人教版八年级物理下册同步练习 第十一章 功和机械能 11.3 动能和势能 基础练习 有答案 有解析
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| 名称 | 人教版八年级物理下册同步练习 第十一章 功和机械能 11.3 动能和势能 基础练习 有答案 有解析 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 499.4KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-28 07:26:19 | ||
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文档简介
11.3
动能和势能
基础练习
有答案
有解析
（选择、填空）
一、单选题
1．排球运动员训练时，把排球竖直向上垫起，在排球上升到最高点时
A．排球的动能为零，排球的重力势能最大
B．排球的动能为零，排球的重力势能最小
C．排球的动能最大，排球的重力势能最大
D．排球的动能最大，排球的重力势能最小
2．我国的航空母舰“辽宁号”，已经下水服役。下列说法错误的是：
A．在军事演习时，舰艇之间要留有足够的距离，防止两艘舰艇之间流体流速过大压强过小而导致撞船事件
B．它和普通游轮行驶时相比，动能一定大
C．甲板上的飞机起飞前相对于航母本身是静止的
D．航母匀速行驶时，甲板上竖直向上跳起的人落回原处
3．小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是(
)
A．实验研究对象是木块
B．水平表面必须光滑
C．让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放
D．用木块移动距离表示小车动能大小
4．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，减小的物理量是
A．势能
B．动能
C．惯性
D．质量
5．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的
A．速度
B．动能
C．重力势能
D．弹性势能
6．风车利用叶片转动的动能转化为电能来发电，风车工作特点如下：
·风速达到v1时，叶片开始转动
·风速达到v2时，叶片转动的速度最大
·风速超过v2时，（基于安全理由，受控的）叶片转动的速度不再增加
·风速达到v3时，叶片停止转动
以下表示“叶片动能与风速关系”的图像中，最有可能的是（
）
A．
B．
C．
D．
7．在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系（
）
A．高度
B．路程
C．质量
D．速度
8．下列说法中，错误的是
A．物体的质量很大，势能不一定很大
B．物体的质量很小，动能可能很大
C．物体可既有动能，又有势能
D．物体发生形变，就一定具有弹性势能
9．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是（ ）
A．物块在a点动能大
B．物块在b点动能大
C．物块在b点重力势能大
D．物块在a、b两点的重力势能一样大
10．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（ ）
A．动能增大，重力势能减小
B．动能增大，重力势能增大
C．动能减小，重力势能减小
D．动能减小，重力势能增大
11．小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”，下列说法正确的是
A．实验研究对象是三脚小桌
B．让质量不同的木块从不同的高度由静止下落
C．让同一木块从三个不同的高度由静止下落
D．用三脚小桌下陷的深度表示木块重力势能的大小
12．如图是一个运动员跳水的示意图，运动员经过①、②、③三个位置时，其重力势能（ ）
A．在①最大
B．在②最大
C．在③最大
D．一样大
13．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能
A．一直不变
B．一直变大
C．先变大后不变
D．先变大后变小
14．2019年春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台，展现了无奋斗、不青春的精神。下面说法正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用
B．运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的
C．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性
D．篮球刚接触地面时，速度最大，动能最大
15．我国研制成功的超音速反舰导弹，因为速度极快，故很难拦截．导弹发射后．若敌舰侥幸将其拦截击中，但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其重创．高速飞行导弹残骸能有这么大的威力是因为它们具有（
）
A．较大的动能
B．较大的势能
C．较大的质量
D．较大的密度
16．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面，一小球由A点以一定的速度υ沿轨道滚下，经另一侧与A等高点B后到达最高点C。下列分析正确是
A．整个过程只有重力在对小球做功
B．小球在A点的惯性比在C点的惯性大
C．小球在A点的动能比在B点的动能大
D．小球在A具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
二、填空题
17．如图所示，让小车分别从斜面的不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，该实验是探究______（选填“小车”、“木块”）的动能与______的关系，通过比较______来比较动能大小．
18．小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，当把锥体放在斜面底部时，发现锥体自动往上“爬”，该装置可简化成下图，图中圆心为锥体的重心。锥体“爬坡”过程中，重力势能______________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
19．在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中，把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好．让纸筒在水平地板上向前滚动，我们会发现纸筒自己还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次．在它向回滚动的后半段路程中，橡皮筋的弹性势能_________．（选填：“增加”、“减少”或“不变”）．
20．如图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会“跳”的卡片.将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片__________，这一现象说明：发生弹性形变的橡皮筋具有__________能，对卡片做功.卡片在上升过程中，重力势能将_____________（选填“增大”“减小”或“不变”）.
