【链接中考】苏科版八年级物理下册练习 8.1 力 弹力 （有答案，共24题）
文档属性
| 名称 | 【链接中考】苏科版八年级物理下册练习 8.1 力 弹力 （有答案，共24题） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 243.1KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 苏科版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2020-05-28 09:57:48 | ||
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文档简介
【链接中考】
8.1
力
弹力
练习题（有答案，共24题）
一、单选题
1．下列属于弹力的是
A．重力
B．磁极间作用力
C．电荷间作用力
D．压力
2．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（
）
A．力的作用点
B．力的大小
C．力的方向
D．力的单位
3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是
A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
4．下列有关力的说法正确的是
( )
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
5．如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是
A．人对杆的力改变了杆的形状B．杆对人没有力的作用
C．杆发生了塑性形变D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
6．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与（
）
A．力的大小有关
B．
力的方向有关
C．
力的作用点有关
D．
受力面积有关
7．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（
）
A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关
8．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时通过滑块压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放滑块，研究滑块在水平方向上的受力和运动情况，则（
）
A．滑块从A运动到O的过程中所受弹力方向向右，速度不断增大
B．滑块从O运动到B的过程中所受弹力方向向右，速度不断减小
C．滑块运动到B点时将停止运动并保持静止
D．滑块在运动过程中所受弹力的方向保持不变
9．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是
（
）
A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力
D．弹簧对秒表的拉力
10．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是
A．物体只受到重力和摩擦力的作用B．物体只受到重力和弹力的作用
C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D．物体只受到重力的作用
11．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
12．下列测量仪器的使用，正确的是（ ）
A．测量物体的质量时，将物体放在天平的右盘
B．测量物体的长度时，不能使用零刻度线磨损的刻度尺
C．测量力的大小时，不能超过测力计的最大测量值
D．用量筒测量体积时，视线要与液面最低处垂直
13．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．受力面积有关
14．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果
A．与力的大小有关
B．与力的方向有关C．与力的作用点有关
D．与受力面积有关
15．图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的
A．大小有关B．作用点有关C．方向有关
D．大小、方向、作用点都有关
二、实验题
16．小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。
(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。
(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________
17．用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为_____cm；乙图中测力计读数为_____N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是_____（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力_____（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上_____cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为_____。
18．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录．
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度___（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．
（2）要证实猜想一，需比较___两组弹簧的数据．
（3）在弹性限度内，同一弹簧___与它所受的拉力成正比．
三、作图题
19．如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图．
20．如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图；
