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第46题
20世纪的战争与和平（二)
1．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
20
世纪70年代，为将阿富汗纳入自己的势力范围，苏联在阿富汗先后两次策动政变，建立了亲苏的以塔拉基为首的人民民主党政权。1979
年，阿富汗人民民主党中“民主派”阿明发动政变，推翻了塔拉基，引起了苏联强烈不满。1979
年12月，苏联派8万多军人入侵阿富汗，扶植人民民主党“旗帜派”头目卡尔迈勒建立了傀儡政权。
苏军入侵遭到国际社会的强烈谴责,也激起了阿富汗全民族的激烈反抗。美国为了阻止苏联势力的扩张，联合了巴基斯坦、沙特阿拉伯等穆斯林国家向阿富汗抵抗组织提供了大量经费、武器和其他物资。苏军付出了沉重代价，却未能削弱抵抗组织的力量。1985年，戈尔巴乔夫上台后，决定逐步从阿富汗战事中抽身。1988
年4月，苏、美、阿、巴基斯坦四国外长在日内瓦签署政治解决阿富汗问题的协议。到1989年2月,苏联11万多人的军队全部撒出阿富汗。
-------李琼《阿富汗战争与国际政治博弈》
（1）根据材料及所学知识，概括1979年苏联入侵阿富汗的原因。（7分）
（2）根据材料及所学知识，概述苏联入侵阿富汗的影响。（8分）
【答案】（1）觊觎阿富汗战略地位，企图控制阿富汗；阿富汗内部的纷争：推行全球争霸战略的需要；在与美国对抗中处于上风。
（2）给阿富汗人民带来严重灾难，苏联撤军后阿富汗陷入连锦的内战；导致中亚、中东等地区政局长期动荡：苏联国力大为衰弱，在国际上陷于孤立，转向战略收缩；成为了苏联解体的催化剂：加速了两极格局的解体。（答出其中四点即可）
【解析】（1）原因：根据材料“为将阿富汗纳入自己的势力范围”可归纳出企图控制阿富汗；根据材料“阿富汗人民民主党中‘民主派’阿明发动政变，推翻了塔拉基，引起了苏联强烈不满”可归纳出是阿富汗的内部纷争；结合所学知识可知，苏联的霸权主义和美苏之间对抗处于优势地位也是其原因。
（2）影响：根据材料“苏军入侵遭到国际社会的强烈谴责,也激起了阿富汗全民族的激烈反抗”、“苏军付出了沉重代价，却未能削弱抵抗组织的力量”结合所学知识可知，关于苏军入侵阿富汗的影响需要从给阿富汗人民带来灾难、地区局势动荡、苏联在国际关系的恶化及苏联解体等方面进行分析即可。
2．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
巴黎和会上，顾维钧力陈中国不能放弃孔夫子的诞生地山东，犹如基督徒不能放弃圣地那路撒冷的言论，震撼了欧美代表。此后，中国人民要求收回山东主权的群众运动遍及全国各地。1921年7月，美国提议召开华盛顿会议的消息传出后，日本急切谋求在会议召开之前与中国直接交涉山东问题。美国政府亦意识到，不能解决山东问题便不能够维持远东的长久和平，因此同意调停山东问题。
1922年，在华盛顿会议期间，中日签署了《解决山东悬案条约》：日本应将德国旧租借地胶州湾交还中国；日本军队撤出山东；日本将胶济铁路及一切附属产业移交中国；青岛海关及原由日本占有或经营的矿山、盐场、海底电线、无线电台等，均移交中国。
——摘编自《中国近代史资料汇编》
（1）根据材料并结合所学知识，分析山东问题能够解决的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价《解决山东悬案条约》。（7分）
【答案】（1）原因：顾维钧的外交智慧；群众运动的推动；政府的政治努力；日本的客观推动；美国的调停。
（2）评价：中国收回了山东各项权益，维护了国家主权；是中国外交的胜利，增强了民族自信心；为美国干预中国事务、扩大在中国影响创造了契机。
【解析】（1）原因：根据“顾维钧力陈中国不能放弃孔夫子的诞生地山东，犹如基督徒不能放弃圣地那路撒冷的言论，震撼了欧美代表”得出顾维钧的外交智慧，政府的政治努力；根据“中国人民要求收回山东主权的群众运动遍及全国各地”得出群众运动的推动；根据“日本急切谋求在会议召开之前与中国直接交涉山东问题”得出日本的客观推动；根据“美国政府亦意识到，不能解决山东问题便不能够维持远东的长久和平，因此同意调停山东问题”得出美国的调停。
（2）评价：根据“中日签署了《解决山东悬案条约》”得出中国收回了山东各项权益，维护了国家主权，是中国外交的胜利，增强了民族自信心；结合所学可知，《解决山东悬案条约》削弱了日本的侵华势力，但为美国干预中国事务、扩大在中国影响创造了契机。
3．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1902年日本商人西泽吉次登陆东沙群岛，清政府同日本交涉，并派人到东沙群岛勘查。1909年达成协议，日本承认中国的东沙群岛主权。二战后，中国国民政府收复东沙群岛，并派军驻守。
1926年，中国宣布拥有东沙群岛和西沙群岛的主权。
1933年法国将南沙群岛划归安南国，引起中国和英国反对，广东省政府于1934年派船舰绕南沙群岛航行。
1947年中国政府发布“十一段线”地图，宣布拥有南中国海大部分海域及岛礁的主权。二战后东南亚地区的西方殖民地民族意识抬头，纷纷在殖民宗主国的扶持下独立建国，为今日的南中国海主权争端埋下导火线。
2015年以来，美国多次以“航行自由”的名义派遣军舰穿越中国南中国海。
（注：汉武帝时中国开始较大规模地利用南海，宋代南沙群岛进入中国版图。明清时期中国渔民在中业岛等岛上建房、水井等。2015年10月28日公布的英美海军航海旧记录，以第三方立场证明：清代和民国只有中国渔民遍布南海各岛礁，并在有的岛上常年生活。）
——摘编自吴汉钧《未完的大国博弈》
（1）用材料史实证明南中国海属于中国领土。（6分）
（2）据材料和所学知识概述南中国海问题的由来及解决原则。（9分）
【答案】（1）中国最早利用和经营南中国海，宋朝即成为中国的领土；清朝以后，历届政府均明确强调南中国海属于中国领土；国际社会基本认可南中国海属于中国领土。
（2）由来：近代以来中国国力的下降；帝国主义国家的侵略与染指；二战后南中国海临近国家的独立；美国霸权主义的影响。（答出1点，2点，3点解决方案：南中国海相关国家在友好协商的基础上搁置争议、共同开发；积极发展与东盟国家的经济交流与合作，为我国的改革开放营造良好的周边环境；以经济建设为中心，不断提高我国的综合国力和国际影响力。（答出任意2点即可，其它答案言之有理同等給分，最多
【解析】（1）关于用材料史实证明南中国海属于中国领土，根据材料“汉武帝时中国开始较大规模地利用南海，宋代南沙群岛进入中国版图”可知中国最早利用和经营南中国海，宋朝即成为中国的领土；根据材料信息“2015年10月28日公布的英美海军航海旧记录，以第三方立场证明：清代和民国只有中国渔民遍布南海各岛礁，并在有的岛上常年生活”信息可概括为清朝以后，历届政府均明确强调南中国海属于中国领土；结合所学知识还可从国际社会基本认可南中国海属于中国领土方面作答。
（2）第一小问，关于南中国海问题的由来，根据材料“二战后，中国国民政府收复东沙群岛，并派军驻守。”“1933年法国将南沙群岛划归安南国，引起中国和英国反对，广东省政府于1934年派船舰绕南沙群岛航行”“二战后东南亚地区的西方殖民地民族意识抬头，纷纷在殖民宗主国的扶持下独立建国，为今日的南中国海主权争端埋下导火线”“2015年以来，美国多次以‘航行自由’的名义派遣军舰穿越中国南中国海”等信息可从历史原因（近代中国国力下降、帝国主义国家的侵略、二战后南中国海临近国家的独立）和当前因素（美国霸权主义的影响）等方面概述即可。第二小问，结合所学知识可从搁置争议、共同开发；积极发展与东盟国家的经济交流与合作；不断提高我国的综合国力和国际影响力等方面思考作答。
4．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1921年底，华盛顿会议在美国召开。自1902年以来，英日同盟一直是日本对亚洲大陆进行扩张的国际工具。英日同盟在一次大战后的继续存在，已经成为美国在远东和太平洋地区进行扩张的潜在威胁。1921年6月初，《远东评论》主编密勒致函新当选的美国总统哈定，指出英日同盟“无疑已经直接威胁到美国的在华利益”。一般美国公众也认为，共和党人出身的哈定总统“有义务帮助中国”，因为他“主要是靠山东问题而当选总统的”01919年的五四运动就是因巴黎和会山东问题的交涉失败而引发。在这个意义上，可以认为山东问题是最能激发中国人民族主义情绪的外交问题。华盛顿会议邀请中国参加的消息传来后，引起了中国社会各阶层的强烈反响，特别值得注意的是民众运动的广泛兴起）
——摘编自马建标《华盛顿会议期间的国民外交运动》
（1）根据材料并结合所学知识，说明华盛顿会议上列强之间关系的变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括华盛顿会议对中国社会所产生的影响。（9分）
【答案】（1）变化：英日同盟被拆散；美日争夺远东与太平洋地区霸权；在山东问题上英美支持中国对抗日本；提升了日本海军地位。
（2）影响：中国有条件地收回山东主权；打破了日本独霸中国的局面，中国重新回到几个大国共同支配的局面；便利了美国在中国的打一张；推动了中国民族民主革命运动的高涨。
