统编版四年级语文下册课内外阅读训练题20.芦花鞋（有答案）

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人教部编版四年级语文下册课内外阅读训练
20.芦花鞋
一、课内阅读：
（一）阅读课文片段，回答问题。
　
当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。两双鞋,在一家人手里(　　　)地看个没够。
这两双芦花鞋,实在是太好看了。那柔软的芦花,(　　　)是长在上面的一般。被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。让人想到落在树上的鸟,风吹起时,细软的绒毛被吹开,露出身子来。两双鞋,(　　　)四只鸟窝,(　　　)两对鸟。
青铜一家,老老少少,将所有空闲都用在了芦花鞋的编织上。他们编织了一百零一双鞋。第一百零一双是为青铜编的。青铜也应该有一双新的芦花鞋。
接下来的日子里,青铜天天背着几十双芦花鞋到油麻地镇上去卖。那些芦花鞋实在太招人喜欢了,一双一双地卖了出去,(　　　)过了三天,就只剩下十一双了。
1.在括号里填上正确的词语。
A.又像　　B.竟像　　C.仅仅
D.传来传去　
E.既像
正确的顺序是:(　　　)—(　　　)—(　　　)—(　　　)—(　　　)
2.“那花都往一个方向倾覆而去”中“倾覆”是什么意思?
.
3.“当第一双男鞋和第一双女鞋分别从爸爸和妈妈的手中编织出来时,全家人都很开心。”为什么全家人都很开心?
.
4.“这两双芦花鞋,实在是太好看了。”芦花鞋的“好看”具体表现在(　　)(多选)
A.那柔软的芦花,竟像是长在上面的一般。
B.被风一吹,那花都往一个方向倾覆而去,露出金黄的稻草来。
C.两双鞋,既像四只鸟窝,又像两对鸟。
（二）阅读课文片段，回答问题。
但过了一会儿，他将右脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上。他的脚板顿时感到了一股针刺般的寒冷。他又将左脚从芦花鞋里拔了出来，站在了雪地上又是一股刺骨的寒冷。他弯下腰，捡起了那双芦花鞋，放到眼前看着。因为一路上都是雪，那双鞋竟然没有一丝污迹，看上去完全是一双新鞋。他笑了笑，掉头朝那个人追了过去。
他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……
1.文中最能凸现天气寒冷的词语是
，
，
请你再写出三个描写天气寒冷的四字词语:
，
，
。
2.请你说说文中加点字“拔”的作用。
3.从选段中可以看出青铜是一个怎样的孩子?
4.文中省略号的作用是(
)。
A.表引文的省略
B.表语意未尽
C.表列举的省略
二、课外阅读：
（三）开心阅读。
平分生命
①男孩与他的妹妹相依为命。她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
②然而灾难降临，妹妹染上重病，需要输血，不输血妹妹就会死去。
③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气忍受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
④抽血时，男孩安静地不发出一声响动，只是向邻床的妹妹微笑。抽血完毕，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
⑤医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生紧紧握住男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩的眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
1．“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？(每件事不超过十个字)
(1)____________________________________________________
(2)____________________________________________________
2．第⑦自然段中的画线句子运用了______描写，男孩眼中“放出光彩”是因为(　　)
A．男孩眼睛里有泪花。
B．男孩听到医生的话后十分惊喜。
3．文中的男孩具有怎样的品质？
4．第③自然段中写男孩“经过一番思考”，他在思考什么？
（四）纸灯笼（节选）
曹文轩
葵花睡不着了，黑暗里（睁着
盯着）眼睛，想着奶奶、爸爸、妈妈和青铜。她已经离家多少天了？她记不得了，只觉得已经很多很多天了。
她担心地想着：奶奶好些了吗？有一刻，她想到了奶奶的死。眼泪就从眼角上滚下来。“奶奶怎么会死呢？”她叫自己不要伤心。“很快就要见到奶奶了。”她要让奶奶看看她挣了多少钱！她是多么能干！她（希望
愿意）大船快一点儿走。不一会儿，她迷迷糊糊地又睡着了。等婶子们将她推醒，
大船已在油麻地的码头上靠下了。天还未亮。
她钻出了船舱，朝前望去，一眼就看到了桥上的纸灯笼。灯笼的光是橙色的。她认识，这是她家的灯笼。她用手一指，
对婶子们说：“我家的灯笼！”她朝着灯笼，大喊一声：“哥！”
灯笼犹疑地晃动了一下。“哥！”葵花更（大声
小声）
地叫了一声。全船的人都看到了：灯笼在大桥上，一个劲地晃动着，从桥上向码头飞速而来。青铜看到了葵花。
葵花对婶子们说：“是我哥哥！是我哥哥！”全船人都知道葵花有个特别好特别好的哑巴哥哥。葵花深情地朝全船人摇了摇手，在一个大人的帮助下跳到了码头上。
兄妹俩跑动着，在码头中间，面对面站住了。全船的人都看着。过了一会儿，青铜拉着葵花的手走了。
走了几步，葵花回过头来，朝船上的人又摇了摇手。青铜也回过头来，朝船上的人摇了摇手。这之后，他们就手拉着手，
一直走进黑暗里。
（选自《曹文轩经典作品
青铜葵花》中国少年儿童出版社）
1.在文中选择正确的词语打“√”。
2.从文中选择适当的词语填空。
（
）地睡着
（
）地晃动
（
）地跑来
（
）地摇手
3.葵花在船上担心的是什么，由此你知道她出来挣钱是为了什么吗？
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4.选文主要讲了一件什么事？你从中感受到了什么？
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5.你还读过作者的哪些作品呢？给大家简单介绍一下吧。
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三、参考答案：
（一）1.D
B
E
A
C　
倾覆:(物体)倒下。文中是指芦花被风吹倒向一个方向。　
3.鞋子代表了青铜一家的希望。鞋子被满意地编织了出来,全家人看到了希望,看到了亮堂堂的日子。
4.　ABC
（二）1.针刺般的
刺骨的
示例:寒风刺骨
滴水成冰
天寒地冻
2.因为青铜脱掉芦花鞋后就只能光脚走在雪地里，“拔”体现出他脱鞋时的矛盾心理以及艰难的过程。
3.青铜是一个善良、纯朴的孩子。
4.B
（三）1.(1)给妹妹输血。　(2)和妹妹平分生命。　
2.神态　B　
3.勇敢、无私、富有爱心和献身精神。　
4.示例：要是给妹妹输血我就会死，我死了，妹妹怎么办呢？要是不给妹妹输血，妹妹就会死。我希望妹妹能活着，即使用我的命去换她的命。
（四）1.睁着
希望
大声
2.迷糊
犹疑
飞速
深情
3.葵花在船上担心的是奶奶会不会死。她出来挣钱是为了给奶奶治病。
4.选文主要讲了葵花乘的船回来了，看到了等在码头的青铜和他手中的纸灯笼。我从中感受到了亲人之间彼此牵挂的深情。
5.略
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精品试卷·第
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