(共17张PPT)
湖北省嘉鱼县实验小学
分数的意义
五年级数学下册
一、感知
把一个平面图形平均分成4份,每份是这个图形的
把4个苹果看作一个整体,平均分成4份,
1个苹果就是这个整体的
二、理解
……
说说下面分数表示什么?
把一个物体或一些物体看作一个整体,平
均分成若干份,这样的一份是这个整体的
三、理解
把6只熊猫看作一个整体,平均分成3份,4只熊猫就是这个整体的(
)。
在下图中,用分数部分表示涂色的部分
把一个三角形平均分成3份,这样的2份是这个
三角形的
四、理解分数的意义
1、先确定一个分数;
2、分一分——选择材料表示这个分数;
3、画一画——用简单的图形表示这个分数;
4、说一说——这个分数表示什么?
一个物体
一种图形
一个计量单位
“
”
1
单位:
把单位“1”平均分成若干份,表示
这样的一份或几份的数叫分数。
一些物体
真棒!
……
指出图中的单位“1”
。
分数:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。
分数:
把单位”1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数,叫做分数。
………
分子
(表示有这样的3份)
………
分数线
………
分母
(表示把单位“1”平均分成5份)
表示把单位“1”平均分成若干份,这样的一份叫做这个分数的分数单位。
9
5
把单位”1”
填一填
分数的意义
一堆糖
平均分成2份,每份是这堆糖的
(
)
平均分成3份,2份是这堆糖的
(
)
平均分成4份,3份是这堆糖的
(
)
平均分成6份,5份是这堆糖的(
)
分数的意义
用下面的分数表示图中的阴影部分,对的打
,错的打
。
(
)
(
)
(
)
(
)
的分数单位是(
),它有
(
)个这样
的分数单位。
5
③
表示把单位“1”平均分成4份,这样
的一份是(
),其余的是(
)。
①
表示把单位“1”平均分成(
)份,
这样的3份是(
),其余的是(
)
填一填:
分数的意义
5
(
)
(
)
把一条线段平均分成5份,每份是它的(
),剩下的
是它的(
)。
看图填空:
分数的意义
用分数表示下面各图中涂色的部分。
真棒!
分数的意义
猜猜一共有几枝?
真棒!
分数的意义
从下面的图中你可以了解到哪些信息?
分数的意义
分数的意义
今天我们学习了
,以前我们也学过分数的意义,以前是把一个物体或一个计量单位看作一个整体。
这节课把许多物体看作一个整体,又进一步抽象为
所以,分数的意义是:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数,叫做分数。其中的一份是这个分数的单位。
其中“平均分”是十分重要的。
分数的意义
单位“1”。
分数的意义
下图
下图