统编版四下23“诺曼底号”遇难记 课件+练习(共41张PPT)

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名称 统编版四下23“诺曼底号”遇难记 课件+练习(共41张PPT)
格式 zip
文件大小 13.8MB
资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2020-05-26 14:49:31

文档简介

(共41张PPT)
“诺曼底号”遇难记
语文统编版 四年级下
“诺曼底号”
诺曼底号邮船是划时代的、有史以来最豪华的巨型邮船,至今仍然给人一种怀疑其是否确实存在过的如同梦幻一般的感觉。其吨位600,流线型球鼻艏,电力推进,全船空调,从巴黎克里荣饭店聘请的顶级厨师,温水循环的室内游泳馆,现代化音响设备的歌剧院,大理石墙面的教堂,全船的Art Deco艺术装饰……被誉为“震惊世界的最豪华最漂亮的游船”“在世界客船史上享有不灭的名望”。
同学们,你们知道“诺曼底号”吗?
维克多·雨果,法国19世纪前期积极浪漫主义文学的代表作家,人道主义的代表人物,法国文学史上卓越的资产阶级民主作家,被人们称为“法兰西的莎士比亚”。
雨果的创作历程长达60余年,其作品包括26卷诗歌、20卷小说、12卷剧本、21卷哲理论著,合计79卷。其代表作有长篇小说《巴黎圣母院》《九三年》和《悲惨世界》,短篇小说有《“诺曼底”号遇难记》等。
相关资料

