Try ________.
答案解析部分
一、英译汉。
1.【答案】 （1）我爸爸的衬衫
（2）你答对了
（3）苏阳的手套
（4）在湖边
（5）我想是的
【考点】英译汉
【解析】【分析】（1）my我的， father's爸爸的， shirt?衬衫，故答案为：我爸爸的衬衫。
（2）You are right.?是你答对了的意思， 故答案为：你答对了。
（3） Su Yang's苏阳的， gloves手套，故答案为：苏阳的手套。
（4） by the lake是在湖边的意思，故答案为：在湖边。
（5） I think so.意思是“ 我想是的。”故答案为：?我想是的。?
【点评】考查英译汉，注意识别词义和短语。
二、单项选择。
2.【答案】 C
【考点】情景交际
【解析】【分析】句意：——这是谁的短裙？——……A它是苏阳。B它们是苏阳的。C它是苏阳的。问句中的skirt是单数名词，因此用单数it作答，询问谁的，因此回答需要名词所有格，故选C。
【点评】考查情景交际，注意名词所有格及单复数。
3.【答案】 A
【考点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：树下的那个男孩是谁？A是谁。B谁的。C谁。询问“是谁”，句子需要be动词，故选A。
【点评】考查疑问词辨析，注意特殊疑问句结构。
4.【答案】 A
【考点】名词辨析，介词辨析
【解析】【分析】句意：——树上的是只猴子吗？——我想是的。apple是元音音素开头的，不能用不定冠词a，结在树上的果实等用介词on，在树上的人或者物等，用介词in，猴子在树上，因此用in，故选A。
【点评】考查名词及介词辨析，注意平时区分记忆。
5.【答案】 B
【考点】固定搭配
【解析】【分析】句意：我哥哥想要些新衬衫。want后直接跟名词做宾语，意思是“想要某物”，want to do sth想要干某事，该句子中want直接跟名词做宾语，是固定结构，因此不需要填写任何单词，故选A。
【点评】考查want的用法，注意固定搭配。
6.【答案】 A
【考点】不可数名词，be动词
【解析】【分析】句意：这是给你的一杯水。water是不可数名词，a glass of water“一杯水”是单数，因此需要be动词is，故选A。
【点评】考查不可数名词及be动词的用法。
7.【答案】 B
【考点】一般现在时，固定搭配
【解析】【分析】句意：他不会画画，他的手受伤了。情态动词can后面跟动词原形，是固定结构；主语是his hands，复数形式，动词用原形，故选B。
【点评】考查一般过去时及情态动词后面跟动词原形。
三、情景交际。
8.【答案】 F；A；B；E；C；D
【考点】情景交际
【解析】【分析】 A. At seven twenty. 在7点20分。
?B. It's my cousin's.?它是我堂兄的
C. It's so beautiful. 它这么漂亮。
D. They're Miss Green's. 它们是格林小姐的。
?E. She's Helen.?她是海伦。
?F. It's eight thirty. 8点半了。
（1）句意：几点了？回答点钟，与选项F匹配，故选F。
（2）句意：你什么时候去上学？回答去上学的时间，与选项A匹配，故选A。
（3）句意：它是谁的短裙？回答它是谁的，与选项B匹配，故选B。
（4）句意：那边那个女孩是谁？回答是谁，与选项E匹配，故选E。
（5）句意：看我的连衣裙。对别人的展示表达赞美，与选项C匹配，故选C。
（6）句意：这些是谁的短裤？回答它们是谁的，与选项D匹配，故选D。
【点评】考查情景交际，注意常见交际用语的识记。
四、用所给单词的正确形式填空。
9.【答案】 wants
【考点】一般现在时，动词单三式
【解析】【分析】句意：她想9点上床睡觉。该句子是一般现在时，主语she是第三人称单数，谓语动词也用单三式，故答案为wants。
【点评】考查一般现在时的动词单三式。
10.【答案】His
【考点】代词
【解析】【分析】句意：......毛衣很漂亮。sweater是毛衣，人称代词后面不加名词，形容词性物主代词+名词使用，故he应变成his他的，故答案为His.
【点评】本题考查了形容词性物主代词，注意形容词性物主代词后面加名词.
