4.7.3拟定保护环境的计划（含23张PPT）
文档属性
| 名称 | 4.7.3拟定保护环境的计划（含23张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 5.4MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-26 19:45:06 | ||
图片预览
文档简介
(共23张PPT)
拟定保护环境的计划
人教版生物七年级下册
1.尝试完成对当地生态环境现状的调查。
2.拟订保护当地生态环境的行动计划。
3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。
学习目标
资料：由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基，人类要想在地球上生活得安宁舒适，保证子孙后代都有资源可利用，每个人都必须承担保护好生物圈的责任，与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱杀等行为进行斗争，并积极为可更新资源的再生和利用创造条件。
我们应该如何保护当地的生态环境呢？
新知导入
【目的要求】
1.调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。
2.认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
【材料用具】笔记本、笔
【方法步骤】
1.分组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。
拟定保护当地生态环境的计划
新知讲解
2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。
3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。
方法步骤
新知讲解
4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。
【注意事项】
实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。
方法步骤
新知讲解
1.造成巨大的直接经济损失和资源能源的浪费。
2.污染土壤和地下水。
3.污染大气。
废品的危害
新知讲解
根据上海市最新出台的立法，上海市的垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物四大类。和上海市不同的是，北京市的垃圾分类标准将垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物。
垃圾分类
新知讲解
垃圾进行分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，而且能变废为宝！
垃圾分类的好处
新知讲解
以旧报纸或用过的作业纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
粘合作用
课外实践活动
新知讲解
我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
造成这些问题的重要原因是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴。
毁林毁草开荒和陡坡种粮。
想一想
新知讲解
退耕还林、还草
新知讲解
风力发电
水力发电
太阳能供热
氢燃料车
发展清洁能源
新知讲解
太阳能发电
锂电池新型概念车
太阳能汽车
锂电池电动车
发展清洁能源
新知讲解
发展生态农业
新知讲解
生态茶业
新知讲解
桑基鱼塘
新知讲解
植树造林
新知讲解
人类只有一个可生息的村庄
保护环境是每个地球村民的责任
情感升华
下列说法中正确的是(????
)
A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
课堂练习
拟定保护当地生态环境的计划
目的要求
材料用具
方法步骤：分组分工、展开调查
选择问题、实地调查
分析原因、写出计划
推选代表、汇报情况
课堂总结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php
拟定保护环境的计划
人教版生物七年级下册
1.尝试完成对当地生态环境现状的调查。
2.拟订保护当地生态环境的行动计划。
3.认同作为地球的公民，在保护生态环境方面应尽的责任。
学习目标
资料：由于生物圈是人类生存、活动、发展的根基，人类要想在地球上生活得安宁舒适，保证子孙后代都有资源可利用，每个人都必须承担保护好生物圈的责任，与一切破坏环境、破坏生态平衡、滥捕乱杀等行为进行斗争，并积极为可更新资源的再生和利用创造条件。
我们应该如何保护当地的生态环境呢？
新知导入
【目的要求】
1.调查当地生态环境现状，分析调查结果，讨论拟定保护当地生态环境的计划。
2.认同每位公民在保护生态环境方面都有自己的责任。
【材料用具】笔记本、笔
【方法步骤】
1.分组，每组6～8人，调查校园周围或家庭所在社区的生态环境状况。可以进行实地调查，或到当地环境保护部门咨询，也可以通过图书馆、报刊杂志社、电视台或互联网站收集资料。
拟定保护当地生态环境的计划
新知讲解
2.每组至少选择一个当地存在的问题（如森林面积减少、水土流失，或大气污染、水污染等），写出具体的实例和近些年来采取的措施（最好包括有关的数据）。进一步收集和学习有关生态环境保护方面的科学知识，以便加深理解、进行评价并写出调查报告。
3.结合当地近年来人口数量变化、资源开发利用情况和经济发展状况等，分析在生态环境方面出现问题的原因，指出有关部门和公民在保护当地生态环境方面应当如何做，并写出保护当地生态环境的计划（要抓住关键问题，并力求切实可行）。
方法步骤
新知讲解
4.每个小组推选两名代表，分别向全班同学汇报本组的调查报告和保护当地生态环境的计划。评价全班哪些调查报告反映的问题最准确，哪些行动计划切实可行。最后，经全班讨论，决定是否将全班汇总后的报告和计划向当地有关部门汇报。
【注意事项】
实地调查时要注意安全。调查时全组同学要集体行动，做到分工明确、团结合作。
方法步骤
新知讲解
1.造成巨大的直接经济损失和资源能源的浪费。
2.污染土壤和地下水。
3.污染大气。
废品的危害
新知讲解
根据上海市最新出台的立法，上海市的垃圾分为干垃圾、湿垃圾、有害垃圾和可回收物四大类。和上海市不同的是，北京市的垃圾分类标准将垃圾分为厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾和可回收物。
垃圾分类
新知讲解
垃圾进行分类后被送到工厂而不是填埋场，既省下了土地，又避免了填埋或焚烧所产生的污染，而且能变废为宝！
垃圾分类的好处
新知讲解
以旧报纸或用过的作业纸制造再生纸，在做纸浆时要加一些淀粉，淀粉在其中起什么作用？
粘合作用
课外实践活动
新知讲解
我国西部地区最为突出的生态环境问题是什么？
造成这些问题的重要原因是什么？
水土流失、土壤沙化和沙尘暴。
毁林毁草开荒和陡坡种粮。
想一想
新知讲解
退耕还林、还草
新知讲解
风力发电
水力发电
太阳能供热
氢燃料车
发展清洁能源
新知讲解
太阳能发电
锂电池新型概念车
太阳能汽车
锂电池电动车
发展清洁能源
新知讲解
发展生态农业
新知讲解
生态茶业
新知讲解
桑基鱼塘
新知讲解
植树造林
新知讲解
人类只有一个可生息的村庄
保护环境是每个地球村民的责任
情感升华
下列说法中正确的是(????
)
A.经济发展过程中环境污染是不可避免的，所以应该停止工业的发展
B.经济比较落后的时候，应该采取“先发展，后治理”的措施???
C.必须采取一定的环保措施，以避免和解决发展过程中的环境污染问题
D.随着科学的进步，环境污染的问题自然会解决
C
课堂练习
拟定保护当地生态环境的计划
目的要求
材料用具
方法步骤：分组分工、展开调查
选择问题、实地调查
分析原因、写出计划
推选代表、汇报情况
课堂总结
谢谢
21世纪教育网（www.21cnjy.com)
中小学教育资源网站
有大把高质量资料？一线教师？一线教研员？
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队！！月薪过万不是梦！！
详情请看：
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php