小学数学北师大版四年级下1.5《买菜》复习案

(
第一单元
小数的意义和加减法
)
《
买菜
》导学案
教学目标
经历计算小数不进位加减法的过程，理解并掌握不进位小数加减法的计算方法。
在解决简单小数加减法的实际问题中，渗透画图的策略，提高学生的问题解决能力。
重点难点
重点：探究不进位小数加减法的计算方法。
难点：理解并掌握不进位小数加减法算理和算法，能解决简单的实际问题。
学具准备
正方形十格图，正方形百格图。
学
习
过
程
学案
导案
独立尝试
1、口算。
2.5－1.3＝
5.1＋3.89
＝[来源:学科网ZXXK]
2.76－1.63＝
0.45＋0.32
＝
0.2＋0.54＝
9.42－9.2
＝
2、判断对错，有错的题目在下面空白处订正。
4.28
5.23
0.8
+
4
+
1.17
+
0.6
4.32
6.30
1.4
(
)
(
)
(
）
小结：
①计算小数加减法时，先把（
）对齐，也就是（
）对齐；
②计算小数加减法时，如果得数的末尾是0，一般要把0（
）。
回顾线上学习内容
点拨自学
1、列竖式计算。
4.33＋1.45＝
18.36＋21.5＝
7.55－4.12＝
10.46－0.35＝
2、小芳去书店买书，找回了26.4元，小芳发现售货员多找给了她2.3元。售货员实际应该找给小芳多少钱?
根据线上学习中学生存在的问题，教师加以点拨
交流解惑
对学有困难的学生，同桌间互相讨论。
同桌解疑，老师点拨
达标测试
1、小雨家前两个月的煤气费情况如下表。
（1）小雨家这两个月的煤气费一共是多少钱?
（2）请你提出一个数学问题，并解答。
2、
一筐苹果连筐共重17.5千克，倒出一半后，连筐共重9.3千克。苹果的质量有多少千克?筐有多重?
先独立答题；再同桌交流；最后师生交流。
自我总结
通过今天的学习，我学会了：
；
我将会在
方面更加努力。
附：参考答案
独立尝试：
0.8,
8.99，
1.13，
0.77，
0.74，
0.22
错，8.32；错，6.40；正确
3、①小数点，数位；②省去
点拨自学：
1、5.78，
39.86，
3.43，
10.11
2、26.4-2.3=24.1（元）
达标测试：
1、（1）33.2+36.5=69.7（元）；（2）3月份比2月份多用了多少钱？36.5-33.2=3.3（元）
2、17.5-9.3=8.2（千克），8.2×2=16.4（千克）；9.3-8.2=1.1（千克）。
答：苹果重16.4千克，筐有1.1千克。
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