【解析】（1）变化：根据“英日同盟在一次大战后的继续存在，已经成为美国在远东和太平洋地区进行扩张的潜在威胁。”“英日同盟“无疑已经直接威胁到美国的在华利益””可得出英日同盟被拆散。美日争夺远东与太平洋地区霸权；根据“在这个意义上，可以认为山东问题是最能激发中国人民族主义情绪的外交问题。华盛顿会议邀请中国参加的消息传来后……”可得出在山东问题上英美支持中国对抗日本；结合所学可得出提升了日本海军地位。
（2）影响：根据材料及所学可从中国收回山东主权、打破了日本独霸中国的局面、便利了美国对中国的侵略、中国民族民主革命运动的高涨等角度概括。
5．
（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1918年年底，英军占领了南库尔德斯坦大部分地区。但是，英军在占领南库尔德斯坦的初期处境非常艰难。英国政府认为，需要选择一个代理人来管理南库尔德斯坦。后来，南库尔德斯坦地区具有重要影响力的部落领导人马哈茂德在英国的支持下，建立了自治政府。但马哈茂德有很强的权力欲与野心，这引起了英国当局的强烈反应。在镇压了马哈茂德领导的伊拉克库尔德人暴动后，英国正式开启对南库尔德斯坦的直接统治。此后，英国与伊拉克库尔德人战时已经确立的友好关系与进一步合作的潜在基础被破坏。在1918~1920年，英国对伊拉克库尔德人的政策引发了土耳其、法国与波斯的严重关切，地缘政治博奔日趋白热化。未来中东地缘政治局势大多也处在紧张与混乱之中。
——摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·现代史（上卷）》
（1）根据材料并结合所学知识，指出英国对伊拉克库尔德人统治方式的变化，并说明变化的原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析英国对伊拉克库尔德人政策变化的影响。（6分）
【答案】（1）变化：由间接统治到直接统治。原因：维护英国在南库尔德斯坦地区利益的需要；代理人较强的权力欲和野心引发了英国政府的不满。
（2）影响：破坏了英国人与伊拉克库尔德人进一步合作的潜在基础；推动了区域国际关系格局的变化；给未来动荡的中东局势带来了隐患。
【解析】（1）根据“英国政府认为，需要选择一个代理人来管理南库尔德斯坦”、“英国正式开启对南库尔德斯坦的直接统治”可知变化主要是由间接统治到直接统治。原因根据“英军在占领南库尔德斯坦的初期处境非常艰难”、“马哈茂德有很强的权力欲与野心，这引起了英国当局的强烈反应”可知主要是维护英国在该地区利益的需要和代理人的权力欲与野心引发英国政府不满。
（2）根据“已经确立的友好关系与进一步合作的潜在基础被破坏。……地缘政治博奔日趋白热化。未来中东地缘政治局势大多也处在紧张与混乱之中”等内容可知影响主要是破坏了英国人与伊拉克库尔德人合作的基础，推动了地域国际关系格局的变化，给中东局势带来了隐患。
6．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1919
年，德国政府宣称德国是“为了自卫而战斗”，为“民族生存”而战，并且把兴登堡、鲁登道夫等战犯奉为为祖国而战的“民族英雄”，抵制对他们的审判。1924
年德国加入国联的四大条件之一，就是必须不再以任何方式使德国承认战争罪责。民族主义者继续宣扬“德意志民族是世界上最优秀”的民族，有权支配世界。德国的军队、大中学校成了梦想通过战争实现复仇、恢复昔日荣耀的精神家园。军方“宣称德国军队从未被真正打败过”，军事家伯恩哈迪构建了“总体战”理论，认为在和平时期必须做好战争准备，特别是民众的战争准备，泽克特、古德里安等将领提出机动灵活原则是军队作战的关键。
——摘编自张国臣《试论第一次世界大战后德国对一战的反思》
（1）根据材料，指出一战后德国对战争反思的特点，并概述其表现。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析一战后德国对战争反思的特点形成的原因。（6分）
【答案】（1）特点：没有正确理智反思。
表现：不承认争霸战争，推卸战争罪责；没有清算军国主义，奉战犯为“民族英雄”；煽动极端民族主义；不承认军事失败，发展新的军事理论。
（2）原因：一战后出现和平主义思潮；凡尔赛体系对德国的处理过于严苛；德国国内民旗复仇主义情绪高涨；西方大国推行绥靖政策；英法等战胜国之间矛盾。
【解析】（1）特点：根据“为了自卫而战斗”可知德国对战争的反思是不正确，不理智的。表现：综合材料内容可知，德国没有正确理智反思战争的表现主要是不承认争霸战争，推卸战争罪责；没有清算军国主义，奉战犯为“民族英雄”；煽动极端民族主义；不承认军事失败，发展新的军事理论。
（2）结合所学内容，可从一战后和平主义思潮的出现、凡尔赛体系对德国的压制、西方大国的绥靖政策和英法等战胜国之间的矛盾来分析一战后德国对战争反思的特点形成的原因。
7．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
到1940年12月中旬，英国政府实际上已经没有资金购买武器。这一情况使罗斯福政府采取了一种既可以帮助英国继续战斗，又不违背美国形式中立的方法，并提交给国会讨论。美国国会经过长时间辩论，于1941年3月10日通过了租借法案。租借法的正式名称为《加强美国防务法》，该法案规定：授权总统可以售卖、转移、交换、租赁、借出或交付任何军事物资，给美国总统认为与美国国防有重要关系的国家政府。
对于租借法案，美国总统杜鲁门曾有高度的评价：“毫无疑问，《租借法》所花费的钱拯救了许多美国人的生命。通过《租借法》而装备起来的每个俄园、加拿大和澳大利亚的士兵，当他们投入战斗的时候，就会大大减少我国青年在争取战争胜利中所面临的危险。”
——摘编自郝健《二战期间美国对华和对苏租借援助的比较研究》
（1）根据材料并结合所学知识，指出美国制定租借法案的背景及目的。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国实施租借法案的历史作用。（6分）
【答案】（1）背景：法国投降，英国处于严重危机之中，德国暂时处于战略优势；美国的国家安全受到威胁；美国国内孤立主义势力锐减。
目的：援助别国能够坚持同法西斯国家作战；便于美国在参战后用较少的代价获取战争的胜利。
（2）美国成为全世界民主国家的兵工厂，为世界反法西斯战争的胜利起到了重要作用；稳固了反法西斯阵营；美国达到了它的战略目的；扩大美国影响力，为战后美国控制国际金融和成为世界霸主创造了条件等。
【解析】（1）第一小问“背景”，从材料“到1940年12月中旬，英国政府实际上已经没有资金购买武器这一情况使罗斯福政府采取了一种既可以帮助英国继续战斗”并结合第二次世界大战从法国、英国、德国、美国等国的角度分别分析作答。第二小问“目的”，从材料中“给美国总统认为与美国国防有重要关系的国家政府”得出：援助别国能够坚持同法西斯国家作战；从材料中“《租借法》所花费的钱拯救了许多美国人的生命”“就会大大减少我国青年在争取战争胜利中所面临的危险”得出：便于美国在参战后用较少的代价获取战争的胜利。
（2）从材料“《租借法》所花费的钱拯救了许多美国人的生命。通过《租借法》而装备起来的每个俄国、加拿大和澳大利亚的士兵，当他们投入战斗的时候，就会大大减少我国青年在争取战争胜利中所面临的危险”并结合第二次世界大战可从走出孤立主义的影响、扩大了总统的权力、给反法西斯各盟国提供宝贵的物资、鼓舞了反法西斯人民的信心、推动了国际反法西斯联盟的建立、为战后美国从经济、政治控制世界，成为世界霸主创造了条件等方面分析作答。
8．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
第一次世界大战主要在欧洲的三条战线进行：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军在南线争斗。这场战争是双方综合国力的较量，延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难。1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡惨重，两大战役分别被称为“绞肉机”和“地狱”。
1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞。在协约国一方，中国派出的劳工数量最多，在欧洲的时间也最长。约有3000名华工在这次战争中献出了生命。
——摘编自《中外历史纲要》（试教版）
（1）根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战对中国的影响。（9分）
【答案】（1）特点：时间长；规模大；矛盾复杂；破坏性强。
（2）影响：付出了沉重代价，加重了人民负担；最后意图落空，诱发了五四运动；促进国人看清帝国主义的本质，刺激了民族意识的觉醒，促进了民族资本主义的发展。
【解析】（1）特点：根据材料战争中直接交战国家存在三条战线，可见战争中国家矛盾复杂性，“这场战争是双方综合国力的较量，延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难”可知一战规模较大，耗时较长，而且动分凡尔登战役和索姆河战役可以看出战争惨烈，破坏性极大。