21．体育运动中的射箭，拉弯的弓具有____能，弓对箭的弹力使箭由静止变为运动，这说明力可以_____。
22．如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越_________，这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生_________大小有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也_________（选填“相同”或“不相同”）。
试卷第1页，总3页
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参考答案
1．A
【解析】
【分析】
动能大小与物体的质量、速度有关；重力势能与物体的质量、高度有关；在排球竖直升的过程中，排球的动能转化为重力势能。
【详解】
排球竖直向上垫起，在竖直上升过程中，排球质量不变，速度越来越慢，动能在逐渐减小，在排球上升到最高点时，此时速度为零，所以动能为零；排球在竖直上升过程中，高度越来越高，说明重力势能逐渐增大，在最高点时，此时重力势能最大，故选A。
2．B
【解析】
【详解】
A、若两舰艇靠得比较近且并排前进，两舰艇之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两舰艇外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生相撞事故，故A正确，不符合题意；
B、不知道它和普通游轮的质量和速度关系，不能确定它们动能的大小关系，故B错误，符合题意；
C、甲板上的飞机起飞前和航母的位置没有发生改变，飞机相对于航母是静止的，故C正确，不符合题意；
D、航母匀速行驶时，甲板上竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处，故D正确，不符合题意。
3．D
【解析】
【详解】
A．小车才是该实验的研究对象，木块不是，A错误；
BD．判断小车动能的大小，是通过小车对木块做功的大小来判断的，小车推动木块越远，对木块做的功越多，具有的动能越大，所以可用木块移动距离表示小车动能大小；假设水平表面是光滑的，那么木块没有受到摩擦力，会继续运动下去，无法观察木块运动距离的远近，那么也不知道小车动能的大小，所以水平表面不能是光滑的，B错误、D正确；
C．探究动能的大小与速度的关系，必须控制质量相同，而让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放，这样会让质量不同，速度相同，这样不符合实验要求，C错误。
4．B
【解析】
【详解】
A．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，高度不变，故势能不变，故A错误；
B．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，速度变小，故动能减小，故正B确；
C．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，故惯性不变，故C错误；
D．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，故D错误。
5．C
【解析】
【详解】
在质量一定时，物体所处的高度越高，具有的重力势能越大。山坡上的石头积蓄了很大的重力势能，能够对物体做功，所以山体滑坡危害很大。故C符合题意，ABD不符合题意。
6．B
【解析】
【详解】
根据风车工作的特点：
①当风速达到v1的时候，叶片开始转动；
②当风速是v2的时候，所产生的电力（W）会达到最大；
③基于安全的理由，当风速大过v2的时候，叶片的转动速度不会增加；
④当风速达到v3的时候，叶片会停止转动；
A、C、D不符合题意，只有B图符合题意。
故选B。
7．D
【解析】
【详解】
让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块，那么小车到达斜面底端时速度大小不一样，这时观察木块运动距离的远近即可探究动能与速度的关系，故选D。
8．D
【解析】
【详解】
A．物体的质量很大，势能不一定很大，因为不能确定其高度或弹性形变，此说法正确，故A不符合题意；
