统编版四年级语文下册课内外阅读训练题10.绿（有答案）

中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练
10.绿
一、课内阅读：
（一）
所有的绿集中起来，
挤在一起，
重叠在一起，
静静地交叉在一起。
突然一阵风，
好像舞蹈教练在指挥，
所有的绿就整齐地
按着节拍飘动在一起……
1.节选的诗文中(　　)
A.前一节是动态描写，后一节是静态描写。
B.前一节是静态描写，后一节是动态描写。
C.都是静态描写。　　D.都是动态描写。
2.读第二小节进行判断，正确的画“√”，错误的画“×”。
(1)这一节诗运用了比喻和拟人两种修辞方法。(　　)
(2)这一节诗写出了自然界中春天到处都是绿色。(　　)
(3)春天绿色的景物看起来十分鲜艳。(　　)
(4)这种随风而动的绿体现了春天生机勃勃的特点。(　　)
3.“所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”让你感受到了什么？
_______________________________________________________
_______________________________________________________
（二）好像绿色的墨水瓶倒翻了，
到处是绿的……
到哪儿去找这么多的绿：
墨绿、浅绿、嫩绿、
翠绿、淡绿、粉绿……
绿得发黑、绿得出奇；
________________，
________________，
流的水是绿的，
阳光也是绿的。
1．按原文内容填空。
2．从“墨绿、浅绿、嫩绿、翠绿、淡绿、粉绿……”中你感受到了绿色的________，我也能照样子写一写生活中的绿：________、________、________。
3．仿造选文第三小节，写一写你眼中的绿。
___________________________________________________________________
二、课外阅读：
（三）绿（节选）
朱自清
梅雨潭闪闪的绿色招引着我们；我们开始追捉她那离合的神光了。揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了。瀑布在襟袖之间；但我的心中已没有瀑布了。我的心随潭水的绿而摇荡。那醉人的绿呀，仿佛一张极大极大的荷叶铺着，满是奇异的绿呀。我想张开两臂抱住她；但这是怎样一个妄想呀。——站在水边，望到那面，居然觉着有些远呢！这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色——但你却看不透她！
1.
“揪着草，攀着乱石，小心探身下去，又鞠躬过了一个石穹门，便到了汪汪一碧的潭边了”中的“揪、攀、探身、又鞠躬过了、便到了”与选文中哪两个动词相照应？
__________________________________________________
2.
文中划线句子表现了梅雨潭“绿”的什么特点？
__________________________________________________
3.
用一句话概括选段的主要内容。
__________________________________________________
（四）绿叶
刘湛秋
朦胧中一个个虚点，
芊毛与脉络那样纤细。
在春天的调色板上，
飘落雨水留下的痕迹。
枝头抽出第一片嫩叶芽，
幼儿微弱的呼吸，
它胆怯地试探着世界，
测量着空间的距离。
风是它永恒的保姆，
钢琴等待着森林交响曲，
生命，哪怕是细小到一片叶子，
也在顽强地展示着自己的力。
1.写出绿叶的生长过程。（用文中的语句回答）
（
）→（
）→森林交响曲。
2.诗中最能反映主题的一句是（
）
A.在春天的调色板上，飘落雨水留下的痕迹。
B.它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离。
C.风是它永恒的保姆，钢琴等待着森林交响曲。
D.生命，哪怕是细小到一片叶子，也在顽强地展示着自己的力。
3.判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）第一小节中诗人把春天的雨水孕育了绿叶的萌芽说成是“飘落雨水留下的痕迹”。（
）
（2）“它胆怯地试探着世界，测量着空间的距离”运用了比喻的修辞手法。（
）
4.这首诗表达了作者怎样的情感？
三、参考答案：
（一）1.B　2.(1)√　(2)√　(3)
×　(4)
√　
3.绿象征生命的颜色，所有的绿整齐地按着节拍飘动，让我感受到了生命的活力。
（二）1.刮的风是绿的　下的雨是绿的　
2.多样　草绿
豆绿　亮绿　
3.走进景区，小草是绿色的，湖水是绿色的，树叶是绿色的，就连鸟鸣声也是绿色的。
（三）1.
招引
追捉
2.
柔软、鲜嫩
3.
多角度描写了梅雨潭的绿，表达了作者对绿浓烈的喜爱和赞美之情。
（四）1.一个个虚点
第一片嫩叶芽
2.D
3.(1)√
(2)×
4.赞美了绿叶顽强的生命力。
21世纪教育网
www.21cnjy.com
精品试卷·第
2
页
（共
2
页）
HYPERLINK
"http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
"
21世纪教育网(www.21cnjy.com)