（2）影响：根据材料中国“用‘以工代战’的形式，站在协约国一方参加战争”，派遣几十万劳工到欧洲战场，3000多名华工献出生命，付出了沉重代价，加重了人民负担；中国参战意图是收回山东主权，最终巴黎和会上外交失败，希望落空，直接导致五四运动爆发，民族意识觉醒；根据所学可知，一战期间欧洲列强忙于一战，无暇东顾，客观上促进了民族资本主义的发展。
9．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1975年1月，中日就签订和平友好条约举行谈判。中方以1972年《中日联合声明》为基础提出包括反对霸权等内容的条约方案。日方对此提出异议。……在中国粉碎“四人帮”后.邓小平复出，着手推动中国的对外政策朝着既服务于消除现实威胁，反对霸权主义的战略，又有利于实现现代化和维护稳定的国际环境这一大目标进行重大调整。在日本，福田赳夫组阁，在政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨的情况下，对恢复谈判表示出积极姿态。当时，美国卡特政府规劝日本在中日缔约问题上积极行动。1978年，《中日和平友好条约》在北京正式签署。条约中的“反霸条款”最后表述为：“缔约双方表明，任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权，并反对任何其他的国家或国家集团建立这种霸权的努力。”
——摘编自陶永祥《（中日和平友好条约）签订始末》
（1）根据材料并结合所学知识，说明《中日和平友好条约》签署的有利条件。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析《中日和平友好条约》签署的历史意义。（8分）
【答案】（1）条件：1972年实现中日邦交正常化；中国适时调整对日外交策略；日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）意义：有利于中日关系深入发展；有利于抵制大国霸权主义；有利于维护亚太地区和平稳定；有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；有利于日本经济发展和国际影响增强。
【解析】（1）条件：根据“1972年《中日联合声明》”得出1972年实现中日邦交正常化；根据“邓小平复出，着手推动中国的对外政策朝着既服务于消除现实威胁，反对霸权主义的战略，又有利于实现现代化和维护稳定的国际环境这一大目标进行重大调整”得出中国适时调整对日外交策略；根据“福田赳夫组阁，在政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨的情况下，对恢复谈判表示出积极姿态”得出日本社会各界积极推动，福田内阁重视中日关系发展；根据“美国卡特政府规劝日本在中日缔约问题上积极行动”得出中美关系深化发展，美国对日施加积极影响。
（2）意义：根据“1975年1月，中日就签订和平友好条约举行谈判”得出有利于中日关系深入发展；根据“任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权”得出有利于抵制大国霸权主义，有利于维护亚太地区和平稳定，有利于中国营造稳定的周边环境，推进改革开放和现代化建设；根据“政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨”得出有利于日本经济发展和国际影响增强。
10．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1988年，法国政府公布了华工档案，并在巴黎市中心里昂车站附近的一座广场镶建了华工纪念铜碑，纪念在“一战”中为法国捐躯的中国劳工。据统计，“一战”期间，欧洲战区华工总计约有14万人之巨，尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战，但通过此举，中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望，表明中国人有诚意且有能力支持协约国，而且以此方式将中国与协约国战争命运直接绑定，进而助推其他更重要的外交目标之实现正是这些目不识丁的农民成为中国致力于创建新的国家认同的前驱。他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借。
——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》
（1）根据材料，概括中国劳工在“一战”中作出的重要贡献。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析中国“其他更重要的外交目标”在“一战”结束后是否实现？为什么？（9分）
【答案】（1）中国劳工虽然没有直接参战，但他们帮助英法各国在大战中运送物资、抢修工事；向世界展示了中国参与国际事务的渴望，进而推动中国外交官在巴黎和会上争取自己的权利和地位。
（2）巴黎和会上，这些外交目标大多没有实现，列强将德国在中国的权益转让给了日本。
原因：中国虽然开始融入国际社会，但仍然是一个弱国；巴黎和会实质上是一次分赃会议，具有大国强权政治色彩。
【解析】（1）贡献，根据材料“尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战……中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望，表明中国人有诚意且有能力支持协约国”，并结合所学知识从运送物资、抢修工事、参与国际事务、推动巴黎和会外交等方面概括中国劳工在“一战”中作出的重要贡献。
（2）是否实现，根据材料“他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借”并结合所学知识分析中国“其他更重要的外交目标”在“一战”结束后大多没有实现。原因，结合所学知识从弱国地位、巴黎和会性质等方面分析原因。
11．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
一战后，《凡尔赛和约》对德国的严苛制裁限制了欧洲均势的恢复与发展。因此，修正凡尔赛和约很快成为战后诸大国的共同诉求。1925年，洛迦诺会议召开。英、美试图通过对德国的援助与扶植将德国纳入新的欧洲体系，并且通过对法国的施压，迫使法国接受英、美主导、重塑均势的事实。1926年，德国加入国联，英、美完成了对凡尔赛体系的初步修正。为了补偿法国的损失与缓解欧洲矛盾，英、美利用西方国家对共产主义的恐惧与仇恨，将欧洲矛盾统一引向东方。但这一政策却成为了德国崛起的保护伞，造成了德国实力的恶性膨胀，以至于希特勒上台后（1933年一1939年），其推行的战时经济政策迅速恢复了德国国民经济，与英、法、美迟钝的经济复苏进程形成了鲜明的对比。
——摘编自严展宇《均势为什么失败？》
（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后诸大国修正凡尔赛和约的背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析英美试图回归欧洲均势的做法所产生的影响。（6分）
【答案】（1）背景：一战后，国际力量对比发生变化；新的国际格局尚未真正建立；《凡尔赛和约》削弱德国的策略破坏了欧洲传统均势；德国试图恢复大国地位；苏联社会主义国家的建立。
（2）影响：美国加强了在全球范围内的影响力；一定程度上缓和了欧洲矛盾；促进了德国经济迅速恢复和发展；但却造成德国极端民族主义抬头，极大威胁世界和平。
【解析】（1）根据材料一“《凡尔赛和约》对德国的严苛制裁限制了欧洲均势的恢复与发展…英、美试图通过对德国的援助与扶植将德国纳入新的欧洲体系…英、美利用西方国家对共产主义的恐惧与仇恨，将欧洲矛盾统一引向东方”从一战后国际力量对比、欧洲均势局面打破、德国立场及苏联建立进行分析。
（2）结合所学从对美国的国际影响、欧洲矛盾。德国发展及德国极端因素的抬头进行分析阐述。
12．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1970年，拉美21国通过了《拉丁美洲国家关于海洋法宣言》，宣布各签字国在200海里海域内享有主权和专属经济区的管辖权。美苏则鼓吹“公海自由”论，极力抵制拉美国家的海洋权主张。1973年，非洲统一组织通过了《关于海洋法问题的宣言》，宣布非洲国家有权建立限度为200海里的专属经济区或管辖范围。同年，在美苏等国推动下，联合国第三次海洋法会议开幕，拟缔结《联合国海洋法公约》，会期长达10年。1981年里根政府上台后，立即宣称对公约中的第十一部分“国际海底区域制度”不满。该部分规定，将国家管辖范围以外的海洋底土及其资源规定为''人类共同继承财产”，建立“国际海底管理局”代表全人类行使这一权利。还规定海底资源开采者有义务向发展中国家无偿转让深海采矿技术，并要求开发海底矿产资源时要保护发展中国家利益。到1982年，与会国最终以压倒多数通过了该公约，但美、英、法、德四国反对。
——摘编自苗蓿蕾《美国未加入＜联合国海洋法公约＞之原因探析》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明《联合国海洋法公约》缔结的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评美国反对《联合国海洋法公约》的行为。（9分）
