教科版九年级物理下册11.4 《核能》学案
文档属性
| 名称 | 教科版九年级物理下册11.4 《核能》学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 58.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 教科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-26 22:06:13 | ||
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文档简介
课题：九年级物理第十一章第4节《核能》
学习预设
问题与活动
教
学（学习）目
标
1.知道原子核的组成。2.知道原子核的转变及核能的应用。3.知道核反应堆和核电站。
认真阅读明确目标
导入新课
复习提问：能源按其产生的方式分为：
一次
能源和
二次
能源；2、能源按其资源的再生性分：
不可再生
能源和
可再生
能源；3、源按其当前被广泛利用的程度可分为
常规
能源和
新
能源。创设情境，引入新课：你知道广岛吗？1945年8月6日，美国向日本广岛投下第一颗原子弹，使该城大部分被摧毁。你知道为什么原子弹的威力这么大吗？你想知道它的原理吗？学习了本节知识后你就会明白了！
自主学习合作探究
知识点一：原子核
核能自主学习：阅读讨论课本P49-P50页有关内容，完成下列问题1.一切物质由
分子
组成，分子又是由
原子
组成．原子由
原子核
和
核外电子
构成．原子核是由
质子
和
中子
组成的2.核能：质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们分裂或重新组合是极其困难的．但是，一旦使重核
裂变
或轻核
聚变
，将释放出巨大的能量，这就是核能，又叫
原子能
知识点二：核裂变能及其利用自主学习：阅读讨论课本P50-P52页有关内容，完成下列问题1.核裂变:
重
原子核
分裂
成较轻原子核的过程叫做裂变。原子核裂变时释放出巨大的
能量
同时
还释放2-3个中子
。如果中子再引起其他铀核裂变，就可使
反应
不断地进行下去，这种反应叫做链式反应。2.原子弹的原理：如果对裂变的链式反应
不加
（“加”或“不加”）控制，使链式反应在一瞬间进行，将会释放出巨大的
能量
，发生猛烈的爆炸。3.核反应堆：如果
控制
链式反应的速度，使核能慢慢地平稳地释放出来，就便于和平利用了。能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做核反应堆。4.核电站：能够利用
核反应堆
（核电站的核心部件）工作时释放的能量进行发电的装置，核电站的能量转化：
核
能转化为
电
能。与火力发电相比，核能发电的优点：消耗核燃料
少
B、不会对
大气
造成污染
C、成本低但须防止放射性物质泄漏，避免放射性污染，确保安全5.讨论交流：核泄漏6.在核能利用中，应采取的措施：(1)对于辐射强度超过国家标准的放射性物质，一定要防止其
扩散
人体切莫随便
靠近
(2)在放射性实验室中，要用铅板、有机玻璃等材料做好
隔离防护
(3)在遇到核反应堆出现泄漏、原子弹爆炸等突发事件时，要充分利用地形和建筑物作为掩体，以减少
辐射危害
(4)核废料也有很强的
放射性
，目前一般都将其放入特制的容器内
深埋封存
，待以后研究出
有效办法
再做处理。[及时练习]铀核的裂变不断地自行继续下去的现象叫(
C
)
A
.裂变
B.
聚变
C.
链式反应
D.以上说法都不正确知识点三：核聚变自主学习：阅读讨论课本P52-P53页有关内容，完成下列问题1.聚变：
轻
（“轻”或“重”）原子核
结合
成质量较大的原子核会释放出巨大能量的过程称为聚变，又称为热核反应。2.太阳的能量来自
核聚变
，3.
氢弹
是根据核聚变原理制成的。[及时练习]下列说法不正确的是（
D
）
A.原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能
B.用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能
C.核电站里的链式反应是可以控制的
D.原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的
要求：1、先独立思考2、组内交流讨论，补充完善3、三分钟后小组展示。
其他小组质疑，老师完善，评价激励
盘点收获
学生小结，然后绘制思维导图。
达标检测
1.获取核能有两条途径：一是原子核的
裂变
，二是
聚变
；用人工控制的办法释放核能的装置叫做
核反应堆
，利用核能发电的电站叫做
核电站
。2.下列关于核能的说法正确的是(
B
)A.物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的D.自然界中的原子核只有人为条件下才会发生裂变3.关于核能的下列说法中，不正确的是（
D
）A、核电站是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的B、如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会释放出巨大的能量，发生猛烈爆炸
C、氢弹是利用轻核聚变制成的武器D、原子弹是利用轻核聚变和重核裂变而制成的核武器4.荆州市的松滋将建设湖北省的第二座核电站，下列有关说法正确的是（
B
）A．核能和石油一样，属于可再生能源B．核电站是利用核裂变释放的核能来发电的C．核电站是利用核聚变释放的核能来发电的D．核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应，都是不加控制的5.现阶段核电站利用的核反应是
