(共43张PPT)
角
的
分
类
凌源市回民小学
小学数学四年级上第三单元
锐角
直角
钝角
平角
周角
自学要求:
1.用手中的工具演示平角、周角是怎样形成的?
2.找出周角、平角、直角它们之间的关系?
3.找出锐角、钝角与直角、平角的关系?
?
?
?
?
?
?
?
?
叫做平角。
一条射线绕着它的端点旋转半周,形成的角。
1平角
=180°
=
直角
2
?
?
?
?
?
?
?
?
?
叫做周角。
一条射线绕着它的端点旋转一周,
形成的角。
1周角=
平角
2
4
=
直角
=
度
360
生活中哪里见过平角、周角?
?
?
?
?
?
直角=90?
?
小于90?的角,叫做锐角
?
?
?
?
?
?
?
?
大于90?,又小于180?。
这叫做钝角
例2、把直角、锐角、周角、平角、钝角按度数从小到大排列,怎么排呢?
判断题,错的说明原因。
①1周角=4直角。
(
)
②钟面上3:00时,时针和分针所成的角是锐角。
(
)
③周角是一条射线,它只有一条边。(
)
④平角是180。(
)
⑤大于90°的角是钝角。
(
)
练一练
√
×
×
×
×
填空,说出下面角各是哪种角?
( )
( )
( )
( )
( )
( )
锐角
直角
钝角
平角
周角
钝角
①
②
③
④
⑤
⑥
把下面各角的度数按要求填在圈内。
45。
75。
80。
120。
90。
175。
180。
95。
115。
36。
我明白
(1)已知∠1
=
70°,
∠2
是多少度?
110°
看图填一填,并说明理由。
180
°-70
°=
答:
∠2
是110°
140°
40°
140°
两条直线相交时,
相对应的角相等
。
你发现了什么?
“心灵手快”
规则:
听老师口令,快速用手臂摆好相应图形!
通过本节课学习你有哪些收获?