【答案】（1）原因：美苏的全球争夺和发达国家的资源争夺日益激烈；第三世界崛起，反对霸权主义；沿海国家维护海洋权益；世界多极化和区域化趋势的加强。
（2）简评：体现了美国的霸权主义和发达国家控制海洋资源的企图；反映了美国对联合国权威的挑战；不利于海洋秩序的和谐发展和世界的和平与发展。
【解析】（1）注意从20世纪70—80年代的世界整体形势、世界国家发展与美苏的关系、沿海国家自身权益要求、世界多极化、区域集团化趋势等角度回答原因。
（2）主要从美国反对公约的真实目的及其对世界局势破坏、对世界主题发展的影响等角度进行简评。
13．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
20世纪20年代末期，人们普遍有一种感觉，认为欧洲终于恢复到了正常状态：德国和它以前的敌人似乎已经和解；德国人加入了国联；赔款问题似乎终于得到了解决；60多个国家已摒弃将战争“作为推行国策的工具”；繁荣程度在增长，失业率正相应下降。甚至来自苏联的消息也是令人鼓舞的，因为这个国家已于1928年开始实行一个新的、宏伟的“五年计划”。西方大多数权威人士认为这一计划是不切实际的、注定要失败的。但是，它至少可使苏联人的注意力从国际冒险活动转移到国内经济发展中去。因此，“诺迦诺精神”似乎是有意义的、有内容的，人们想当然地认为欧洲这时能安定下来，就像19世纪时那样享受几十年的和平与繁荣。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析20世纪20年代末期“人们想当然地认为欧洲这时能安定下来”的原因。（9分）
（2）材料中“和平与繁荣”这一“感觉”逐步被现实击碎，从中可获得哪些启示？（6分）
【答案】（1）一战后，欧洲各国的经济得到恢复和发展:资产阶级在主要资本主义国家巩固了自己的统治:凡尔赛体系的建立，暂时缓和了帝国主义之间的矛盾:《洛迦诺公约》、《非战公约》以及其他国际性协议，一定程度稳定了欧洲的和平秩序:资本主义国家和社会主义国家基本实现和平共处:一战后，大民厌恶战争，和平主义思潮盛行。
（2）无论何时，都应居安思危，防患于未然:危机面前，各国应采用和缓、民主的方式来解决，法西斯道路是走不通的:全球化背景下，没有国家能在经济危机中独善其身，各国不应以邻为壑，而应共同应对，加强国际合作:负责任的大国既要造福自己，也要造福于世界，做一个有担当的大国。
【解析】（1）原因：根据材料中“20世纪20年代末期，人们普遍有一种感觉，认为欧洲终于恢复到了正常状态”，“德国和它以前的敌人似乎已经和解”，“德国人加入了国联；赔款问题似乎终于得到了解决；60多个国家已摒弃将战争‘作为推行国策的工具’”等信息，结合所学知识，从战后欧洲各国国内经济恢复、政治稳定，国际上和平、赔款问题解决、和平主义盛行等方面，分析20世纪20年代末期“人们想当然地认为欧洲这时能安定下来”的原因。
（2）启示：根据材料中“和平与繁荣”的“感觉”逐步被现实击碎，结合第一问和所学第二次世界大战的相关知识，从忧患意识、应对危机的历史教训、防范危机和战争出现的方法、制止战争的必要性和经验等方面，分析两战期间历史带给世人的启示。
14．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1914年7月第一次世界大战爆发。中国一开始选择了置身事外，北京政府公布《中华民国局外中立条规》宣布中立，希望列强不要在中国厮杀。但在中国宣布中立之后的第二天，日本舰队便出现在德国租借地胶州湾海岸之外，8月23日对德宣战，9月2日在山东半岛北岸龙口登陆，随后占领济南控制胶济铁路，11月攻占青岛，中国政府避开战火的愿望终成泡影。后袁世凯曾向英国驻华公使朱尔典提出希望参战，愿意提供5万兵力与协约国一起围攻青岛；但日本外相对中国驻日公使发出警告：区域有限，中国既守中立，自无预战之理。1915年11月英俄公使向中方提出，希望中国向协约国提供军械出口，并帮助中国扩充兵工厂。日本随之质询中国外交部的同时向英、俄、法三国政府声明：中国参战，西方三国必须取得日本的同意才能采取行动。1917年初包括日本在内的协约国一边倒的支持中国参战，同时中国内部出现了一场关于参战问题的大争论，主流意见建议为了以后加入国际社会、参与国际事务，中国应参战。1917年8月14日，中国政府对德宣战。
——摘自《参考消息》等
（1）根据材料并结合所学知识，指出在第一次世界大战中日本成为列强中欺凌中国的首恶的表现是什么？（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析参加第一次世界大战，对中国而言的历史意义是什么？（9分）
【答案】（1）表现：趁西方国家无暇东顾，1915年向中国提出“二十一条”；日本以对德宣战的名义夺取了山东权益；妨碍中国中立；阻挠中国参战。
（2）意义：废除了与德之间的一切不平等条约，开启了近代中国废除帝国主义在华特权之先河；停付或缓付了庚子赔款及其他对德借款的息金，一定程度上减轻了中国人民的负担；使中国赢得了进入国际社会的入场券，首次以战胜国的身份参与国际关系体系，成为国际联盟的创始会员国。
【解析】（1）表现：由材料“日本舰队便出现在德国租借地胶州湾海岸之外……11月攻占青岛”可知，日本以对德宣战的名义夺取了山东权益，并妨碍中国中立；由材料“中国参战，西方三国必须取得日本的同意才能采取行动”可知，日本阻挠中国参战；结合所学可知，日本趁西方国家无暇东顾，1915年向中国提出“二十一条”。
（2）意义：结合所学知识可知，这次参战使中国赢得了进入国际社会的入场券，首次以战胜国的身份参与国际关系体系，成为国际联盟的创始会员国；尽管中国在这一体系中，仍旧处于弱势地位，没有改变中国半殖民地半封建社会的社会性质，但最起码在对德问题上取得了一定的成果，如废除了与德之间的一切不平等条约，开启了近代中国废除帝国主义在华特权之先河；又如停付或缓付了庚子赔款及其他对德借款的息金，一定程度上减轻了中国人民的负担。
15．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料：1925年尼加拉瓜各政治集团间爆发内战。1926年8月自由党成立立宪政府。1926年，美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府，引起许多地方起义。1927年5月，自由党领导的立宪政府同美国签仃投降协定，其中参与起义的将军桑迪诺拒绝投降，在山区建立根据地，走上了抗美游击战争的道路。从1927年5月到1929年5月，是桑地诺抗美游击战争的第一阶段，它标志着桑地诺依靠工农、独立进行抗战的开始。桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律，严惩一切违反纪律的行为，在军队内部保持平等关系，官兵之间互称兄弟；出版刊物加强对军队的历史教育，军队和人民的关系也相当密切。美国对尼加拉瓜的干涉，引起世界舆论的抗议，1929年，桑地诺为了获得军需品和国外的支持，在墨西哥从事外交活动。在美国占领区内，学生用罢课形式反对美国强迫他们学英语，农民用各种方式来支援和参加桑地诺军队，市民积极响应桑地诺号召拒绝参加美国主导的尼加拉瓜选举。1933年，美国撤出尼加拉瓜，美国在尼加拉瓜进行了6年侵略战争，动员了美国海军陆战队1.2万人以上，六七十架飞机和几十艘军舰，最终仍以失致而宣告结束。
——摘编自（美）布拉德福德·伯恩斯《在尼加拉瓜的战争》
（1）根据材料并结合所学知识，概括桑地诺领导的抗美斗争的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国侵略尼加拉瓜最终失败的原因。（7分）
【答案】（1）特点：采用游击战的方式进行；依靠工农、独立进行抗战；以捍卫民族主权为任务；注重对军队的管理和教育。
（2）原因：桑地诺领导的游击队坚持抵抗；占领区人民的各种反抗；世界舆论的抗议；国外的援助支持。
【解析】（1）据材料“在山区建立根据地，走上了抗美游击战争的道路”可知，采用游击战的方式进行；据材料“从1927年5月到1929年5月，是桑地诺抗美游击战争的第一阶段，它标志着桑地诺依靠工农、独立进行抗战的开始”可知，依靠工农、独立进行抗战；据材料“1926年，美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府，引起许多地方起义。1927年5月，自由党领导的立宪政府同美国签仃投降协定”可知，以捍卫民族主权为任务；据材料“桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律，严惩一切违反纪律的行为，在军队内部保持平等关系，官兵之间互称兄弟；出版刊物加强对军队的历史教育，军队和人民的关系也相当密切。”可知，注重对军队的管理和教育。
（2）原因：据材料可知，桑地诺领导的游击队坚持抵抗；据材料“在美国占领区内，学生用罢课形式反对美国强迫他们学英语，农民用各种方式来支援和参加桑地诺军队，市民积极响应桑地诺号召拒绝参加美国主导的尼加拉瓜选举。”可知，占领区人民的各种反抗；据材料“美国对尼加拉瓜的干涉，引起世界舆论的抗议1929年，桑地诺为了获得军需品和国外的支持，在墨西哥从事外交活动。”可知世界舆论的抗议和国外的援助支持。
