(共26张PPT)
信息技术浙教版
七年级下
第十四课
引人入胜的音视频
新知导入
同学们可能注意到，有些多媒体文件里面有声音，还有的含相关的视频，如何在多媒体文件中插入音视频并对其进行设置呢。这节课我们就一块来学习这方面的内容
新知讲解
在多媒体演示文稿中，添加了音频与视频能增强吸引力和表现力，使作品引人入胜，更具观赏性。
插入音视频
新知讲解
一、插入并设置音频
在标题勾灯片中插入与主题相配的音频，可以使演示文稿在开场时先声夺人。
1.选中标题幻灯片，在“插入”选项卡上的“媒体”组中，单击“音频”→“文件中的音频”，插入合适的音频。
2.在“音频工具”下“播放”选项卡中，不仅可以设置“自动开始”、“放映时隐藏”等音频选项，还具有“裁剪”、“淡入”、“淡出”等编辑功能，如图所示。
新知讲解
3.为了让片头音乐起到良好的效果，可利用“播放”选项卡“编辑”组中的“裁剪”、“淡出”命令，对片头音乐进行编辑，如图所示
新知讲解
演示文稿中的音乐主要用于营造气氛，多用于片头和片尾，其他内容则要根据需要合理设置。
温馨提示
新知讲解
在演示文稿中插入合适音频，并设置音频，使音频在演示文稿起到引人入胜的作用。
亲身体验
新知讲解
二、插入并设置视频
1.选中需要插人视频的幻灯片，在“插入”选项卡上的“媒体”组中，单击“视频→“文件中的视频”，选择合适的视频文件。
演示文稿中的视频不仅可以使作品更具观赏性，还可以起辅助说明的作用。
2.选中视频文件，在“视频工具”下“格式”选项卡中(如图所示)
新知讲解
选择“视频样式”组中的各种样式修饰视频文件，如设置成“棱台圆角矩形”样式(如图所示）
新知讲解
在“视频工具”下“格式”选项卡中，不仅可以设置视频文件的视频样式，还可以对视频文件“亮度”、“颜色”等进行调整，使插入的视频与演示文稿的风格更和谐。
日积月累
新知讲解
在演示文稿中插入视频，并对视频进行适当设置，使视频与演示文稿整体风格相一致。
亲身体验
新知讲解
1.选择需要插入Flash动画的幻灯片，在“开发工具/控件”组中单击“其它控件”按钮。
在幻灯片中可以插人Flash动画，方法如下：
知识拓展
新知讲解
2.打开“其它控件”对话框，在其中的列表中选择“Shockwave
?Flash
?object”选项，单击“确定”。
新知讲解
3.
将鼠标光标移到幻灯片中，在需要插入Flash的位置按住鼠标左键不放，拖动绘制出一个播放Flash动画的区域。
新知讲解
4.在绘制的区域上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。
新知讲解
5.打开“属性”对话框，在“Movie”文本框中输入Flash动画的详细位置，然后单击“关闭”按钮关闭对话框。
新知讲解
6.在放映幻灯片时即可欣赏到你刚插入的Flash动画，通常插入的是一个自动播放的Flash动画。
新知讲解
Flash动画也可以通过插入计算机中视频的方法插入到幻灯片中，但这种方法插入的Flash动画不能预览，不能编辑视频的格式。还可以用超链接的方法插入。
新知讲解
尝试在演示文稿中插入动画。
亲身体验
课堂练习
1.演示文稿中的音乐主要用于营造气氛，多用于（
）和（
），其他内容则要根据需要合理设置。
2.在“视频工具”下“格式”选项卡中，不仅可以设置视频文件的视频样式，还可以对视频文件（
）、（
）等进行调整，使插入的视频与演示文稿的风格更和谐。
片头
片尾
“亮度”
“颜色”
课堂小结
总结本节课所学内容
板书设计
一、插入并设置音频
二、插入并设置视频
1.在演示文稿中插入声音和视颇，并根据需要设置对象格式
作业布置
谢谢
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浙教版信息技术七年级上第十四课引人入胜的音视频教学设计
课题
引人入胜的音视频
单元
第三单元
学科
信息技术
年级
七年级
学习目标
知识目标：了解音频与视频在演示文稿中的作用与意义。技能目标：掌握在幻灯片中添加音视频素材的技巧；掌握幻灯片中音视频素材的设置的技巧。情感目标：添加音视频并做相应的处理，提高学生音乐素养；提升多种素材合理布局的能力
重点
掌握在幻灯片中添加音视频素材的技巧；掌握幻灯片中音视频素材的设置的技巧。
难点
根据演示文稿的需要设置音视频。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
