二年级下册数学课件 2.1 混合运算 北京版 (共25张PPT)

(共25张PPT)
混合运算的计算
温故知新
口算练习
要求：比一比谁计算得又对又快。
5+14
26-3
18-4
40+10
48+6
54-10
58-21
23+8
3+27
42-12
71-19
30-30
要求：在草稿本上计算这两道题，书写工整，计算准确。
67+12+18
77-27-18
用竖式计算
连加、连减的题目是按什么顺序计算的？
小结
计算连加、连减的题是按照从左到右的顺序计算的。
探究新知
只有加减法的混合运算
图书阅览室里上午有53人，中午走了24人，下午又来了38人，阅览室里下午有多少人？
你能从中得到哪些信息？该如何列式计算呢？
列式：53-24+38
观察
同学们仔细观察，说说这道题与刚才所做的复习题有什么不同。
说一说
复习题是连加、连减，这道题是加减混合计算题。
通过对连加、连减的学习，你能用学过的知识独立试做这道题吗？
探究合作
要求：小组讨论，独立试做。
小结
像这样的混合运算，都是综合算式，为了便于看出运算顺序，可以写出每次的运算结果，采用“脱式”的计算形式。
订正答案：
53-24+38
=29+38
=67
问题：41与23的和减去11，差是多少？
列式：
41+23-11
计算：
41+23-11
=64-11
=53
小结
加减混合算式的运算顺序:在没有括号的算式里，只有加、减法，要按照从左往右的顺序计算。
试一试
列式：15÷3×5
计算：
15÷3×5
=5×5
=25
问题：15与3的商乘5，积是多少？
小结
乘除混合算式的计算顺序:
在没有括号的算式里，只有乘、除法，要按照从左往右的顺序计算。
计算
49÷7×2
=7×2
=14
说明：像这样的只有加、减法或只有乘、除法的混合算式计算题都是按从左往右的顺序进行计算。
巩固新知
做一做
23+6-11
=
=
29
11
18
-
2×8÷4
=
=
16
4
4
÷
72÷8÷3
=
=
9
÷
3
3
做一做
要求：写出运算顺序和计算结果
32+14-8
25-12+45
35-6-12
3×6÷2
4×6÷8
48÷8×9
订正答案
32＋14-8
=46-8
=38
25-12＋45
=13+45
=58
35-6-12
=29-12
=17
3×6÷2
=18÷2
=9
4×6÷8
=24÷8
=3
48÷8×9
=6×9
=54
课堂小结
学习了只有加、减法或只有乘、除法的混合运算，在计算没有括号的加减或乘除混合运算时，要按照从左往右的顺序计算。为了方便看出运算顺序，可以把每一步结果写出来，写成脱式的形式。
这节课我们学习了什么新知识？
课后作业
教材第50页练习十一第2题。
再见