11.【答案】like
【考点】动词，一般现在时
【解析】【分析】句意：我......这件外套，请试试这个。本句是一般现在时，主语是第一人称，谓语用动词原形，故答案为like。
【点评】考查了一般现在时，主语为第一人称，动词用原形。
12.【答案】 Her
【考点】物主代词
【解析】【分析】句意：她的连衣裙对她来说太大了。名词dress前需要形容词性物主代词，she变成her，她的。句首单词首字母大写，故答案为Her。
【点评】考查形容词性物主代词的用法。
13.【答案】 Helen's；mother's
【考点】名词所有格（of、's)
【解析】【分析】句意：看......妈妈的衣服。它是如此美丽。根据句意，可知应该是海伦的妈妈的裙子，“海伦的妈妈”，表达……的，英语中使用名词所有格's或者of，此处应该用名词所有格，故海伦的妈妈翻译为Helen's mother ，同理，妈妈的裙子可以翻译成mother's dress。故答案为Helen's，mother's.
【点评】本题考查了名词所有格形式.
五、根据中文完成句子。
14.【答案】 is；too；big
【考点】汉译英
【解析】【分析】“太”的英文单词是too，“大的”的英文单词是big，主语dress是第三人称单数，因此be动词是is，故答案为is，too，big。
【点评】考查汉译英，注意单词的记忆及be动词的用法。
15.【答案】 Mike's；right
【考点】汉译英
【解析】【分析】“迈克的”的英文是Mike's ， “对的”的英文是right，故答案为Mike's，right。
【点评】考查汉译英，注意单词的记忆及名词所有格。
16.【答案】 Whose；gloves；cousin's
【考点】汉译英
【解析】【分析】“谁的”的英文是whose，“手套”的英文是gloves，表姐的英文是cousin's，句子首单词首字母大写，故答案为Whose，gloves， cousin's。
【点评】考查汉译英，注意单词的记忆及名词所有格。
17.【答案】 Who's；He's
【考点】汉译英
【解析】【分析】“是谁”的英文是who's ，“他是”的英文是he's?，句子首单词首字母大写，故答案为Who's， He's。
【点评】考查汉译英，注意首字母大写。
18.【答案】 Your；are；too；long；these
【考点】汉译英
【解析】【分析】“你的”的英文是your ，“太”的英文是too?，“长的”的英文是long，“这些”的英文是these，主语trousers是复数，因此be动词用are，句子首单词首字母大写，故答案为Your ， are,too,long,these。
【点评】考查汉译英，注意单词拼写及首字母大写。
答案解析部分
一、汉译英。
1.【答案】 （1）whose jeans
（2）look at my dress
（3）so big
（4）your trousers
（5）so beautiful
（6）too short
【考点】汉译英
【解析】【分析】（1）谁的whose，牛仔裤jeans ，故答案为：whose jeans。
（2）?瞧look at，我的my，连衣裙dress ，故答案为：look at my dress。
（3）这么so，大的big ，故答案为：so big。
（4） 你的your，裤子trousers ，故答案为：your trousers。
（5） 这么so，漂亮的/好看的beautiful ，故答案为：so beautiful。
（6）太too，短的short，故答案为：too short。
【点评】考查汉译英，注意识别词义和短语。
二、单项选择。
2.【答案】 C
【考点】图片匹配，名词辨析
【解析】【分析】句意：这是我的新连衣裙。真好看！A短裙，B夹克衫，C连衣裙，图片是连衣裙，故选C。
【点评】考查名词辨析及图片识记，注意平时单词的记忆。
3.【答案】 B
【考点】图片匹配，名词辨析
【解析】【分析】句意：——这些是什么？——它们是裤子。A鞋，B裤子，C袜子，图片是裤子，故选B。
【点评】考查名词辨析及图片识记，注意平时单词的记忆。
4.【答案】 C
【考点】人称代词，特殊疑问句，be动词
【解析】【分析】句意：它们是谁的裤子？该句子是特殊疑问句，因此特殊疑问词后跟一般疑问句结构，be动词在前面，trousers是复数名词，因此需要be动词are，故选C。
【点评】考查特殊疑问句，注意其结构。
5.【答案】 B
【考点】情景交际，名词所有格（of、's)
【解析】【分析】句意：——这是谁的连衣裙？——它是我妈妈的。A我的妈妈，B我妈妈的，C我爸爸的，询问谁的，因此答语需要名词所有格，dress是女士服装，故选B。
【点评】考查情景交际，注意名词所有格。
6.【答案】 C
【考点】be动词
【解析】【分析】句意：你的牛仔裤这么漂亮。?主语jeans是第三人称复数，因此需要be动词are，故选C。
【点评】考查be动词的用法，注意主谓一致。
三、连词成句。
7.【答案】 Try this yellow coat please.