B．物体的质量很小，但是速度很大时，动能就可能很大，此说法正确，故B不符合题意；
C．在天空中飞行的小鸟，物体既有动能，又有势能，此说法正确，故C不符合题意；
D．只有发生弹性形变的物体才有弹性势能，一块橡皮泥被捏瘪了，也发生了形变，但它不能做功是没有弹性势能的，故D符合题意。
9．B
【解析】
【详解】
物块在光滑斜面上由静止开始下滑（不计空气阻力），在下滑过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能变大；
由于a点的位置要高于b点的位置，所以a处的重力势能大于b处的重力势能；物块在下滑过程中动能变大，所以物块在b点动能大，故B正确，ACD错误。
10．B
【解析】
【详解】
北斗导航卫星在加速升空过程中，卫星的质量不变、速度变大、高度变大，则动能增大、重力势能增大。
故选B。
11．D
【解析】
【详解】
A．实验中让质量不同的木块从相同的高度落下，通过观察三角小桌下陷的深度来探究木块的动能大小与质量的关系，所以实验研究对象是木块，故A错误；
BC．探究重力势能大小与质量的关系，要控制木块所处的高度相同，质量不同，即让不同质量的木块从同一高度静止落下，故BC错误；
D．实验运用了转换法，通过观察三角小桌下陷的深度来探究木块的动能大小与质量的关系，故D正确。
12．B
【解析】
【详解】
物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能，重力势能大小与物体质量和高度有关，由图中可知，人质量不变，②位置时高度最高，所以重力势能在②位置最大。
故选B。
13．C
【解析】
【详解】
如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动。综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速。所以动能的变化是先增加后不变。故C符合题意；ABD不符合题意。
14．B
【解析】
【详解】
A、运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，离开蹦床后，若不计空气阻力，则运动员只受重力作用，而不再受到弹力的作用，故A错误；
B、运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，由于球与人之间没有位置变化，所以球是静止的，故B正确；
C、运动员灌篮后，球向下加速运动，是因为此时球主要受到重力的作用，故C错误；
D、篮球下落刚接触地面时，还会继续向下加速运动一段距离，动能还会增大；所以篮球下落刚接触地面时，篮球的动能不是最大，故D错误。
15．A
【解析】
【详解】
A．导弹的残骸仍有极高的速度，所以具有较大的动能，故A符合题意；
B．导弹残骸高度没多大的变化，质量变小，所以势能变小，故B不符合题意；
C．导弹的残骸质量变小，故C不符合题意；
D．密度是物质的一种特性，高速飞行的导弹残骸与密度无关，故D不符合题意．
16．C
【解析】
【分析】
(1)做功的条件是：有力，且沿力的方向运动一段距离；
(2)惯性大小只与质量有关；
(3)由于受到的阻力，所以小球下落过程中，有机械能的损失；
(4)根据能量转化分析
【详解】
A．小球受到竖直向下的重力的作用，下落中，移动了距离，小球的重力是做功的，因为是粗糙的弧形轨道，所以受摩擦力，要克服摩擦力做功，故选项A分析错误；
B．惯性大小只与质量有关，小球在运动过程中，质量不变，其惯性不变，故选项B分析错误；
C．小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能减小；小球质量不变，小球在A、B两点时的高度相同，其重力势能相同，因A点的机械能大于B点的机械能（机械能等于动能与势能的总和），所以可知A点的动能要大于B点的动能，故选项C分析正确；
D．要克服摩擦力做功，机械能减小，故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能，故选项D分析错误。
17．小车
速度
小车推动木块移动的距离
【解析】
【详解】
[1][2]由图可知，小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，小车的质量相同，到达水平面的速度不同，所以可探究动能与速度的关系；
