教科版九年级物理下册11.3 《能源》学案

课题：九年级物理第十一章第3节《能源》
学习预设
问题与活动
教
学（学习）目
标
1.能够区别能源从不同角度划分的种类，并且能够举出实例。2.了解某些常规能源储量的有限性。
认真阅读明确目标
导入新课
复习提问：1.能量的转化和转移具有
方向性
2.能量转化效率η=
输出有效能量/输入能量
任何情况下
η
＜
1创设情境，引入新课：人类生活的一切活动都需要能量，我们时刻都在经历能量的转化和转移过程。那么，能量来自哪里？能量可以“取之不尽、用之不竭”吗？这就要求人们考虑能源问题。
自主学习合作探究
知识点一：能源的分类自主学习：自学课本P46-P47页有关内容，讨论并回答下列问题1.能源：
能量
的来源，是指能为人类提供某种形式
能量
的物质资源。2.能源按其产生的方式分为：
一次
能源和
二次
能源；能源按其资源的再生性分：
不可再生
能源和
可再生
能源；能源按其当前被广泛利用的程度可分为
常规
能源和
新
能源。[及时练习]下列能源中：煤、石油、天然气、电能、蒸汽、焦炭、核能、
太阳能、水能、生物质能、地热能、潮汐能等。属于一次能源的是
煤、石油、天然气、核能、太阳能、水能、生物质能、
地热能、潮汐能
，属于二次能源的是
电能、蒸汽、焦炭
属于不可再生能源的是
煤、石油、天然气、
核能
属于可再生能源的是
太阳能、水能、生物质能、地热能、潮汐能
属于常规能源的是
煤、石油、天然气
属于新能源的是
核能、
太阳能、水能、生物质能、地热能、潮汐能
3.讨论交流：能源的分类对课本P47页中给出的各种能源，进行分类。属于污染型能源的是：
煤炭、石油、柴火
；属于清洁型能源的是：
风能、潮汐能、水力、电力、太阳能、地热能、
核能
。[及时练习]下列说法中错误的是（
D
）A、电能是一种二次能源
B、石油是一种常规能源C、风能是一次能源
D、煤气是一种一次能源知识点二：世界能源储量及需求自学讨论课本P48页有关内容及表11-3-2，然后回答下列问题。1.能源需求量迅速增长的原因是
世界经济的发展
和
人口的增加
2.当今世界面临的能源问题的核心是
传统能源储量的有限性与需求量的逐
年增加
3.研究开发
新能源
，以减少对
传统能源
的依赖程度，是世界各国面临的重要任务。[及时练习]永久性地解决人类对能源需求的根本方法是（
C
）充分利用地球上的化石燃料资源
B、改进工艺，提高能源利用率C、依靠科学技术进步，不断开发新能源
D、尽可能少用能源
要求：1、先独立思考2、组内交流讨论，补充完善3、三分钟后小组展示。
其他小组质疑，老师完善，评价激励
盘点收获
学生小结，然后绘制思维导图。
达标检测
1.下列说法正确的是（
C
）A、化石能源是二次能源
B、地热能源不是一次能源C、太阳能是新能源
D、天然气是清洁能源2.下列能源中属于新能源的是（
B
）A、化石燃料、水能、风能
B、核能、太阳能、潮汐能、地热能C、化石燃料、潮汐能、地热能
D、太阳能、化石燃料、核能3.节约能源主要的措施是（
B
）A.大力开发新能源
B.采用新技术、新设备,更新落后的技术装备C.大量利用水能、风能
D.大量利用太阳能、地热能4.下列关于能源的说法正确的是（
B
）A、化石能源在地球上蕴藏量丰富，因此人类不必要开发新能源B、柴薪属于可再生能源.C、核能属于可再生能源.
D、一次能源都属于可再生能源.5.（2013·江苏盐城）下列利用不可再生能源发电的是（
C
）A．风电场
B．水电站
C．热电厂
D．光伏电站6.（2013·山东烟台）下列一次能源中，属于可再生能源的是（
A
）A．风能
B．核能
C．石油
D．天然气7.（2013·湖北黄冈）近年，我市部分居民用上了管道天然气。天然气属于
不可再生
能源（填“可再生”或“不可再生”）。点燃天然气，将食用油倒入锅中，通过
热传递
的方式使油的内能增加，温度升高；若油锅起火，可采取的措施是
向锅中加菜
要求：独立完成。积极动脑，做完后，举手回答。
作业
完成《互动训练》第3节内容