2020年统编版语文二年级下册第七单元复习精选题（一）（含答案）

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2020年统编版语文
二年级下册第七单元复习精选题（一）
一、填空题
1．给加点字选择正确的读音，打“√”。
寂寞（mè　mò）
绿茵（yīn　yēn）
撒种（sǎ　
sǎn）
缺少（qüē　quē）
愣住（lèn　lènɡ）
蜈蚣（wū　wú）
长颈鹿（jǐnɡ　jìnɡ）
扫帚（sāo
sào）
2．拼一拼，写一写。
yù
dào
shāng
diàn
biān
zhī
tóu
tòng
（________）
（________）
（________）
（________）
jué
dìng
xiāo
shī
zěn
yàng
yīng
gāi
（________）
（________）
（________）
（________）
3．照样子写词语。
①生机勃勃（ABCC式）、________、________
②笨手笨脚（ABAC式）、________、________
③色彩斑斓（形容颜色多）、________、________
4．照样子写词语。
1．（大象）的耳朵
（______）的茧屋
（______）的翅膀
（______）的目光
2．（竖起）牌子
（______）口罩
（______）网上
（______）世界
3．（______）游泳
（______）草籽
（______）泉水
（______）竹子
4．一（块）牌子
一（______）老牛
一（______）竹子
一（______）蜈蚣
5．给“新鲜”选择恰当的意思。（填序号）
①没有变质②新奇，很少见。③指空气非常好。
1．我第一次看到椰子，感觉很新鲜。（_______）
2．早晨的空气真新鲜呀！（_______）
3．这是刚从地里摘回来的玉米，非常新鲜。（_______）
6．根据课文内容填空，并按要求完成练习。
春雨（____）（____）清谷天，（____）（____）芒夏暑相连。
秋（____）露（____）寒霜降，冬（____）雪冬小大（____）。
（1）每个季节都有（____）个节气，夏季的第三个节气是（____）。
（2）“清明种瓜，立夏开花。”这句农业谚语告诉我们在（____）节气播下瓜种，立
夏的时候就会看到瓜种开花了。
7．写出句中加点词的近义词。
1．小毛虫觉得自己仿佛周游了整个世界。（______）
2．青蛙想，要是能往泥塘里引些水，就能卖出去了。
（______）
3．口罩织起来很简单。（______）
4．蜘蛛看到顾客后，却吓得匆忙跑回网上。（______）
8．我会比一比，再组词。
巾（_______）
罩（_______）
编（_______）
跑（_______）
袜（_______）
币（_______）
桌（_______）
遍（_______）
饱（_______）
妹（_______）
9．选词填空。
尽情
尽力
1．小运动员们在足球场上（__________）地奔跑。
2．我们应（__________）干些力所能及的事。
只要
只有
3．这件事（__________）明明才能做好。
4．（__________）全班同学齐心，没有克服不了的困难。
二、语言表达
10．仿照例句，写句子。
1．例：家里有猫在喵喵叫。
（1）大海里有__________在____________________。
（2）__________有__________在____________________。
2．青蛙要把泥塘卖出去。（改成“被”字句）
_______________________________________________
3．太阳被乌云遮住了。（改成“把”字句）
_______________________________________________
11．仿照例句，写一写。
例：多好的地方！有树，有花，有草，有水塘。
1．多好的书店，有故事书，有__________，有__________。
2．多好的学校，有__________，有__________，有__________。
3．多好的花园，有__________，有__________，有__________。
12．完成下面的口语交际。
东东：大千世界无奇不有，我们来说说自己知道的有趣的事情吧。
西西：?我知道
的趣事，
南南：?我也知道
的趣事，
东东：?只要我们多多观察，就能发现世界的奥妙。
三、课文回顾
13．根据课文内容，填一填。
（1）大象说：“我还是让耳朵耷拉着吧。_______________。”
（2）蜘蛛开商店，来买口罩的是________，买________的是长颈鹿。
（3）小毛虫经历的变化是：________→茧→________。
（4）__________清谷天，夏满芒夏暑______。秋处露秋寒霜降，__________小大寒。
14．判断正误，在正确的说法后面的括号内画“√”，错误的说法后面的括号内画“×”。
1．《小毛虫》这篇课文中小毛虫经历了“小毛虫→茧→蝴蝶”的变化过程。（____）
2．青蛙本来是准备卖泥塘的，因为所有的动物都说这泥塘不好，周围的景色也不好，
所以最后决定不卖了。（____）
3．蜘蛛开店先卖口罩，接着卖了围巾，最后决定卖袜子。蜘蛛真是聪明，会做生意。
（____）
4．当小动物都说大象的耳朵有问题时，大象也有点怀疑。大象用两根竹竿把耳朵撑起
来，才发现自己的耳朵耷拉着是为了赶飞虫的，最后大象的耳朵还是耷拉着了。（____）
四、现代文阅读
15.
