北师大版 四年级下册1.7《歌手大赛》复习案学案（表格式无答案）

(
第一单元
小数的意义和加减法
)
《
歌手大赛
》导学案
教学目标
能正确的进行小数加减混合运算.
能运用小数加减法解决日常生活中简单的实际问题.
重点难点
1、能正确进行小数加减混合运算.
2、掌握小数加减混合运算的计算方法.
学具准备
练习卡片
学
习
过
程
学案
导案
独立尝试
1、填空。
（1）_____加减法的运算定律同样适用于小数加减法.
（2）计算13.25-7.86+27.05时,应先算_____法，再算___法。
（3）计算9.7-（3.47+5.74）时应先算_____法，再算____法。
2、判断。
（1）0.5与0.500大小相同，计数单位也相同。（
）
（2）小数点的后边添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。（
）
（3）4.5和4.6之间只有一个小数。（
）
（4）5.4时=5时40分。（
）
回顾线上学习内容。
点拨自学
知识点一：小数加减法的简单估算
1、把两根纸条粘在一起，接头处长0.22米。
1.12米
1.28米
0.22米
（1）、估一估粘好后的纸条够2两米吗？
（2）、粘好后的纸条实际长多少米？
知识点二：小数加减混合运算
2、计算下面各题
18.45+10.4-7.28
50-（3.46+0.68）
96.8-（32.3+9.5）
48.27+10.6-16.39
根据线上学习中学生存在的问题，教师加以点拨。
交流解惑
同桌间互相讨论。
同桌解疑，老师点拨。
达标测试
1、列式计算
（1）甲是16.35，比乙数多8.7，乙数是多少？
（2）4.68加上8.09与6.2的差，和是多少？
2、脱式计算
95.8-（16.4-5.9）
10.5+5.95-8.43
3.6-2.28+4.39
25.4-（16.34+7.8）
3、解决问题
（1）、小红用50元买文具，买钢笔用去16.7元，买文具盒用去了19.8元，还剩下多少钱？
（2）、爸爸用两条长度分别是1.38米，1.45米的绳子接起来捆扎报纸，接头处共用去绳子0.35米，接好后的绳子有多长？
（3）、甲乙两箱货物共重24.72千克，甲箱重15.3千克，甲箱比乙箱重多少千克？
先独立答题；再同桌交流；最后师生交流。
自我总结
通过今天的学习，我学会了：______________________________;我将会在__________________________________方面更加努力。
附：参考答案
独立尝试：1、（1）整数
(2)减法、加法
（3）加法、减法
2、
×
√
××
点拨自学：1、（1）够
（2）1.12+1.28-0.22=2.18（米）
2、
21.57
45.86
55
42.48
达标测试：1、（1）16.35-8.7=7.65
（2）4.68+（8.09-6.2）=6.57
2、85.3、
8.02、
5.7、
1.26
3、（1）50-16.7-19.8=13.5（元）
答：略
（2）1.38+1.45-0.35=2.48(米)
答：略
（3）15.3-（24.72-15.3）=5.88（千克）
答：略
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