16．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
克什米尔位于巴基斯坦东北部和印度北部，居民中77%以上都是穆斯林，但统治克什米尔的王公贵族是印度教徒。在英属印度时代，克什米尔是大英帝国间接控制的一个土邦。第二次世界大战结束后，印度民族独立运动高涨，1947年印度在英国总督蒙巴顿分治方案的调节下，以巴基斯坦和印度两个具有明显宗教特征国家建立的形式独立。位于两国之间的克什米尔立刻成为了两国的“嘴边肉”。1947年10月、1965年8月印巴为争夺该地区爆发了冲突，印巴还分别从苏美购得当时先进的武器。1971年印度利用巴基斯坦东西两部分之间矛盾激化的形势，在苏联的支持下发动了第三次印巴战争，一个新的国家孟加拉国宣告成立。此后印巴两国经常发生一些小规模的冲突。为了自身的安全和威慑对方，两国保持着庞大的军备，先后以自卫的名义研制出核武器。
——据人教版、岳麓版《20世纪的战争与和平》等整理
（1）根据材料并结合所学知识指出印巴冲突的原因
（7分）
（2）根据材料并结合所学知识分析印巴冲突带来的影响及认识（8分）
【答案】（1）原因：英国对印度独立实行的分而治之政策；印巴两国不同宗教信仰的冲突；英国结束殖民统治时制造的疆土纠纷；大国插手地区事务
（2）影响：给印巴两国经济发展民生安定造成严重影响；影响了南亚次大陆的地区安全。认识：帝国主义殖民统治和大国霸权主义是影响世界和平与安定的主要因素；应本着和平共处五项原则来处理国家间的关系
【解析】（1）“原因”，根据材料信息“1947年印度在英国总督蒙巴顿分治方案的调节下，以巴基斯坦和印度两个具有明显宗教特征国家建立的形式独立”并结合所学知识得出：印度独立实行的分而治之政策、印巴两国不同宗教信仰的冲突；由材料信息“位于两国之间的克什米尔立刻成为了两国的‘嘴边肉’”
并结合所学知识得出：英国对英国结束殖民统治时制造的疆土纠纷；由材料信息“在苏联的支持下发动了第三次印巴战争，一个新的国家孟加拉国宣告成立”得出：大国插手地区事务。
（2）“影响”，根据材料信息“为了自身的安全和威慑对方，两国保持着庞大的军备，先后以自卫的名义研制出核武器”并结合所学知识从对印巴两国经济发展民生安定、南亚次大陆的地区安全产生影响等角度分析。“认识”，依据所学知识从帝国主义殖民统治和大国霸权主义是影响世界和平与安定的主要因素、应本着和平共处五项原则来处理国家间的关系等角度分析。
17．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争合法性比较表
理念价值基础
国际规制基础
协调赞同基础
合法性层级
海湾战争
(1991
年)
强
强
强
合法性充足
尊重和坚持了国家主权原则
遵守联合国宪章和安理会决议，得到了联合国正式授权
经过广泛协商沟通取得共识，得到了国际社会的普遍赞同
阿富汗
战争
(2001
年)
较强
较强
强
合法性去掉不足
以“反恐”、“自卫”为目的，揉进了人权“因子”。师出有名。但战争的目的具有很大的工具性
绕开了联合国“单干”，但得到了联合国追授权；挑战依据国际法和平解决国际争端的原则
说服国际社会和联合国与已同仇敌忾，取得了较大效果
伊拉克
战争
(2003
年)
弱
较弱
较弱
合法性缺乏
公然蔑视和践踏为国际社会普遍接受、尊重的国家主权原则
行动没有得到联合国安理会批准或授权；“先发制人”的“自卫权”难以立足；发生虐囚事件致使战争过程严重“犯规”
协商赞同基础极为虚弱
——摘编自朱同银《“冷战”后美国发动的主要战争的合法性分析》
(1)根据材料并结合所学知识，分析三次战争时代背景。（6分）
(2)根据材料，分别概括三次战争在合法性方面的突出特点。（9分）
【答案】(1)背景：二十世纪九十年代苏联解体后，两极格局瓦解；美国成为唯一超级大国；美国以经济、
军事实力为后盾，试图领导世界。
(2)特点：海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制，得到国际社会的普遍赞同，其战争合法性充足；阿富汗战争绕开联合国，战争合法性弱化；伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持，其合法性缺失。
【解析】（1）结合所学内容可知，这三次战争爆发都是在苏联解体以后。所以时代背景联系所学可从两极格局瓦解、美国成为唯一超级大国，意图建立全球霸权的角度进行概括。
（2）根据“得到了联合国正式授权”可知海湾战争海湾战争遵守联合国宪章、安理会决议等国际规制，得到国际社会的普遍赞同，其战争合法性充足；根据“绕开了联合国‘单干’，但得到了联合国追授权”可知，阿富汗战争开联合国，战争合法性弱化；根据“行动没有得到联合国安理会批准或授权；‘先发制人’的‘自卫权’难以立足；发生虐囚事件致使战争过程严重‘犯规’”可知，伊拉克战争违背国家主权原则、单方面动武、没有得到国际社会支持，其合法性缺失。
18．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料：为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发，联合国各会员国依据《联合国宪章》第43条等条款的规定提供军队供安理会支配，这是联合国集体安全机制的关键环节。战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心。面对这一困局，杜鲁门政府一度打算促请联合国大会?通过决议，敦促有关各方设法加速宪章第43条的实施，“以促此项军队早日实现，至少使苏联之孤立态度暴露于举世各国之前”。由于英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定，还有可能导致国内外舆论对美国的联合国政策产生负面评判，杜鲁门政府最终搁置了这一设想。联合国军队始终没有建立起来。
——摘编自韩长青《联合国军队构想的缘起及命运》
（1）根据材料并结合所学知识，简析联合国军队构想产生的背景。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明联合国军队创建失败的原因。（8分）
【答案】（1）背景：世界反法西斯战争的结束；联合国的建立；维护世界和平与安全成为国际共识；二战后，美国企图建立世界霸权。
（2）原因：进展迟缓，挫伤了国际社会的信心；冷战的爆发，美苏两极对峙格局的形成；各主要国家之间存在利益分歧及矛盾。
【解析】（1）背景，根据材料“为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发……杜鲁门政府一度打算促请联合国大会通过决议”并结合所学知识从二战结束、联合国建立、世界和平与安全、美国霸权等方面简析联合国军队构想产生的背景。
（2）原因，根据材料“战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心……英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定”并结合所学知识从进展迟缓、冷战爆发、国家利益分歧等方面说明联合国军队创建失败的原因。
19．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
九·一八事变后，中国政府向国联递交投诉书，国联派出由英国人李顿为团长的国际调查团。1932年10月，调查团发布“李顿报告书”。报告书开篇指出“中国民族在进化中”，否认日本屡次对“中国为并非有组织之国家”的诬蔑；满洲“遂为中国人之满洲，不可移易也”。关于“九·一八”事变，报告书“并不摒弃下列之假定，即当时在场之军官或系认为自卫而出也”，但“日军是夜之军事行动，不能认为合法之自卫手段”。国联正式公布报告书后，国人一改初期对报告书的期望，不满其“形式上之主权”，深感该解决方案未真正维护中国之主权。日本军部蔑视其“仅只一旅行记耳”，随后退出国联，毅然走上了侵略的不归路。
——摘编自董亮《重评李顿报告书》
（1）根据材料并结合所学知识，概括“李顿报告书”的主要内容。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析“李顿报告书”的影响。（7分）
【答案】（1）内容：肯定了中国民族国家的形成；否认日本对中国的污蔑；满洲属于中国的领土；并未肯定日本发动九一八事变属于合法的自卫行为。
（2）影响：“李顿报告书”未能真正维护中国民族国家之主权；让中国人清醒地认识到列强侵略的本质；给日本退出国联提供借口；加速了日本对外侵略的步伐。
【解析】（1）内容：由材料“开篇指出‘中国民族在进化中’”可知，李顿报告书肯定了中国民族国家的形成；由材料“否认日本屡次对‘中国为并非有组织之国家’的诬蔑”可知，李顿报告书否认了日本对中国的污蔑；由材料“满洲‘遂为中国人之满洲，不可移易也’”可知，李顿报告书认为满洲属于中国的领土；由材料“日军是夜之军事行动，不能认为合法之自卫手段”可知，李顿报告书并未肯定日本发动九一八事变属于合法的自卫行为。
（2）影响：由材料“国人一改初期对报告书的期望，不满其‘形式上之主权’，深感该解决方案未真正维护中国之主权”可知，“李顿报告书”未能真正维护中国民族国家之主权，让中国人清醒地认识到列强侵略的本质；由材料“日本军部蔑视其‘仅只一旅行记耳’，随后退出国联，毅然走上了侵略的不归路”可知，“李顿报告书”给日本退出国联提供借口，加速了日本对外侵略的步伐。