同学们可能注意到，有些多媒体文件里面有声音，还有的含相关的视频，如何在多媒体文件中插入音视频并对其进行设置呢。这节课我们就一块来学习这方面的内容
思考
激发学生学习兴趣并快速进入学习状态
讲授新课
在多媒体演示文稿中，添加了音频与视频能增强吸引力和表现力，使作品引人入胜，更具观赏性。视频：《插入音视频》一、插入并设置音频在标题勾灯片中插入与主题相配的音频，可以使演示文稿在开场时先声夺人。1.选中标题幻灯片，在“插入”选项卡上的“媒体”组中，单击“音频”→“文件中的音频”，插入合适的音频。2.在“音频工具”下“播放”选项卡中，不仅可以设置“自动开始”、“放映时隐藏”等音频选项，还具有“裁剪”、“淡入”、“淡出”等编辑功能，如图所示。3.为了让片头音乐起到良好的效果，可利用“播放”选项卡“编辑”组中的“裁剪”、“淡出”命令，对片头音乐进行编辑，如图所示温馨提示演示文稿中的音乐主要用于营造气氛，多用于片头和片尾，其他内容则要根据需要合理设置。亲身体验在演示文稿中插入合适音频，并设置音频，使音频在演示文稿起到引人入胜的作用。二、插入并设置视频演示文稿中的视频不仅可以使作品更具观赏性，还可以起辅助说明的作用。1.选中需要插人视频的幻灯片，在“插入”选项卡上的“媒体”组中，单击“视频→“文件中的视频”，选择合适的视频文件。2.选中视频文件，在“视频工具”下“格式”选项卡中(如图所示)选择“视频样式”组中的各种样式修饰视频文件，如设置成“棱台圆角矩形”样式(如图所示）日积月累在“视频工具”下“格式”选项卡中，不仅可以设置视频文件的视频样式，还可以对视频文件“亮度”、“颜色”等进行调整，使插入的视频与演示文稿的风格更和谐。亲身体验在演示文稿中插入视频，并对视频进行适当设置，使视频与演示文稿整体风格相一致。知识拓展在幻灯片中可以插人Flash动画，方法如下：1.选择需要插入Flash动画的幻灯片，在“开发工具/控件”组中单击“其它控件”按钮。2.打开“其它控件”对话框，在其中的列表中选择“Shockwave
?Flash
?object”选项，单击“确定”。3.
将鼠标光标移到幻灯片中，在需要插入Flash的位置按住鼠标左键不放，拖动绘制出一个播放Flash动画的区域。4.在绘制的区域上单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令。5.打开“属性”对话框，在“Movie”文本框中输入Flash动画的详细位置，然后单击“关闭”按钮关闭对话框。6.在放映幻灯片时即可欣赏到你刚插入的Flash动画，通常插入的是一个自动播放的Flash动画。Flash动画也可以通过插入计算机中视频的方法插入到幻灯片中，但这种方法插入的Flash动画不能预览，不能编辑视频的格式。还可以用超链接的方法插入。亲身体验尝试在演示文稿中插入动画。课堂练习1.演示文稿中的音乐主要用于营造气氛，多用于（
）和（
），其他内容则要根据需要合理设置。2.在“视频工具”下“格式”选项卡中，不仅可以设置视频文件的视频样式，还可以对视频文件（
）、（
）等进行调整，使插入的视频与演示文稿的风格更和谐。
观看视频通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享亲身感受，共同合作完成任务通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享亲身感受，共同合作完成任务通过教师的演示，以小组合作的方式，开展探讨交流，完成任务。通过老师演示学生动手操作，提高动手能力。小组交流、分享学生小组间讨论，共同完成任务，并分组汇报。
更形象直观的深入理解所学知识加强学生组内团结、共同完成任务增强对知识的掌握加强学生组内团结、共同完成任务增强对知识的掌握加强学生组内团结、共同完成任务培养学生组间合作能力，并且炼动手能力培养学生独立完成练习的能力。
课堂小结
分小组总结归纳，教师补充。
各组汇报总结，其他小组成员做补充。
锻炼学生的总结能力，逻辑思维、语言表达能力。
布置作业
总结图文设计在演示文稿中的作用及意义
板书
一、插入并设置音频二、插入并设置视频
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精品试卷·第
2
页
（共
2
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