mài

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弥漫


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zàng


gǎng


我会认







lún

pōu

lóng
hùn

wéi
zhì
gǎng
zǎi
cuò
qiǎn
jiàn




窿


我会写

zǎi 记载
zài 装载
多音字
窟窿 混乱 维持 秩序 岗位
主宰 调遣 践行 行驶 凌晨
伦理 腹部 剖开 嘶哑 葬身
惊慌失措
我会读
小心翼翼: 形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。
势不可挡:来势迅猛,不可抵挡。
猝然而至:形容事情突然、出乎意料的到来。
井然有序:有条理,有秩序的样子。
词语解释
巍然屹立: 像高山一样稳固地耸立着,不可动摇。
镇定自若:遇到紧急情况不慌不乱。
相提并论:把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。
词语解释
默读课文,边读边思考:课文主要讲了一件什么事?
整体感知
课文讲述了1870年3月17日夜晚,两艘英国轮船相撞,“诺曼底号”船长以身殉职的故事。
哈尔威船长给你留下了怎样的印象
整体感知
忠于职守、舍己救人……
快速阅读第1至5自然段,“诺曼底号”是在什么样的环境中航行的?画出环境描写的语句,想一想这样描写有什么作用?
大海上夜色正浓,烟雾弥漫……雾越来越浓了,轮船驶出南安普敦河后,来到茫茫大海上……周围一片漆黑,船桅的梢尖隐约可辨。
环境描写
环境恶劣是灾难发生的客观原因,为灾难发生埋下伏笔。
在这样的天气下,哈尔威船长是怎样驾驶船的?
船长心细、谨慎、忠于职守
船长站在驾驶室里,小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底”号。
爱这艘船,把它当成自己的孩子
“诺曼底号”和“玛丽号”是怎样相撞的呢?
突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,它好似一个幽灵,又仿佛像一座山峰。只见一个阴森森的往前翘起的船头,突破黑暗,在一片浪花中飞驶过来。那是“玛丽”号,一艘装有螺旋推进器的大轮船。它从敖德萨起航,船上载着五百吨小麦,行驶速度非常快,负载又特别大。它笔直地朝着“诺曼底”号逼了过来。
比喻,表现了它潜在的巨大的破坏力。“阴森森”渲染了它的恐怖。
情况万分紧急,灾难就要降临了。
在危机时刻,哈尔威船长是怎样做的?
震荡可怕极了。一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可当。轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。
排比,写出了人们的害怕和恐惧。
拟人。写出了轮机火炉被严重损坏的情形。
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
哈尔威船长这道命令有几个要求?从中可以看出他是一个怎样的人?
哈尔威船长站在指挥台上,大声吼喝:“全体安静,注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走,其他乘客跟上,船员断后。必须把六十人救出去。”
实际上一共有六十一人,但是他把自己给忘了。
四个要求。看出哈尔威船长是一个临危不乱、沉着镇定的人。
哈尔威船长在情急之中忘记了自己,表现了他在灾难来临之时的大无畏和舍己为人的精神。
船员赶紧解开救生艇的绳索。大家一窝蜂拥了上去,这股你推我搡的势头,险些把小艇都弄翻了。奥克勒福大副和三名工头拼命想维持秩序,但整个人群因为猝然而至的变故简直都像疯了似的,乱得不可开交。几秒钟前大家还在酣睡,蓦地,而且,立时立刻,就要丧命,这怎么不叫人失魂落魄!
场面混乱,人们极端恐惧
洛克机械师在哪儿?
船长叫我吗?
炉子怎么样了?
火呢?
机器怎样?
海水淹了。
灭了。
停了。
奥克勒福大副?
二十分钟。
语言描写
到!
还有多少分钟?
在,船长。
够了,让每个人都下到小艇上去。奥克勒福大副,你的手枪在吗?
哪个男人胆敢抢在女人前面,你就开枪打死他。
船长在危难时刻,保持着清醒的头脑,问话简洁,思路清晰。仿佛看到了一个镇定自若,生死置之度外的伟岸形象 。
救援工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执或殴斗。事情总是这样,哪里有卑鄙的利己主义,哪里也会有悲壮的舍己救人。
与前面形成鲜明对比,说明人们被船长的威严和他的镇定自若、沉着冷静所震撼,这是救援工作成功的关键因素。
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
高大、自信
哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上,指挥着,主宰着,领导着大家。他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是在给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也听从他的调遣。
这是对哈尔威船长领导、指挥过程的总体评价。他考虑周密、临危不惧,这种品质影响了乘客和船员。
过了一会儿,他喊道:“把克莱芒救出去!”
克莱芒是见习水手,还不过是个孩子。
轮船在深深的海水中慢慢下沉。
人们尽力加快速度划着小艇在“诺曼底号” 和“玛丽号”之间来回穿梭。
“快干!”船长又叫道。
二十分钟到了,轮船沉没了。
船头先下去,须臾,海水把船尾也浸没了。
语言描写:对孩子的关心、呵护
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的雾气,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
比喻,写出了哈尔威船长沉入大海的姿态,“凝视”表达了获救的人们对他的尊敬和感谢。