20．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
一战留给人们的教训是.大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用。正如联合国的设计者所设想的那样，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。对于大国的核心作用联合国显然比国联更为看重。另一方面联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。第二次世界大战不仅使德意日受到沉重打击，也对英法主导的旧的殖民体系形成了冲击。《联合国宪章》明确规定联合国的宗旨是“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，第一次使民族自决成为公认的国际准则。为了促进民族自决，《联合国宪章》专门列有“关于非自治领土之宣言”“国际托管制度”“托管理事会”三章。总体而言，二战后期盟国对国际秩序的设计基本上得以实现，这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。
——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
（1）根据材料并结合所学知识，说明二战后国际秩序设计的基本理念。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后国际秩序设计的历史影响。（9分）
【答案】（1）大国在维护世界秩序中发挥核心作用；重视和保护弱小国家或民族的利益；提倡民族自决。
（2）一定程度上可以避免世界大战的爆发；有利于世界的和平与进步；否定了旧的殖民体系；但不能从根本上杜绝霸权主义与强权政治。
【解析】（1）依据材料“战留给人们的教训是：大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用。”、“联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。”、“第一次使民族自决成为公认的国际准则。”结合所学从大国在维护世界秩序中发挥核心作用、重视和保护弱小国家或民族的利益、提倡民族自决等方面概括说明二战后国际秩序设计的基本理念。
（2）依据材料“他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉”、“联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益”、“这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。”结合所学从有利于世界和平进步、一定程度上避免了世界大战的爆发、否定了旧的殖民体系、但不能从根本上杜绝霸权主义与强权政治等角度分析二战后国际秩序设计的历史影响。
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总17页中小学教育资源及组卷应用平台
第46题
20世纪的战争与和平（二)
1．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
20
世纪70年代，为将阿富汗纳入自己的势力范围，苏联在阿富汗先后两次策动政变，建立了亲苏的以塔拉基为首的人民民主党政权。1979
年，阿富汗人民民主党中“民主派”阿明发动政变，推翻了塔拉基，引起了苏联强烈不满。1979
年12月，苏联派8万多军人入侵阿富汗，扶植人民民主党“旗帜派”头目卡尔迈勒建立了傀儡政权。
苏军入侵遭到国际社会的强烈谴责,也激起了阿富汗全民族的激烈反抗。美国为了阻止苏联势力的扩张，联合了巴基斯坦、沙特阿拉伯等穆斯林国家向阿富汗抵抗组织提供了大量经费、武器和其他物资。苏军付出了沉重代价，却未能削弱抵抗组织的力量。1985年，戈尔巴乔夫上台后，决定逐步从阿富汗战事中抽身。1988
年4月，苏、美、阿、巴基斯坦四国外长在日内瓦签署政治解决阿富汗问题的协议。到1989年2月,苏联11万多人的军队全部撒出阿富汗。
-------李琼《阿富汗战争与国际政治博弈》
（1）根据材料及所学知识，概括1979年苏联入侵阿富汗的原因。（7分）
（2）根据材料及所学知识，概述苏联入侵阿富汗的影响。（8分）
2．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
巴黎和会上，顾维钧力陈中国不能放弃孔夫子的诞生地山东，犹如基督徒不能放弃圣地那路撒冷的言论，震撼了欧美代表。此后，中国人民要求收回山东主权的群众运动遍及全国各地。1921年7月，美国提议召开华盛顿会议的消息传出后，日本急切谋求在会议召开之前与中国直接交涉山东问题。美国政府亦意识到，不能解决山东问题便不能够维持远东的长久和平，因此同意调停山东问题。
1922年，在华盛顿会议期间，中日签署了《解决山东悬案条约》：日本应将德国旧租借地胶州湾交还中国；日本军队撤出山东；日本将胶济铁路及一切附属产业移交中国；青岛海关及原由日本占有或经营的矿山、盐场、海底电线、无线电台等，均移交中国。
——摘编自《中国近代史资料汇编》
（1）根据材料并结合所学知识，分析山东问题能够解决的原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，评价《解决山东悬案条约》。（7分）
3．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1902年日本商人西泽吉次登陆东沙群岛，清政府同日本交涉，并派人到东沙群岛勘查。1909年达成协议，日本承认中国的东沙群岛主权。二战后，中国国民政府收复东沙群岛，并派军驻守。
1926年，中国宣布拥有东沙群岛和西沙群岛的主权。
1933年法国将南沙群岛划归安南国，引起中国和英国反对，广东省政府于1934年派船舰绕南沙群岛航行。
1947年中国政府发布“十一段线”地图，宣布拥有南中国海大部分海域及岛礁的主权。二战后东南亚地区的西方殖民地民族意识抬头，纷纷在殖民宗主国的扶持下独立建国，为今日的南中国海主权争端埋下导火线。
2015年以来，美国多次以“航行自由”的名义派遣军舰穿越中国南中国海。
（注：汉武帝时中国开始较大规模地利用南海，宋代南沙群岛进入中国版图。明清时期中国渔民在中业岛等岛上建房、水井等。2015年10月28日公布的英美海军航海旧记录，以第三方立场证明：清代和民国只有中国渔民遍布南海各岛礁，并在有的岛上常年生活。）
——摘编自吴汉钧《未完的大国博弈》
（1）用材料史实证明南中国海属于中国领土。（6分）
（2）据材料和所学知识概述南中国海问题的由来及解决原则。（9分）
4．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1921年底，华盛顿会议在美国召开。自1902年以来，英日同盟一直是日本对亚洲大陆进行扩张的国际工具。英日同盟在一次大战后的继续存在，已经成为美国在远东和太平洋地区进行扩张的潜在威胁。1921年6月初，《远东评论》主编密勒致函新当选的美国总统哈定，指出英日同盟“无疑已经直接威胁到美国的在华利益”。一般美国公众也认为，共和党人出身的哈定总统“有义务帮助中国”，因为他“主要是靠山东问题而当选总统的”01919年的五四运动就是因巴黎和会山东问题的交涉失败而引发。在这个意义上，可以认为山东问题是最能激发中国人民族主义情绪的外交问题。华盛顿会议邀请中国参加的消息传来后，引起了中国社会各阶层的强烈反响，特别值得注意的是民众运动的广泛兴起）
——摘编自马建标《华盛顿会议期间的国民外交运动》
（1）根据材料并结合所学知识，说明华盛顿会议上列强之间关系的变化。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括华盛顿会议对中国社会所产生的影响。（9分）
5．
（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1918年年底，英军占领了南库尔德斯坦大部分地区。但是，英军在占领南库尔德斯坦的初期处境非常艰难。英国政府认为，需要选择一个代理人来管理南库尔德斯坦。后来，南库尔德斯坦地区具有重要影响力的部落领导人马哈茂德在英国的支持下，建立了自治政府。但马哈茂德有很强的权力欲与野心，这引起了英国当局的强烈反应。在镇压了马哈茂德领导的伊拉克库尔德人暴动后，英国正式开启对南库尔德斯坦的直接统治。此后，英国与伊拉克库尔德人战时已经确立的友好关系与进一步合作的潜在基础被破坏。在1918~1920年，英国对伊拉克库尔德人的政策引发了土耳其、法国与波斯的严重关切，地缘政治博奔日趋白热化。未来中东地缘政治局势大多也处在紧张与混乱之中。
——摘编自吴于座、齐世荣主编《世界史·现代史（上卷）》
（1）根据材料并结合所学知识，指出英国对伊拉克库尔德人统治方式的变化，并说明变化的原因。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析英国对伊拉克库尔德人政策变化的影响。（6分）
6．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1919