21．物体静止在水平桌面上，请在图中画出物体所受支持力的示意图。
四、填空题
22．如图所示，某人用12
N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12
N，手受到的拉力的施力物体是________.
23．如图甲所示，木块的长度为_______cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为_______N
24．一弹簧测力计如图所示，其刻度_____（填“是”或“不是”）均匀的，量程为_____N，分度值为_____N，读数为_____N．
参考答案
1．D
【来源】2015年初中毕业升学考试（江苏徐州卷)物理
2．A
【来源】2014年初中毕业升学考试（湖北十堰卷)物理
3．D
【来源】江苏省徐州市2018年初中学业水平考试（中考)
4．A
【来源】2017年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷)物理
5．A
【来源】2019年内蒙古通辽市中考物理试题
6．C
【来源】2014年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷)物理
7．B
【来源】2019年天津市中考物理试题
8．A
【来源】【全国百强校首发】四川省雅安中学2017年普通高中招生考试物理试题
9．C
【来源】2011年安徽省中考物理试题
10．C
【来源】2014年初中毕业升学考试（安徽卷)物理
11．D
【来源】2016年初中毕业升学考试（四川成都卷)物理
12．C
【来源】2017年黑龙江省牡丹江市中考物理试题
13．C
【来源】2015年初中毕业升学考试（浙江温州卷)物理
14．C
【来源】2010年江苏省泰州市初中升学毕业考试物理试题
15．C
【来源】2016年初中毕业升学考试（吉林卷)物理
方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比
【来源】山西省2018年中考物理试题
17．3.00
1.6
均匀
成正比
3.50
2：1
【来源】2019年湖南省株洲市中考物理试题
18．小于；
甲和丙；
伸长量。
【来源】2016年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷)物理
19．
【来源】2017年中考真题精品解析
（云南曲靖卷)物理
20．
【来源】2017年江苏省泰州市中考物理试卷
21．
【来源】2019年广西壮族自治区北部湾经济区中考试物理试题
22．等于
弹簧
【来源】2017年初中毕业升学考试（四川内江卷)物理
23．2.25
1.2
【来源】2019年江苏省苏州市中考物理试题
24．是
0-5
0.2
2.6
【来源】2018年湖南省株洲市中考物理试题
(
2
)
(
1
)
8.1
力
弹力
练习题（有答案，共24题）
一、单选题
1．下列属于弹力的是
A．重力
B．磁极间作用力
C．电荷间作用力
D．压力
2．如图，分别在A、B、C处用同样大小的力推门，可以感受到在A点用力容易把门推开．这说明力的作用效果与下列哪个因素有关？（
）
A．力的作用点
B．力的大小
C．力的方向
D．力的单位
3．用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、钩码和刻度尺等，做一个如图所示的橡皮筋测力计．下列说法中错误的是
A．刻度可以标在牙膏盒上B．可以把回形针上端当作指针
C．可以利用钩码拉伸橡皮筋标注刻度D．不同橡皮筋做的测力计量程都相同
4．下列有关力的说法正确的是
( )
A．用力捏橡皮泥，橡皮泥发生形变，说明力可以改变物体的形状
B．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果只与力的作用点有关
C．用手提水桶时，只有手对水桶施加了力，而水桶对手没有力的作用
D．放在桌面上的水杯对桌面的压力不是弹力
5．如图为撑杆跳运动员跃过横杆前的一个情景，下列说法中正确的是
A．人对杆的力改变了杆的形状B．杆对人没有力的作用
C．杆发生了塑性形变D．人在上升时，如果所受外力全部消失，将处于静止状态
6．用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻到。这说明力的作用效果与（
）
A．力的大小有关
B．
力的方向有关
C．
力的作用点有关
D．
受力面积有关
7．如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船却向后移动。该现象说明了（
）
A．力能使物体发生形变B．物体间力的作用是相互的
C．力的作用效果与力的大小有关D．力的作用效果与力的作用点有关
8．如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属滑块，O点是弹簧保持原长时滑块的位置。开始时通过滑块压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放滑块，研究滑块在水平方向上的受力和运动情况，则（
）
A．滑块从A运动到O的过程中所受弹力方向向右，速度不断增大
B．滑块从O运动到B的过程中所受弹力方向向右，速度不断减小
C．滑块运动到B点时将停止运动并保持静止
D．滑块在运动过程中所受弹力的方向保持不变
9．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是
（
）
A．秒表的重力B．秒表和测力计的总重力C．秒表对弹簧的拉力
D．弹簧对秒表的拉力
10．如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动．关于该物体的受力，以下分析正确的是
A．物体只受到重力和摩擦力的作用B．物体只受到重力和弹力的作用
C．物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D．物体只受到重力的作用
11．踢足球是广大青少年喜爱的运动，下列与踢球有关的说法正确的是（ ）
A．踢球时，脚对球施加了力，球对脚没有力的作用
B．只要脚对球施加的力大小相同，其作用效果一定相同
C．踢出去的球在空中运动的过程中，没有受到任何力的作用
D．守门员使球停下来的过程中，力改变了球的运动状态
12．下列测量仪器的使用，正确的是（ ）
A．测量物体的质量时，将物体放在天平的右盘
B．测量物体的长度时，不能使用零刻度线磨损的刻度尺