哈尔威船长悲壮殉职,作者是怎样赞扬他的?
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
因为哈尔威船长在危急时刻忠于职守,舍己救人,把生的希望让给别人,把死的危险留给自己,最后与“诺曼底号”一起沉入大海,所以说……
一起来总结:
“诺曼底号”遇难时,哈尔威船长是这样做的:
勇于决断,沉着指挥,忘我救人,最终救出了众人而自己以身殉职。
他的品质:
临危不惧、镇定自若、指挥有方、舍己为人
“诺曼底号”遇难记
遇难
自救
殉职
临危不乱
忠于职守
结构梳理
本文记叙了“诺曼底号”轮船在海上夜航时与“玛丽号”轮船相撞,“诺曼底号”船长哈尔威沉着指挥,使所有乘客和船员得救,自己却以身殉职的故事,赞扬了哈尔威船长崇高的人道主义精神和忠于职守、设计救人的高尚品质。
主旨归纳
救生艇 是指设于船上,供船失事时救护乘员用的专用救生小艇。利用划桨、驶帆、动力机等推进。艇内常装有空气箱,使艇在进水后仍有足够浮力以保证艇及艇上人员的安全。海船的救生艇上还备有一定量的淡水、食物和生活用品等。
拓展延伸
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统编版四年级语文下册一课一练
“诺曼底号”遇难记
一、给下列加点字注音。
山脉( ) 估计( ) 混乱( )
汹涌( ) 维持( ) 机械( )
二、辨字组词。
湍( ) 峡( ) 嘈( )
喘( ) 狭( ) 糟( )
三、补充词语。
( )的邮船 ( )的壮举
( )的灵魂 ( )的人员
( )的众人 ( )的雕像
四、补充下列成语并回答问题。
小心( )( ) 葬( )鱼( ) 势不( )( )
失( )落( ) 惊慌( )( ) 舍己( )( )
镇定( )( ) 纹丝( )( )
相( )并( ) 惊恐( )( )
1. ABCC式的成语是:____________;
这种格式的成语还有_____________ _____________ _____________。
2. 以上是反义词的一对成语是:_____________ 和____________。
3. 含有近义词的成语是____________;
我还知道这样的成语有:___________ ___________ _____________。
4. 请用画横线的成语造句。_______________________________
五、选出比喻句,序号填在括号里。( )
(1)突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰。
(2)奥克勒福大副和三名工头拼命维持秩序,但是人们都像疯了似的,乱得不可开交。
(3)没有一个人违抗他的意志,人们感到有一个伟大的灵魂出现在他们上空。
(4)他把每件事和每个人都考虑到了,面对惊慌失措的众人,他镇定自若,仿佛他不是给人而是给灾难下达命令,就连失事的船舶似乎也在听从他的调遣。
(5)人们透过阴森森的薄雾,凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。
六、按要求完成句子练习。
1.海员们都说它很“年轻”,_____它才7岁,是1863年造的。(填入合适的关联词语)
2.像这类英国船,晚上出航是没有什么可怕的。(改为陈述句)
_________________________________________________________________
七、课内阅读。
哈尔威船长一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如铁铸,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊。人们透过阴惨惨的薄雾,(注视 凝视)着这尊黑色的雕像(徐徐 慢慢)沉进大海。
哈尔威船长的生命就这样结束了。
在英伦海峡上,没有任何一个海员能与他相提并论。
他一生都要求自己忠于(职守 职责),履行做人之道。面对死亡,他又(实践 践行)了一次英雄的壮举。
1.在文中的括号里选择恰当的词语,用“______”画出。
2.根据语境解释词语。
纹丝不动:_________________________________________________________________
相提并论:_________________________________________________________________
3.说说下面句子的含义。
他一生都要求自己忠于职守,履行做人之道。面对死亡,他又践行了一次英雄的壮举。
_________________________________________________________________
4.你认为哈尔威船长是一个怎样的人?
_________________________________________________________________
参考答案:
一、Mài gū hùn
Xiōng wéi xiè
二、湍急 海峡 嘈杂
喘气 狭窄 糟糕
三、漂亮 英雄 伟大 黑色
四、 翼翼 身腹 可挡 魂魄 失措 救人 自若 不动 提 论 万状 1. 小心翼翼 大名鼎鼎 生机勃勃 文质彬彬 2. 镇定自若 惊慌失措(惊恐万状) 3. 失魂落魄 左邻右舍 七拼八凑 眼疾手快 4. 舍己为人:他舍己为人的义举必将青史留名,永垂不朽。
五、(1)(5)
六、1.因为
2.像这类英国船,晚上出航是不可怕的。
七、1.凝视 徐徐 职守 践行2. 一点儿也不动。形容动作没有丝毫改变。 把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待。 3.“忠于职守”,主要表现是哈威尔船长全力救人;“做人之道”,主要表现就是他在救人中所体现出来的人生理念。面对死亡, 哈威尔船长选择了“悲壮的舍己救人”,成为在英伦海峡上无人能与之相提并论的“英雄”。4.忠于职守、舍己为人,有着一颗伟大的灵魂和崇高精神的人。
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