六年级下册数学课件-1.2 负数的实际应用-人教版(共22张PPT)

(共22张PPT)
null
1.2
负数的实际应用
六
下
数
学
1
2
3
4
温故知新
新知探究
课堂练习
课堂小结
目
录
CONTENTS
温故知新
学而时习之，不亦说乎
03
1
正
数
负
数
+4
+5
49
82
0
-20.5
+
-10
-8
请说出与老师相反的词语或句子。
向上看
向东走50米
小维在知识竞赛中赢了20分
游戏
唱反调
游戏规则：
零上10℃
向下看
向西走50米
小维在知识竞赛中输了20分
零下10℃
“相反意义的量”
可以用正负数表示。
新知探究
学，然后知不足。
03
2
小红
小明
小丽
小东
我向西
走4m。
我向东走4m。
我向东走2m。
从图中知道哪些信息？
我向西走
2m。
小红
小明
小丽
小东
我向西走4m。
我向西走2m。
我向东走4m。
我向东走2m。
两人向东
两人向西
用正数和负数可以表示相反意义的量。
试着画一画，将你的作品展示给大家。
小红
小明
小丽
小东
我向西
走4m。
我向东走4m。
我向东走2m。
我向西走
2m。
0
2
4
2
4
东
西
-
-
一般以“右”“上”为正方向。
小红
小明
小丽
小东
我向西
走4m。
我向东走4m。
我向东走2m。
我向西走
2m。
0
2
4
2
4
东
西
-
-
1
3
-3
-1
长1m。
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
观察数轴：从0起往右往左依次是？你发现了什么规律？
1.
0右边的数都是正数，正数都大于0。
2.
0左边的数都是负数，负数都小于0。
即：负数＜0＜正数
像这样的直线叫做数轴。
原点
正方向
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
-4＜-2＜2＜4
你能把下面四个点表示的数按从小到大的顺序排列起来吗？
大
小
数轴上，从左到右的顺序就是从小到大的顺序。
课堂练习
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行
03
3
0
1
2
3
4
-1
-2
-3
-4
-1.5
1.5
在直线上表示出-1.5。如果你想从起点到-1.5处，应如何运动呢？
从起点到-1.5处，应向西走1.5米。
用有正数和负数的直线可以表示距离和相反的方向。
西
东
(错误)
(错误)
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
(正确)
观察数轴上的数，你有什么发现？
-4
1
-2
2.5
-0.5
1.5
0
-4
1
-2
2.5
-0.5
1.5
-
小数、分数也能在数轴上找到它们相对应的点。
0的左边为负数，右边为正数。
先确定是正数还是负数，再确定数在直线上的位置。
-
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
A
D
E
C
B
点A表示1。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
点B表示-5。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
点C表示-3。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
点E表示-1.5。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
点D表示0。
　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　
-1
-2
-5
1
3
4
0
-4
-3
2
5
5＞2＞-3＞-4
越往右数就越大，越往左数就越小。
课堂小结
学而不思则惘，思而不学则殆
03
4
像这样的一条直线叫做数轴。用数轴上的点表示数，所有表示正数的点都在原点的右边，所有表示负数的点都在原点的左边。
-3
-2
-1
0
1
2
3
4
-4
5
-5
负数＜0＜正数
知识小结
学如蜜蜂采蜜，采过许多花，才能酿出许多蜜。
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讲师：文小语