年，德国政府宣称德国是“为了自卫而战斗”，为“民族生存”而战，并且把兴登堡、鲁登道夫等战犯奉为为祖国而战的“民族英雄”，抵制对他们的审判。1924
年德国加入国联的四大条件之一，就是必须不再以任何方式使德国承认战争罪责。民族主义者继续宣扬“德意志民族是世界上最优秀”的民族，有权支配世界。德国的军队、大中学校成了梦想通过战争实现复仇、恢复昔日荣耀的精神家园。军方“宣称德国军队从未被真正打败过”，军事家伯恩哈迪构建了“总体战”理论，认为在和平时期必须做好战争准备，特别是民众的战争准备，泽克特、古德里安等将领提出机动灵活原则是军队作战的关键。
——摘编自张国臣《试论第一次世界大战后德国对一战的反思》
（1）根据材料，指出一战后德国对战争反思的特点，并概述其表现。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析一战后德国对战争反思的特点形成的原因。（6分）
7．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
到1940年12月中旬，英国政府实际上已经没有资金购买武器。这一情况使罗斯福政府采取了一种既可以帮助英国继续战斗，又不违背美国形式中立的方法，并提交给国会讨论。美国国会经过长时间辩论，于1941年3月10日通过了租借法案。租借法的正式名称为《加强美国防务法》，该法案规定：授权总统可以售卖、转移、交换、租赁、借出或交付任何军事物资，给美国总统认为与美国国防有重要关系的国家政府。
对于租借法案，美国总统杜鲁门曾有高度的评价：“毫无疑问，《租借法》所花费的钱拯救了许多美国人的生命。通过《租借法》而装备起来的每个俄园、加拿大和澳大利亚的士兵，当他们投入战斗的时候，就会大大减少我国青年在争取战争胜利中所面临的危险。”
——摘编自郝健《二战期间美国对华和对苏租借援助的比较研究》
（1）根据材料并结合所学知识，指出美国制定租借法案的背景及目的。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析美国实施租借法案的历史作用。（6分）
8．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
第一次世界大战主要在欧洲的三条战线进行：英法军队与德军对阵西线，德奥联军与俄军在东线厮杀，奥军与俄军在南线争斗。这场战争是双方综合国力的较量，延绵过长的战线和阵地战的战争方式，使双方都难以有效突破对方的防线，迅速取胜极为困难。1916年，西线相继发生凡尔登战役和索姆河战役，双方均投入巨大兵力，伤亡惨重，两大战役分别被称为“绞肉机”和“地狱”。
1917年，中国用“以工代战”的形式，站在协约国一方参加战争。中国参战的意图在于战后收回日本攫取的山东主权。十几万中国劳工在欧洲战场从事各种艰苦工作，他们的技术、高效以及勇敢，常常得到协约国官兵的称赞。在协约国一方，中国派出的劳工数量最多，在欧洲的时间也最长。约有3000名华工在这次战争中献出了生命。
——摘编自《中外历史纲要》（试教版）
（1）根据材料并结合所学知识，概括第一次世界大战的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析第一次世界大战对中国的影响。（9分）
9．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1975年1月，中日就签订和平友好条约举行谈判。中方以1972年《中日联合声明》为基础提出包括反对霸权等内容的条约方案。日方对此提出异议。……在中国粉碎“四人帮”后.邓小平复出，着手推动中国的对外政策朝着既服务于消除现实威胁，反对霸权主义的战略，又有利于实现现代化和维护稳定的国际环境这一大目标进行重大调整。在日本，福田赳夫组阁，在政界和财界都对缔结和平友好条约呼声日益高涨的情况下，对恢复谈判表示出积极姿态。当时，美国卡特政府规劝日本在中日缔约问题上积极行动。1978年，《中日和平友好条约》在北京正式签署。条约中的“反霸条款”最后表述为：“缔约双方表明，任何一方都不应在亚洲和太平洋地区或其他任何地区谋求霸权，并反对任何其他的国家或国家集团建立这种霸权的努力。”
——摘编自陶永祥《（中日和平友好条约）签订始末》
（1）根据材料并结合所学知识，说明《中日和平友好条约》签署的有利条件。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析《中日和平友好条约》签署的历史意义。（8分）
10．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1988年，法国政府公布了华工档案，并在巴黎市中心里昂车站附近的一座广场镶建了华工纪念铜碑，纪念在“一战”中为法国捐躯的中国劳工。据统计，“一战”期间，欧洲战区华工总计约有14万人之巨，尽管他们与协约国并肩工作而非直接参战，但通过此举，中国不仅向世界有力地展示了参与国际事务的渴望，表明中国人有诚意且有能力支持协约国，而且以此方式将中国与协约国战争命运直接绑定，进而助推其他更重要的外交目标之实现正是这些目不识丁的农民成为中国致力于创建新的国家认同的前驱。他们的血汗、牺牲为中国外交官在巴黎和会上争取列国承认、为中国登上世界舞台和实现国际化提供了重要的凭借。
——摘编自徐国琦《中国与大战：寻求新的国家认同与国际化》
（1）根据材料，概括中国劳工在“一战”中作出的重要贡献。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析中国“其他更重要的外交目标”在“一战”结束后是否实现？为什么？（9分）
11．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
一战后，《凡尔赛和约》对德国的严苛制裁限制了欧洲均势的恢复与发展。因此，修正凡尔赛和约很快成为战后诸大国的共同诉求。1925年，洛迦诺会议召开。英、美试图通过对德国的援助与扶植将德国纳入新的欧洲体系，并且通过对法国的施压，迫使法国接受英、美主导、重塑均势的事实。1926年，德国加入国联，英、美完成了对凡尔赛体系的初步修正。为了补偿法国的损失与缓解欧洲矛盾，英、美利用西方国家对共产主义的恐惧与仇恨，将欧洲矛盾统一引向东方。但这一政策却成为了德国崛起的保护伞，造成了德国实力的恶性膨胀，以至于希特勒上台后（1933年一1939年），其推行的战时经济政策迅速恢复了德国国民经济，与英、法、美迟钝的经济复苏进程形成了鲜明的对比。
——摘编自严展宇《均势为什么失败？》
（1）根据材料并结合所学知识，概括一战后诸大国修正凡尔赛和约的背景。（9分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析英美试图回归欧洲均势的做法所产生的影响。（6分）
12．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1970年，拉美21国通过了《拉丁美洲国家关于海洋法宣言》，宣布各签字国在200海里海域内享有主权和专属经济区的管辖权。美苏则鼓吹“公海自由”论，极力抵制拉美国家的海洋权主张。1973年，非洲统一组织通过了《关于海洋法问题的宣言》，宣布非洲国家有权建立限度为200海里的专属经济区或管辖范围。同年，在美苏等国推动下，联合国第三次海洋法会议开幕，拟缔结《联合国海洋法公约》，会期长达10年。1981年里根政府上台后，立即宣称对公约中的第十一部分“国际海底区域制度”不满。该部分规定，将国家管辖范围以外的海洋底土及其资源规定为''人类共同继承财产”，建立“国际海底管理局”代表全人类行使这一权利。还规定海底资源开采者有义务向发展中国家无偿转让深海采矿技术，并要求开发海底矿产资源时要保护发展中国家利益。到1982年，与会国最终以压倒多数通过了该公约，但美、英、法、德四国反对。
——摘编自苗蓿蕾《美国未加入＜联合国海洋法公约＞之原因探析》等
（1）根据材料并结合所学知识，说明《联合国海洋法公约》缔结的原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简评美国反对《联合国海洋法公约》的行为。（9分）
13．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
20世纪20年代末期，人们普遍有一种感觉，认为欧洲终于恢复到了正常状态：德国和它以前的敌人似乎已经和解；德国人加入了国联；赔款问题似乎终于得到了解决；60多个国家已摒弃将战争“作为推行国策的工具”；繁荣程度在增长，失业率正相应下降。甚至来自苏联的消息也是令人鼓舞的，因为这个国家已于1928年开始实行一个新的、宏伟的“五年计划”。西方大多数权威人士认为这一计划是不切实际的、注定要失败的。但是，它至少可使苏联人的注意力从国际冒险活动转移到国内经济发展中去。因此，“诺迦诺精神”似乎是有意义的、有内容的，人们想当然地认为欧洲这时能安定下来，就像19世纪时那样享受几十年的和平与繁荣。
——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》
（1）根据材料并结合所学知识，分析20世纪20年代末期“人们想当然地认为欧洲这时能安定下来”的原因。（9分）