[3]实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小。
18．减小
【解析】
【详解】
据图可知，在锥体开始自己往上“爬”的过程中，质量不变，其重心的位置不断降低，所以高度降低，所以重力势能一直减小。
19．增加
【解析】
【详解】
透明塑料瓶向前滚动时，配重螺母由于惯性不旋转，使得橡皮筋拧紧在一起，具有弹性势能，该过程主要是动能转化为弹性势能；
透明塑料瓶在向后滚动时，前半段路程，橡皮筋展开，越滚越快，橡皮筋的弹性势能减少、动能增大，弹性势能转化为动能；后半段，动能转化为弹性势能．橡皮筋的弹性势能增加．
20．跳起
弹性势
增大
【解析】
【详解】
[1]将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是卡片会跳起来；
[2]当压平在桌面上时，橡皮筋伸长，发生弹性形变，具有了弹性势能，在橡皮筋恢复原状的过程中，对卡片做功；
[3]卡片在上升过程中，质量不变，高度不断增加，重力势能不断增大。
21．弹性势
改变物体的运动状态
【解析】
【详解】
[1]拉弯的弓由于发生弹性形变，会具有弹性势能；
[2]力可以使物体的运动状态发生改变，弓对箭的弹力使箭由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态。
22．远
形变程度
不相同
【解析】
【详解】
[1][2]橡皮筋弹性势能的大小可以通过子弹射出的距离来表示，橡皮筋拉得越长，弹性势能越大，所以同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与形变程度有关。
[3]当“子弹”射出时，“子弹”具有的动能是橡皮筋的弹性势能转化来的，橡皮筋被拉的长度相同，说明橡皮筋的弹性势能相同，转化成子弹的动能也相同，因为动能的影响因素是质量和速度，所以在动能相同时，所用“子弹”的质量不同，其射出时的速度也会不同。
答案第1页，总2页
答案第1页，总2页
动能和势能
基础练习
有答案
有解析
（选择、填空）
一、单选题
1．排球运动员训练时，把排球竖直向上垫起，在排球上升到最高点时
A．排球的动能为零，排球的重力势能最大
B．排球的动能为零，排球的重力势能最小
C．排球的动能最大，排球的重力势能最大
D．排球的动能最大，排球的重力势能最小
2．我国的航空母舰“辽宁号”，已经下水服役。下列说法错误的是：
A．在军事演习时，舰艇之间要留有足够的距离，防止两艘舰艇之间流体流速过大压强过小而导致撞船事件
B．它和普通游轮行驶时相比，动能一定大
C．甲板上的飞机起飞前相对于航母本身是静止的
D．航母匀速行驶时，甲板上竖直向上跳起的人落回原处
3．小明用图所示装置“探究动能大小与速度的关系”，下列说法正确的是(
)
A．实验研究对象是木块
B．水平表面必须光滑
C．让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放
D．用木块移动距离表示小车动能大小
4．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，减小的物理量是
A．势能
B．动能
C．惯性
D．质量
5．山体滑坡危害很大，是因为山坡上的石头具有较大的
A．速度
B．动能
C．重力势能
D．弹性势能
6．风车利用叶片转动的动能转化为电能来发电，风车工作特点如下：
·风速达到v1时，叶片开始转动
·风速达到v2时，叶片转动的速度最大
·风速超过v2时，（基于安全理由，受控的）叶片转动的速度不再增加
·风速达到v3时，叶片停止转动
以下表示“叶片动能与风速关系”的图像中，最有可能的是（
）
A．
B．
C．
D．
7．在探究动能大小与哪些因素有关的活动中,让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块,这是为了探究动能与哪个因素的关系（
）
A．高度
B．路程
C．质量
D．速度
8．下列说法中，错误的是
A．物体的质量很大，势能不一定很大
B．物体的质量很小，动能可能很大
C．物体可既有动能，又有势能
D．物体发生形变，就一定具有弹性势能
9．如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是（ ）
A．物块在a点动能大
B．物块在b点动能大
C．物块在b点重力势能大
D．物块在a、b两点的重力势能一样大