C．测量力的大小时，不能超过测力计的最大测量值
D．用量筒测量体积时，视线要与液面最低处垂直
13．如图所示为一种常用核桃夹，用大小相同的力垂直作用在B点比A点更易夹碎核桃，这说明力的作用效果与
A．力的大小有关
B．力的方向有关
C．力的作用点有关
D．受力面积有关
14．用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动，而推课桌的上部，则课桌可能会翻倒，这说明力的作用效果
A．与力的大小有关
B．与力的方向有关C．与力的作用点有关
D．与受力面积有关
15．图是同一弹簧两次受力的情景．通过此实验可以探究力的作用效果与力的
A．大小有关B．作用点有关C．方向有关
D．大小、方向、作用点都有关
二、实验题
16．小明和小亮同学利用橡皮筋、硬纸板、带指针的挂钩、弹簧测力计等器材，制作一个简易测力计。标注刻度方案一：让橡皮筋在竖直方向自由下垂，当指针稳定时，在指针所指位置标注“0”刻度。再用弹簧测力计拉动挂钩，拉力分别显示为1N、2N、3N、4N时，在指针所指位置分别标注对应的刻度。实验相关数据记录如下表。
(1)请你根据表中的数据，在图中绘制出图象___________。
(2)完成上述实验后，小亮提出了标注刻度的方案二：标注“0”刻度的方法与方案一相同，然后再用弹簧测力计拉动挂钩，使拉力示数为4N，在指针所指位置标注4N的刻度，在0刻度线与4N刻度线之间分成4等份，标出各刻度线和对应的刻度。如果让你利用橡皮筋制作简易测力计，标注刻度时，你会选择方案一还是方案二，并说明理由。___________
17．用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。
如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R1和R2是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R1、R2和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。
（1）据甲图可知弹性细绳原长为_____cm；乙图中测力计读数为_____N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是_____（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力_____（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R2刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R1位于刻度尺上_____cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R2不动，则A、B两端的速度之比为_____。
18．为探究“影响弹簧受力形变的因素”，兴趣小组作出下列猜想：
猜想一：弹簧形变的大小可能与弹簧的长度有关．
猜想二：弹簧形变的大小可能与受力的大小有关．
猜想三：弹簧形变的大小可能与弹簧的材料有关．
他们选择了甲、乙、丙3根弹簧作为研究对象．已知弹簧甲和丙是同种金属丝，弹簧乙是另一种金属丝，甲和乙原长均为6厘米，丙原长为9厘米，其他条件均相同，将弹簧的一端固定，另一端用弹簧测力计，以不同大小的力拉，如表是实验数据记录．
（1）分析表中数据可知：在拉力相同的情况下，甲弹簧伸长的长度___（选填“大于”或“小于”）乙弹簧伸长的长度．
（2）要证实猜想一，需比较___两组弹簧的数据．
（3）在弹性限度内，同一弹簧___与它所受的拉力成正比．
三、作图题
19．如图所示，物体放置在竖直的弹簧上，画出物体所受弹力的示意图．
20．如图所示，在水平桌面上用手指压铅笔尖，画出铅笔尖对手指弹力的示意图；
21．物体静止在水平桌面上，请在图中画出物体所受支持力的示意图。
四、填空题
22．如图所示，某人用12
N的力沿水平方向向右拉一根轻质弹簧，弹簧对手的拉力______(填“大于”“小于”或“等于”)12
N，手受到的拉力的施力物体是________.
23．如图甲所示，木块的长度为_______cm；如图乙所示，弹簧测力计的示数为_______N
24．一弹簧测力计如图所示，其刻度_____（填“是”或“不是”）均匀的，量程为_____N，分度值为_____N，读数为_____N．
参考答案
1．D
【来源】2015年初中毕业升学考试（江苏徐州卷)物理
2．A
【来源】2014年初中毕业升学考试（湖北十堰卷)物理
3．D
【来源】江苏省徐州市2018年初中学业水平考试（中考)
4．A
【来源】2017年初中毕业升学考试（黑龙江绥化卷)物理
5．A
【来源】2019年内蒙古通辽市中考物理试题
6．C
【来源】2014年初中毕业升学考试（湖南岳阳卷)物理
7．B
【来源】2019年天津市中考物理试题
8．A
【来源】【全国百强校首发】四川省雅安中学2017年普通高中招生考试物理试题
9．C
【来源】2011年安徽省中考物理试题
10．C
【来源】2014年初中毕业升学考试（安徽卷)物理
11．D
【来源】2016年初中毕业升学考试（四川成都卷)物理
12．C
【来源】2017年黑龙江省牡丹江市中考物理试题
13．C
【来源】2015年初中毕业升学考试（浙江温州卷)物理
14．C
【来源】2010年江苏省泰州市初中升学毕业考试物理试题
15．C
【来源】2016年初中毕业升学考试（吉林卷)物理
方案一，理由为拉力越大，橡皮筋伸长越长，但伸长量跟所受拉力不成正比
【来源】山西省2018年中考物理试题
17．3.00
1.6
均匀
成正比
3.50
2：1
【来源】2019年湖南省株洲市中考物理试题
18．小于；
甲和丙；
伸长量。
【来源】2016年初中毕业升学考试（浙江绍兴卷)物理
19．
【来源】2017年中考真题精品解析
（云南曲靖卷)物理
20．
【来源】2017年江苏省泰州市中考物理试卷
21．
【来源】2019年广西壮族自治区北部湾经济区中考试物理试题
22．等于
弹簧
【来源】2017年初中毕业升学考试（四川内江卷)物理
23．2.25
1.2
【来源】2019年江苏省苏州市中考物理试题
24．是
0-5
0.2
2.6
【来源】2018年湖南省株洲市中考物理试题
(
2
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1
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