六年级下册数学课件-1.1 负数的认识-人教版(共31张PPT)

文档属性

名称 六年级下册数学课件-1.1 负数的认识-人教版(共31张PPT)
格式 zip
文件大小 4.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2020-05-25 15:19:33

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文档简介

(共31张PPT)
2020年5月22日
讲师:文小语
1.1
负数的认识




1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结


CONTENTS
温故知新
学而时习之,不亦说乎
03
1
9到15摄氏度
零下2度到13度
“℃”读作“摄氏度”,简称“度”。
-27℃~-19℃
-3℃~2℃
0℃~3℃
20℃~23℃
-12℃~-4℃
1℃~4℃
3℃和-3℃各表示什么意思?
-27℃~-19℃
-3℃~2℃
0℃~3℃
20℃~23℃
-12℃~-4℃
1℃~4℃
新知探究
学,然后知不足。
03
2
科学家把水结冰的温度定为0℃。读作:0摄氏度。
0℃表示淡水开始结冰的温度。
一大格是10℃
一小格是1℃
0℃为分界点
比0℃高的温度叫零上温度。
零上温度
比0℃低的温度
叫零下温度。
零下温度
“正数”
“负数”
-3℃
3℃
3℃和-3℃表示两种相反意义的量。
3

读作:正三摄氏度,
表示零上3摄氏度。
-3

读作:负三摄氏度,
表示零下3摄氏度。
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-27
-19
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
20
23
北京最高温度是-4℃
温度计上面的温度要比下面的温度高。
-4℃
-13℃
比0℃低4℃
比0℃低13℃
-4℃>-13℃。
城市
北京
哈尔滨
上海
武汉
长沙
海口
最高气温/℃
最低气温/℃
-27
-19
-4
-12
4
1
2
-3
3
0
20
23
说一说:哪里最冷,哪里最热,你是怎么判断的?
-132.00表示支出132元。
支出和存入是两种相反意义的量。
2000.00表示存入2000元。
你发现了什么?这些数表示什么?
符号不同,表示不同。
-500.00表示支出500元。
500.00表示存入500元。
为了方便表示两种相反意义的数,如:零上温度和零下温度、收入与支出等,需要用两种数。
3、500、4.7、;
在这些数前面添加“-”的数,表示与之前的数相反的量。如-3、-500、-4.7、等。
正数
负数
读负数时,要先读“负”,再读数,如-3读作负三,读作负八分之七。
正数前面的正号可以省略不写,如果为了与负数对比也可以加上正号,如+3读作正三。
试着读一读:-3。

负三
0既不是正数,也不是负数。
1
2
3
4
5
-1
-2
-3
-4
0
“0”作为正数和负数的分界点。
“0”是正数,还是负数呢?
你还在生活中什么地方见到过负数?说一说。
写作:-53℃
写作:11℃
写作:2℃
写作:-0.5℃
???
零下0.5℃
  
零上2℃
零下53℃??
????
零上11℃
读出下列各数,并指出哪些是正数,哪些是负数。
正数
2.5
-7
+
0
-5.2
-
+41
负数
负7
正五分之四
负五点二
负三分之一
华山大约比海平面高2000m
记作(
)。
死海大约比海平面低392m
记作(
)。
+2000m
–392m
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
×
(6)只有整数分正负,分数和小数不分正负。
(
)
                
×
×
×
×
×

比平均分低用负数。
中国人很早就开始使用负数。在古代商业活动中,以收入为正,支出为负;以盈余为正,亏损为负。
我国古代数学家刘徽给出了用算筹区分正负数的方法,即“正算赤,负算黑”,就是用红色算筹表示正数,黑色的表示负数。
+23
-34
课堂小结
学而不思则惘,思而不学则殆
03
4
用正负数表示两种相反意义的量。
0既不是正数,也不是负数。
正数前面可以写“+”,但通常不写,而负数前面的“-”必须写。
正数前面可以读“正”,但通常不读(如果有“+”号必须读),而负数前面的“负”必须读。
知识小结
学如蜜蜂采蜜,采过许多花,才能酿出许多蜜。
2020年5月22日
讲师:文小语