10．西昌卫星发射中心用长征三号运载火箭，于2019年4月20日将第四十四颗北斗导航卫星成功送上太空。北斗导航卫星加速升空过程中（ ）
A．动能增大，重力势能减小
B．动能增大，重力势能增大
C．动能减小，重力势能减小
D．动能减小，重力势能增大
11．小明用图示装置“探究重力势能大小与质量的关系”，下列说法正确的是
A．实验研究对象是三脚小桌
B．让质量不同的木块从不同的高度由静止下落
C．让同一木块从三个不同的高度由静止下落
D．用三脚小桌下陷的深度表示木块重力势能的大小
12．如图是一个运动员跳水的示意图，运动员经过①、②、③三个位置时，其重力势能（ ）
A．在①最大
B．在②最大
C．在③最大
D．一样大
13．如图所示，小物块A和弹簧放在光滑的水平面上，弹簧左端固定于竖直墙面．向左移动物块A并压缩弹簧至B处，静止释放物块A，此后物块的动能
A．一直不变
B．一直变大
C．先变大后不变
D．先变大后变小
14．2019年春晚创意表演《青春跃起来》把更多青春、时尚的流行文化融入舞台，展现了无奋斗、不青春的精神。下面说法正确的是（不计空气阻力）（ ）
A．运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，受弹力和重力的作用
B．运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，球是静止的
C．运动员灌篮后，球向下加速运动，主要是因为球具有惯性
D．篮球刚接触地面时，速度最大，动能最大
15．我国研制成功的超音速反舰导弹，因为速度极快，故很难拦截．导弹发射后．若敌舰侥幸将其拦截击中，但导弹的残骸仍能以极高的速度横扫敌舰，给其重创．高速飞行导弹残骸能有这么大的威力是因为它们具有（
）
A．较大的动能
B．较大的势能
C．较大的质量
D．较大的密度
16．如图所示，粗糙的弧形轨道竖直固定在水平面，一小球由A点以一定的速度υ沿轨道滚下，经另一侧与A等高点B后到达最高点C。下列分析正确是
A．整个过程只有重力在对小球做功
B．小球在A点的惯性比在C点的惯性大
C．小球在A点的动能比在B点的动能大
D．小球在A具有的机械能等于它在C点具有的重力势能
二、填空题
17．如图所示，让小车分别从斜面的不同高度由静止滑下，撞击水平面上的木块，该实验是探究______（选填“小车”、“木块”）的动能与______的关系，通过比较______来比较动能大小．
18．小明在参观科技馆时，发现一个有趣的器材，当把锥体放在斜面底部时，发现锥体自动往上“爬”，该装置可简化成下图，图中圆心为锥体的重心。锥体“爬坡”过程中，重力势能______________（选填“增大”“减小”或“不变”）。
19．在一个纸筒（或是质量较小的瓶子）中，把橡皮筋和配重螺母如图所示装配好．让纸筒在水平地板上向前滚动，我们会发现纸筒自己还会滚动回来，甚至可以来回滚动几次．在它向回滚动的后半段路程中，橡皮筋的弹性势能_________．（选填：“增加”、“减少”或“不变”）．
20．如图所示，将一张卡片对折，在开口的一边剪两刀，然后将橡皮筋套在开口边，就做成了一个会“跳”的卡片.将卡片反过来，用手压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，会看到卡片__________，这一现象说明：发生弹性形变的橡皮筋具有__________能，对卡片做功.卡片在上升过程中，重力势能将_____________（选填“增大”“减小”或“不变”）.
21．体育运动中的射箭，拉弯的弓具有____能，弓对箭的弹力使箭由静止变为运动，这说明力可以_____。
22．如图所示是玩弹弓的情景。经验表明，橡皮筋拉得越长，同样的“子弹”射得越_________，这说明橡皮筋的弹性势能与物体发生_________大小有关；若橡皮筋被拉的长度相同，所用“子弹”的质量不同，则发现射出时的速度也_________（选填“相同”或“不相同”）。
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总3页
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
动能大小与物体的质量、速度有关；重力势能与物体的质量、高度有关；在排球竖直升的过程中，排球的动能转化为重力势能。
【详解】