阅读短文，完成练习。
很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔（xiáng）。
在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蝴蝶……捧走了冠军奖杯。
从此，蜗牛成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晩上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，再也飞不动了。
天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
1．这篇短文一共有_______个自然段。
2．蜗牛原来有_________，能在空中________。现在蜗牛只能在_________。
3．“在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先”中“遥遥”的意思是（
）
A．形容距离远
B．形容时间长久
4．“一对翅膀也退化了”中“退化”的意思是（
）
A．事物由优变劣（liè），由好变坏。
B．生物体在进化过程中某一部分器官变小，构造简化，功能减退甚（shèn）至完全消
失。
5．蜗牛不能飞翔的原因是什么？在文中用“____”画出来。
五、书面表达
16．我会看图编故事。
仔细观察图画，想一想：图上都有谁？发生了什么事？注意语句通顺，标点符号正确。
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参考答案
1．mò
　yīn
sǎ　quē
lènɡ
wú　jǐnɡ　sào
2．遇到
商店
编织
头痛
决定
消失
怎样
应该
3．喜气洋洋
两手空空
自由自在
无边无际
五光十色
五颜六色
4．牢固
轻盈
新奇
编织
跑回
周游
尽情
采集
找到
破开
头
根
只
5．②
③
①
6．惊
春
夏
满
处
秋
雪
寒
6
芒种
清明
7．好像
如果
容易
连忙
8．围巾
口罩
编织
快跑
袜子
钱币
桌子
一遍
吃饱
妹妹
9．尽情
尽力
只有
只要
10．鱼
游来游去
天上
鸟
飞来飞去
泥塘要被青蛙卖出去。
乌云把太阳遮住了。
11．童话书
笑话书
图书馆
科技馆
多功能教室
月季
玫瑰
兰花
12．吃人树
这种树的树枝如蛇一样，只要你一碰它，它就会缠住你不放。??
班马
斑马睡觉从不躺下，总是站着睡觉。
13．人家是人家，我是我
河马
围巾
小毛虫
蝴蝶
春雨惊春
相连
冬雪雪冬
14．√
×
×
√
15．1.
4
2．
一对有力的翅膀
自由地飞翔
地上慢慢地爬行
3．A
4．B
5．天长日久，蜗牛和奖杯粘在一起，一对翅膀也退化了。沉重的奖杯变成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。
16．例文：
在一个阳光明媚的早晨，鸡妈妈带着它心爱的鸡宝宝们在院子里散步。不一会儿，一只最淘气的小鸡悄悄地离开了妈妈，它想自己一个人到院子外边去转转。
它刚刚走出院门就碰到了一只猫。猫笑着对小鸡说：“哈哈，我正愁没早饭吃呢，你自己送上门来了。”小鸡吓得直叫：“妈妈呀，救命啊！”鸡妈妈听到叫声，急忙跑了过来。看到猫要吃小鸡，它奋不顾身地扑上去和猫搏斗了起来。不一会儿猫被赶跑了。
鸡妈妈看着那只小鸡说：“院子外边很危险，以后要出去玩一定要跟着妈妈，千万不要自己乱跑了，知道了吗？”小鸡惭愧地低下头说：“妈妈，我以后再也不乱跑了。”
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