（
B
）A．聚变
B．裂变
C．热核反应
D．化学反应6.目前人类对核能不是和平利用的是（
D
）A．利用放射性检查金属内部有无砂眼和裂痕
B．利用核能发电C．利用放射性治疗恶性肿瘤
D．制造原子弹、氢弹7.在核电站内,从核能到电能,能量转换过程中,正确的途径是（
D
）A.核能一内能一电能
B.核能一机械能一内能一电能
C.核能一机械能一电能
D.核能一内能一机械能一电能
要求：独立完成。积极动脑，做完后，举手回答。
作业
完成《互动训练》第4节内容
装
订
线
PAGE
学习预设
问题与活动
教
学（学习）目
标
1.知道原子核的组成。2.知道原子核的转变及核能的应用。3.知道核反应堆和核电站。
认真阅读明确目标
导入新课
复习提问：能源按其产生的方式分为：
一次
能源和
二次
能源；2、能源按其资源的再生性分：
不可再生
能源和
可再生
能源；3、源按其当前被广泛利用的程度可分为
常规
能源和
新
能源。创设情境，引入新课：你知道广岛吗？1945年8月6日，美国向日本广岛投下第一颗原子弹，使该城大部分被摧毁。你知道为什么原子弹的威力这么大吗？你想知道它的原理吗？学习了本节知识后你就会明白了！
自主学习合作探究
知识点一：原子核
核能自主学习：阅读讨论课本P49-P50页有关内容，完成下列问题1.一切物质由
分子
组成，分子又是由
原子
组成．原子由
原子核
和
核外电子
构成．原子核是由
质子
和
中子
组成的2.核能：质子、中子依靠强大的核力紧密地结合在一起，因此原子核十分牢固，要使它们分裂或重新组合是极其困难的．但是，一旦使重核
裂变
或轻核
聚变
，将释放出巨大的能量，这就是核能，又叫
原子能
知识点二：核裂变能及其利用自主学习：阅读讨论课本P50-P52页有关内容，完成下列问题1.核裂变:
重
原子核
分裂
成较轻原子核的过程叫做裂变。原子核裂变时释放出巨大的
能量
同时
还释放2-3个中子
。如果中子再引起其他铀核裂变，就可使
反应
不断地进行下去，这种反应叫做链式反应。2.原子弹的原理：如果对裂变的链式反应
不加
（“加”或“不加”）控制，使链式反应在一瞬间进行，将会释放出巨大的
能量
，发生猛烈的爆炸。3.核反应堆：如果
控制
链式反应的速度，使核能慢慢地平稳地释放出来，就便于和平利用了。能够缓慢、平稳地释放核能的装置，叫做核反应堆。4.核电站：能够利用
核反应堆
（核电站的核心部件）工作时释放的能量进行发电的装置，核电站的能量转化：
核
能转化为
电
能。与火力发电相比，核能发电的优点：消耗核燃料
少
B、不会对
大气
造成污染
C、成本低但须防止放射性物质泄漏，避免放射性污染，确保安全5.讨论交流：核泄漏6.在核能利用中，应采取的措施：(1)对于辐射强度超过国家标准的放射性物质，一定要防止其
扩散
人体切莫随便
靠近
(2)在放射性实验室中，要用铅板、有机玻璃等材料做好
隔离防护
(3)在遇到核反应堆出现泄漏、原子弹爆炸等突发事件时，要充分利用地形和建筑物作为掩体，以减少
辐射危害
(4)核废料也有很强的
放射性
，目前一般都将其放入特制的容器内
深埋封存
，待以后研究出
有效办法
再做处理。[及时练习]铀核的裂变不断地自行继续下去的现象叫(
C
)
A
.裂变
B.
聚变
C.
链式反应
D.以上说法都不正确知识点三：核聚变自主学习：阅读讨论课本P52-P53页有关内容，完成下列问题1.聚变：
轻
（“轻”或“重”）原子核
结合
成质量较大的原子核会释放出巨大能量的过程称为聚变，又称为热核反应。2.太阳的能量来自
核聚变
，3.
氢弹
是根据核聚变原理制成的。[及时练习]下列说法不正确的是（
D
）
A.原子核在分裂或者聚合时释放的能量叫做核能
B.用中子轰击比较大的原子核可以使其发生裂变获取核能
C.核电站里的链式反应是可以控制的
D.原子弹发生爆炸时发生的链式反应也是可以控制的
要求：1、先独立思考2、组内交流讨论，补充完善3、三分钟后小组展示。
其他小组质疑，老师完善，评价激励
盘点收获
学生小结，然后绘制思维导图。
达标检测
1.获取核能有两条途径：一是原子核的
裂变
，二是
聚变
；用人工控制的办法释放核能的装置叫做
核反应堆
，利用核能发电的电站叫做
核电站
。2.下列关于核能的说法正确的是(
B
)A.物质是由原子组成的,原子中有原子核,所以利用任何物质都能得到核能B.到目前为止,人类获得核能有两种途径,即原子核的裂变和聚变C.原子弹和氢弹都是利用原子核裂变的原理制成的D.自然界中的原子核只有人为条件下才会发生裂变3.关于核能的下列说法中，不正确的是（
D
）A、核电站是利用原子核裂变的链式反应产生的能量来发电的B、如果对裂变的链式反应不加控制，在极短的时间内就会释放出巨大的能量，发生猛烈爆炸
C、氢弹是利用轻核聚变制成的武器D、原子弹是利用轻核聚变和重核裂变而制成的核武器4.荆州市的松滋将建设湖北省的第二座核电站，下列有关说法正确的是（
B
）A．核能和石油一样，属于可再生能源B．核电站是利用核裂变释放的核能来发电的C．核电站是利用核聚变释放的核能来发电的D．核电站发电和原子弹爆炸时发生的链式反应，都是不加控制的5.现阶段核电站利用的核反应是
（
B
）A．聚变
B．裂变
C．热核反应
D．化学反应6.目前人类对核能不是和平利用的是（
D
）A．利用放射性检查金属内部有无砂眼和裂痕
B．利用核能发电C．利用放射性治疗恶性肿瘤
D．制造原子弹、氢弹7.在核电站内,从核能到电能,能量转换过程中,正确的途径是（
D
）A.核能一内能一电能
B.核能一机械能一内能一电能
C.核能一机械能一电能
D.核能一内能一机械能一电能
要求：独立完成。积极动脑，做完后，举手回答。
作业
完成《互动训练》第4节内容
装
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