排球竖直向上垫起，在竖直上升过程中，排球质量不变，速度越来越慢，动能在逐渐减小，在排球上升到最高点时，此时速度为零，所以动能为零；排球在竖直上升过程中，高度越来越高，说明重力势能逐渐增大，在最高点时，此时重力势能最大，故选A。
2．B
【解析】
【详解】
A、若两舰艇靠得比较近且并排前进，两舰艇之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两舰艇外侧的压强，便形成向内的压强差，容易发生相撞事故，故A正确，不符合题意；
B、不知道它和普通游轮的质量和速度关系，不能确定它们动能的大小关系，故B错误，符合题意；
C、甲板上的飞机起飞前和航母的位置没有发生改变，飞机相对于航母是静止的，故C正确，不符合题意；
D、航母匀速行驶时，甲板上竖直向上跳起的人由于惯性还要保持原来的运动状态，因此仍将落回原处，故D正确，不符合题意。
3．D
【解析】
【详解】
A．小车才是该实验的研究对象，木块不是，A错误；
BD．判断小车动能的大小，是通过小车对木块做功的大小来判断的，小车推动木块越远，对木块做的功越多，具有的动能越大，所以可用木块移动距离表示小车动能大小；假设水平表面是光滑的，那么木块没有受到摩擦力，会继续运动下去，无法观察木块运动距离的远近，那么也不知道小车动能的大小，所以水平表面不能是光滑的，B错误、D正确；
C．探究动能的大小与速度的关系，必须控制质量相同，而让不同的小车从同一斜面同一高度由静止释放，这样会让质量不同，速度相同，这样不符合实验要求，C错误。
4．B
【解析】
【详解】
A．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，高度不变，故势能不变，故A错误；
B．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，速度变小，故动能减小，故正B确；
C．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，故惯性不变，故C错误；
D．磁悬浮列车沿水平轨道在进站过程中，其质量不变，故D错误。
5．C
【解析】
【详解】
在质量一定时，物体所处的高度越高，具有的重力势能越大。山坡上的石头积蓄了很大的重力势能，能够对物体做功，所以山体滑坡危害很大。故C符合题意，ABD不符合题意。
6．B
【解析】
【详解】
根据风车工作的特点：
①当风速达到v1的时候，叶片开始转动；
②当风速是v2的时候，所产生的电力（W）会达到最大；
③基于安全的理由，当风速大过v2的时候，叶片的转动速度不会增加；
④当风速达到v3的时候，叶片会停止转动；
A、C、D不符合题意，只有B图符合题意。
故选B。
7．D
【解析】
【详解】
让小车沿斜面从不同高度滑下去撞击木块，那么小车到达斜面底端时速度大小不一样，这时观察木块运动距离的远近即可探究动能与速度的关系，故选D。
8．D
【解析】
【详解】
A．物体的质量很大，势能不一定很大，因为不能确定其高度或弹性形变，此说法正确，故A不符合题意；
B．物体的质量很小，但是速度很大时，动能就可能很大，此说法正确，故B不符合题意；
C．在天空中飞行的小鸟，物体既有动能，又有势能，此说法正确，故C不符合题意；
D．只有发生弹性形变的物体才有弹性势能，一块橡皮泥被捏瘪了，也发生了形变，但它不能做功是没有弹性势能的，故D符合题意。
9．B
【解析】
【详解】
物块在光滑斜面上由静止开始下滑（不计空气阻力），在下滑过程中，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能变大；
由于a点的位置要高于b点的位置，所以a处的重力势能大于b处的重力势能；物块在下滑过程中动能变大，所以物块在b点动能大，故B正确，ACD错误。
10．B
【解析】
【详解】
北斗导航卫星在加速升空过程中，卫星的质量不变、速度变大、高度变大，则动能增大、重力势能增大。
故选B。
11．D
【解析】
【详解】
A．实验中让质量不同的木块从相同的高度落下，通过观察三角小桌下陷的深度来探究木块的动能大小与质量的关系，所以实验研究对象是木块，故A错误；
BC．探究重力势能大小与质量的关系，要控制木块所处的高度相同，质量不同，即让不同质量的木块从同一高度静止落下，故BC错误；
D．实验运用了转换法，通过观察三角小桌下陷的深度来探究木块的动能大小与质量的关系，故D正确。
12．B
【解析】
【详解】
