人教版物理八年级下册7.3重力 课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
第３节
重力
第七章
力
义务教育教科书
人教版
物理
八年级
下册
你知道以下这些现象吗？
产生这些现象的原因是什么呢？
想想议议
一、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力叫做重力，用字母G表示。
地球附近的所有物体都受到重力的作用。
你还能举出几个例子来证明重力的存在吗？
如果没有重力我们的生活会是什么样子？
重力与物体的运动状态无关。（无论是静止还是运动）
大量的生活经验告诉我们，质量不同的物体所受的重力不同。举起他们的感受也不同。
我们如何找出地球附近的物体所受的重力跟它的质量之间的关系呢？
探究重力大小跟质量的关系
1．用什么工具测量重力？
弹簧测力计
如何测量重力的大小？
把已知质量的钩码挂在弹簧测力计上，静止时，弹簧测力计的示数等于钩码所受的重力大小。
实验
2．逐次增挂钩码，分别测出它们所受重力，并记录在表格中
进行实验……
质量
m/kg
0.05
0.1
0.15
...
重力
G/N
3．画出重力跟质量关系的图象
（质量为横坐标，重力为纵坐标）
（1）物体受到的重力大小跟它的质量成
关系
（2）物重跟质量的比约等于______＿。
正比
　10
N/kg
0.05
0.1
0.15
1.5
1
0.5
实验结论：
二、重力的大小
1．物体所受的重力与物体的质量成正比。
2．
或
3．
g=
9.8
N/kg。它表示质量为1
kg
的物体所受到的重力是9.8
N。为计算方便在粗略计算时可取g
=10
N/kg。当物体位置不同时，g的大小也不同，重力与物体位置有关。(高度和纬度)
例题　一辆汽车的质量是3
t，则这辆汽车受到的重力是多少？（g=10
N/kg）
已知：
m=3
t=3
000
kg
g=10
N/kg
求：
G
解：
由重力计算公式得
G
=
mg
=3
000
kg×10
N/kg
=30
000N
答：质量为3
t的汽车重力是30
000
N。
如何描述重力的方向？
重力的方向总是竖直向下的。
（或垂直于水平面向下）
想想议议
三、重力的方向
重力的方向竖直向下。
铅垂线
铅垂线
水平仪
我们平时说的“下”，到底指的是什么方向？
想想议议
F
地球吸引物体的每一个部分。
作用效果上就好像作用在某一点上的一个力。
四、重心
质地均匀、外形规则物体的重心在它的几何中心上。
物体的重心不一定在物体上（质量均匀、外形规则的光盘、空心球、圆环等的重心在它的圆心上。）
四、重心
物体的重心物体的放置方法无关。
四、重心
用悬挂法寻找重心
质量不均匀、不规则几何体的重心。
四、重心
用一根细线栓一块橡皮，甩起来，使橡皮绕手做圆周运动。这时，你会觉得橡皮要用先拉住才不会跑掉。
月亮也绕着地球转动，它们之间有没有力呢？
小实验
五、重力的由来
牛顿研究后提出：宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，这就是万有引力。
重力正是源自地球对它附近物体的万有引力。
对比学习法
物理量
区别和联系
质量
重力
区
别
概念
物体所含物质的多少
物体由于地球的
吸引而受到的力
符号
m
G
单位
千克（kg）
牛顿（N）
量性
只有大小，没有方向
既有大小，又有方向，且方向总是竖直向下
与地理位置关系
同一物体在任何位置质量的大小均不变
物体的重力随物体所在位置的变化而变化
计算公式
m=ρV
G=mg
测量工具
天平、秤
弹簧测力计
联系
重力与质量的关系式：G=mg
g=9.8N/kg
重力