【考点】连词成句
【解析】【分析】 try试试, yellow黄色的, please请, this这件, coat外套。根据所给单词及标点符号判断，该句子是祈使句。句意是：请试试这件外套。故答案为Try this yellow coat please.
【点评】考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，注意祈使句是动词原形开头。
8.【答案】 These red dresses are my cousin's.
【考点】连词成句
【解析】【分析】 my我的, these这些, red红色的, are是, dresses连衣裙, cousin's堂姐/妹的 。根据所给句号判断，可知句子是陈述句。根据词义连成句子：这些红色的连衣裙是堂姐/妹的。故答案为These red dresses are my cousin's.
【点评】考查连词成句，快速浏览所有单词，掌握大体句意，注意句子中首单词首字母大写，句末用句点。
9.【答案】 Now, let's go to the party.
【考点】连词成句
【解析】【分析】 let's让我们, now现在, go to the party去参加晚会?。根据所给单词及标点符号判断，该句子是祈使句。句意是：现在，让我们去参加晚会吧。故答案为Now, let's go to the party.
【点评】考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，注意祈使句是动词原形开头。
10.【答案】 Whose small gloves are they, Tao tao?
【考点】连词成句
【解析】【分析】 small小的, whose谁的, are是, gloves手套, they他们, Taotao涛涛 。根据所给标点符号及所给单词判断，该句子是特殊疑问句。句意是：涛涛，它们是谁的小手套？故答案为Whose small gloves are they, Tao tao?
【点评】考查连词成句，注意特殊疑问词，句中首单词首字母大写，句末加问号。
11.【答案】 Look at his shirt and her sweater.
【考点】连词成句
【解析】【分析】 shirt衬衫, look at看, her她的，his他的, sweater毛衣, and和 。根据所给单词及标点符号判断，该句子是祈使句。句意是：看他的衬衫和她的毛衣。故答案为Look at his shirt and her sweater.
【点评】考查连词成句，先快速浏览所给单词，再根据标点符号做出判断，注意祈使句是动词原形开头。
四、从方框中选择正确的句子完成对话。
12.【答案】 B；D；A；E；C
【考点】情景交际
【解析】【分析】A. Whose cap is this, Helen?海伦，这是谁的帽子？
B. They're so big.它们这么大。
C. Try it.试试它
D. Whose gloves are they?它们是谁的手套？
E. It's so lovely.它这么可爱。
（1）根据上文Look at Su Yang's gloves.看苏阳的手套。可知下文表达自己的观点，故选B。
（2）根据下文They're her father's. 它们是她爸爸的。可知上文询问它们是谁的，故选D。
（3）根据下文 It's my cousin's. 它是我堂姐的可知上文回答这个（帽子）是谁的，故选A。
（4）根据 上文 It's my cousin's. 它是我堂姐的。可知下文表达赞美，故选E。
（5）根据下文All right. 好的。可知上文是建议或者要求，故选C。
【点评】本题考查补全对话，对于此类题型的解答，可以将整个文段首先浏览一遍，大概理解意思。答题过程中，根据所提供的答语或是后文进行作答，同时，做题过程中也可以使用排除法，将选项带到对话中。
五、给下列一段对话排列顺序。
13.【答案】 BDEAC
【考点】语句排序
【解析】【分析】根据所给的句子翻译为：
A . Try these, please. These are short.请试试它们。这些很短。
B . Look at my trousers.瞧我的裤子。
C . Thank you. Let's go to the party now.谢谢你。现在我们去参加晚会吧。
D . Oh, they're too long. Whose trousers are they?哦。它们太长了。它们是谁的裤子？
E . They're my father's.它们是我父亲的。
组成对话：——B.瞧我的裤子。
——D.哦。它们太长了。它们是谁的裤子？
——E.它们是我父亲的。
——A.请试试它们。这些很短。
——C.谢谢你。现在我们去参加晚会吧。
故答案为BDEAC。
【点评】考查排序题，对于此类题型的解答，首先将各个句子浏览一遍，大概理解意思。然后进行排列，注意通读检查是否符合逻辑，语义顺畅。