物体由于被举高而具有的能量叫做重力势能，重力势能大小与物体质量和高度有关，由图中可知，人质量不变，②位置时高度最高，所以重力势能在②位置最大。
故选B。
13．C
【解析】
【详解】
如图所示，当压缩弹簧时，弹簧具有弹性势能，在恢复形变时，弹性势能转化为动能，使物块获得一定的速度，且在物块离开弹簧时，速度达到最大；物块离开弹簧后，因水平面光滑，它在水平方向不受力，故物块将做匀速直线运动。综上所述，静止释放物块A，此后物块的运动是先加速后匀速。所以动能的变化是先增加后不变。故C符合题意；ABD不符合题意。
14．B
【解析】
【详解】
A、运动员被蹦床弹起后在空中向上运动，离开蹦床后，若不计空气阻力，则运动员只受重力作用，而不再受到弹力的作用，故A错误；
B、运动员抱着篮球在空中运动，以人为参照物，由于球与人之间没有位置变化，所以球是静止的，故B正确；
C、运动员灌篮后，球向下加速运动，是因为此时球主要受到重力的作用，故C错误；
D、篮球下落刚接触地面时，还会继续向下加速运动一段距离，动能还会增大；所以篮球下落刚接触地面时，篮球的动能不是最大，故D错误。
15．A
【解析】
【详解】
A．导弹的残骸仍有极高的速度，所以具有较大的动能，故A符合题意；
B．导弹残骸高度没多大的变化，质量变小，所以势能变小，故B不符合题意；
C．导弹的残骸质量变小，故C不符合题意；
D．密度是物质的一种特性，高速飞行的导弹残骸与密度无关，故D不符合题意．
16．C
【解析】
【分析】
(1)做功的条件是：有力，且沿力的方向运动一段距离；
(2)惯性大小只与质量有关；
(3)由于受到的阻力，所以小球下落过程中，有机械能的损失；
(4)根据能量转化分析
【详解】
A．小球受到竖直向下的重力的作用，下落中，移动了距离，小球的重力是做功的，因为是粗糙的弧形轨道，所以受摩擦力，要克服摩擦力做功，故选项A分析错误；
B．惯性大小只与质量有关，小球在运动过程中，质量不变，其惯性不变，故选项B分析错误；
C．小球运动过程中，要克服摩擦力做功，机械能减小；小球质量不变，小球在A、B两点时的高度相同，其重力势能相同，因A点的机械能大于B点的机械能（机械能等于动能与势能的总和），所以可知A点的动能要大于B点的动能，故选项C分析正确；
D．要克服摩擦力做功，机械能减小，故在A点具有的机械能大于它在C点具有的重力势能，故选项D分析错误。
17．小车
速度
小车推动木块移动的距离
【解析】
【详解】
[1][2]由图可知，小车分别从同一斜面不同高度由静止滑下，小车的质量相同，到达水平面的速度不同，所以可探究动能与速度的关系；
[3]实验中通过小车推动木块移动的距离来反映动能的大小。
18．减小
【解析】
【详解】
据图可知，在锥体开始自己往上“爬”的过程中，质量不变，其重心的位置不断降低，所以高度降低，所以重力势能一直减小。
19．增加
【解析】
【详解】
透明塑料瓶向前滚动时，配重螺母由于惯性不旋转，使得橡皮筋拧紧在一起，具有弹性势能，该过程主要是动能转化为弹性势能；
透明塑料瓶在向后滚动时，前半段路程，橡皮筋展开，越滚越快，橡皮筋的弹性势能减少、动能增大，弹性势能转化为动能；后半段，动能转化为弹性势能．橡皮筋的弹性势能增加．
20．跳起
弹性势
增大
【解析】
【详解】
[1]将图中的卡片反过来，用手把它压平在桌面上，使橡皮筋伸长，迅速松开手，观察到的实验现象是卡片会跳起来；
[2]当压平在桌面上时，橡皮筋伸长，发生弹性形变，具有了弹性势能，在橡皮筋恢复原状的过程中，对卡片做功；
[3]卡片在上升过程中，质量不变，高度不断增加，重力势能不断增大。
21．弹性势
改变物体的运动状态
【解析】
【详解】
[1]拉弯的弓由于发生弹性形变，会具有弹性势能；
[2]力可以使物体的运动状态发生改变，弓对箭的弹力使箭由静止变为运动，这说明力可以改变物体的运动状态。
22．远
形变程度
不相同
【解析】
【详解】
[1][2]橡皮筋弹性势能的大小可以通过子弹射出的距离来表示，橡皮筋拉得越长，弹性势能越大，所以同样的“子弹”射得越远，这说明橡皮筋的弹性势能与形变程度有关。
[3]当“子弹”射出时，“子弹”具有的动能是橡皮筋的弹性势能转化来的，橡皮筋被拉的长度相同，说明橡皮筋的弹性势能相同，转化成子弹的动能也相同，因为动能的影响因素是质量和速度，所以在动能相同时，所用“子弹”的质量不同，其射出时的速度也会不同。
答案第1页，总2页
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