（2）材料中“和平与繁荣”这一“感觉”逐步被现实击碎，从中可获得哪些启示？（6分）
14．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
1914年7月第一次世界大战爆发。中国一开始选择了置身事外，北京政府公布《中华民国局外中立条规》宣布中立，希望列强不要在中国厮杀。但在中国宣布中立之后的第二天，日本舰队便出现在德国租借地胶州湾海岸之外，8月23日对德宣战，9月2日在山东半岛北岸龙口登陆，随后占领济南控制胶济铁路，11月攻占青岛，中国政府避开战火的愿望终成泡影。后袁世凯曾向英国驻华公使朱尔典提出希望参战，愿意提供5万兵力与协约国一起围攻青岛；但日本外相对中国驻日公使发出警告：区域有限，中国既守中立，自无预战之理。1915年11月英俄公使向中方提出，希望中国向协约国提供军械出口，并帮助中国扩充兵工厂。日本随之质询中国外交部的同时向英、俄、法三国政府声明：中国参战，西方三国必须取得日本的同意才能采取行动。1917年初包括日本在内的协约国一边倒的支持中国参战，同时中国内部出现了一场关于参战问题的大争论，主流意见建议为了以后加入国际社会、参与国际事务，中国应参战。1917年8月14日，中国政府对德宣战。
——摘自《参考消息》等
（1）根据材料并结合所学知识，指出在第一次世界大战中日本成为列强中欺凌中国的首恶的表现是什么？（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析参加第一次世界大战，对中国而言的历史意义是什么？（9分）
15．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料：1925年尼加拉瓜各政治集团间爆发内战。1926年8月自由党成立立宪政府。1926年，美国武装进驻尼加拉瓜并支持保守党建立迪亚斯政府，引起许多地方起义。1927年5月，自由党领导的立宪政府同美国签仃投降协定，其中参与起义的将军桑迪诺拒绝投降，在山区建立根据地，走上了抗美游击战争的道路。从1927年5月到1929年5月，是桑地诺抗美游击战争的第一阶段，它标志着桑地诺依靠工农、独立进行抗战的开始。桑地诺在军队中实行严格的集中制和纪律，严惩一切违反纪律的行为，在军队内部保持平等关系，官兵之间互称兄弟；出版刊物加强对军队的历史教育，军队和人民的关系也相当密切。美国对尼加拉瓜的干涉，引起世界舆论的抗议，1929年，桑地诺为了获得军需品和国外的支持，在墨西哥从事外交活动。在美国占领区内，学生用罢课形式反对美国强迫他们学英语，农民用各种方式来支援和参加桑地诺军队，市民积极响应桑地诺号召拒绝参加美国主导的尼加拉瓜选举。1933年，美国撤出尼加拉瓜，美国在尼加拉瓜进行了6年侵略战争，动员了美国海军陆战队1.2万人以上，六七十架飞机和几十艘军舰，最终仍以失致而宣告结束。
——摘编自（美）布拉德福德·伯恩斯《在尼加拉瓜的战争》
（1）根据材料并结合所学知识，概括桑地诺领导的抗美斗争的特点。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析美国侵略尼加拉瓜最终失败的原因。（7分）
16．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
克什米尔位于巴基斯坦东北部和印度北部，居民中77%以上都是穆斯林，但统治克什米尔的王公贵族是印度教徒。在英属印度时代，克什米尔是大英帝国间接控制的一个土邦。第二次世界大战结束后，印度民族独立运动高涨，1947年印度在英国总督蒙巴顿分治方案的调节下，以巴基斯坦和印度两个具有明显宗教特征国家建立的形式独立。位于两国之间的克什米尔立刻成为了两国的“嘴边肉”。1947年10月、1965年8月印巴为争夺该地区爆发了冲突，印巴还分别从苏美购得当时先进的武器。1971年印度利用巴基斯坦东西两部分之间矛盾激化的形势，在苏联的支持下发动了第三次印巴战争，一个新的国家孟加拉国宣告成立。此后印巴两国经常发生一些小规模的冲突。为了自身的安全和威慑对方，两国保持着庞大的军备，先后以自卫的名义研制出核武器。
——据人教版、岳麓版《20世纪的战争与和平》等整理
（1）根据材料并结合所学知识指出印巴冲突的原因
（7分）
（2）根据材料并结合所学知识分析印巴冲突带来的影响及认识（8分）
17．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
海湾战争、阿富汗战争、伊拉克战争合法性比较表
理念价值基础
国际规制基础
协调赞同基础
合法性层级
海湾战争
(1991
年)
强
强
强
合法性充足
尊重和坚持了国家主权原则
遵守联合国宪章和安理会决议，得到了联合国正式授权
经过广泛协商沟通取得共识，得到了国际社会的普遍赞同
阿富汗
战争
(2001
年)
较强
较强
强
合法性去掉不足
以“反恐”、“自卫”为目的，揉进了人权“因子”。师出有名。但战争的目的具有很大的工具性
绕开了联合国“单干”，但得到了联合国追授权；挑战依据国际法和平解决国际争端的原则
说服国际社会和联合国与已同仇敌忾，取得了较大效果
伊拉克
战争
(2003
年)
弱
较弱
较弱
合法性缺乏
公然蔑视和践踏为国际社会普遍接受、尊重的国家主权原则
行动没有得到联合国安理会批准或授权；“先发制人”的“自卫权”难以立足；发生虐囚事件致使战争过程严重“犯规”
协商赞同基础极为虚弱
——摘编自朱同银《“冷战”后美国发动的主要战争的合法性分析》
(1)根据材料并结合所学知识，分析三次战争时代背景。（6分）
(2)根据材料，分别概括三次战争在合法性方面的突出特点。（9分）
18．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料：为维持国际和平与安全，防止世界大战的再次爆发，联合国各会员国依据《联合国宪章》第43条等条款的规定提供军队供安理会支配，这是联合国集体安全机制的关键环节。战后安理会创建联合国军队进展迟缓的残酷现实，严重挫伤了国际社会对于联合国组织的热切期待和信心。面对这一困局，杜鲁门政府一度打算促请联合国大会?通过决议，敦促有关各方设法加速宪章第43条的实施，“以促此项军队早日实现，至少使苏联之孤立态度暴露于举世各国之前”。由于英、法两国的反应均表现消极，中国出于稳定中苏关系及协调大国关系等考虑，也不愿在此事上过分刺激苏联，加之此举不符合宪章有关条文的规定，还有可能导致国内外舆论对美国的联合国政策产生负面评判，杜鲁门政府最终搁置了这一设想。联合国军队始终没有建立起来。
——摘编自韩长青《联合国军队构想的缘起及命运》
（1）根据材料并结合所学知识，简析联合国军队构想产生的背景。（7分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明联合国军队创建失败的原因。（8分）
19．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
九·一八事变后，中国政府向国联递交投诉书，国联派出由英国人李顿为团长的国际调查团。1932年10月，调查团发布“李顿报告书”。报告书开篇指出“中国民族在进化中”，否认日本屡次对“中国为并非有组织之国家”的诬蔑；满洲“遂为中国人之满洲，不可移易也”。关于“九·一八”事变，报告书“并不摒弃下列之假定，即当时在场之军官或系认为自卫而出也”，但“日军是夜之军事行动，不能认为合法之自卫手段”。国联正式公布报告书后，国人一改初期对报告书的期望，不满其“形式上之主权”，深感该解决方案未真正维护中国之主权。日本军部蔑视其“仅只一旅行记耳”，随后退出国联，毅然走上了侵略的不归路。
——摘编自董亮《重评李顿报告书》
（1）根据材料并结合所学知识，概括“李顿报告书”的主要内容。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析“李顿报告书”的影响。（7分）
20．（15分）【20世纪的战争与和平】阅读材料，完成下列要求。
材料
一战留给人们的教训是.大国必须在维护世界秩序中发挥核心作用。正如联合国的设计者所设想的那样，中、苏、美、英、法五大国被赋予了“世界警察”的职责。他们可以联合其他国家一道对他们认为将危及世界和平的事件予以干涉，反之，这五国的任何一国，也可以行使其至关重要的一票否决权否决以联合国名义发起的任何干涉。对于大国的核心作用联合国显然比国联更为看重。另一方面联合国也更为重视和保护中小国家及弱小民族的主权与利益。第二次世界大战不仅使德意日受到沉重打击，也对英法主导的旧的殖民体系形成了冲击。《联合国宪章》明确规定联合国的宗旨是“发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为根据之友好关系”，第一次使民族自决成为公认的国际准则。为了促进民族自决，《联合国宪章》专门列有“关于非自治领土之宣言”“国际托管制度”“托管理事会”三章。总体而言，二战后期盟国对国际秩序的设计基本上得以实现，这对于维系世界和平发挥了积极作用，一直到今天。
——摘编自王建朗《浅议二战后国际秩序设计的几个特点》
（1）根据材料并结合所学知识，说明二战后国际秩序设计的基本理念。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析二战后国际秩序设计的历史影响。（9分）
试卷第1页，总3页
试卷第1页，总11页
