1.4动物的防御 教案

教
学
设
计
课题
4.动物的防御
课型
资料汇报课
教者
课时
1课时
教学目标
1、知道动物为适应环境都有防御敌害的本领。2、知道动物运用保护色、拟态、拟死等防御方法保护自己。3、能通过观察、查阅书刊等多种途径获得知识，了解多种动物防御敌害的特点。
教学重点
知道保护色、拟态、拟死等防御方法。
教学难点
知道保护色、拟态、拟死等防御方法；能够准确区分出保护色与拟态。
教学程序
教师活动
学生活动
一、导入新课二、探究新知
三巩固、拓展
谈话：同学们，大家都喜欢做游戏吧，今天王老师给大家带来了考眼力的小游戏。多媒体出示图片，请你说出隐藏在图片中的动物。通过刚才的游戏你发现了什么？揭示课题并板书。一、了解动物保护自己的本领。1、出示动物图片，找它们保护自己的本领，你认识哪个动物，它是怎么样保护自己的？2、学生逐一介绍“变色龙、负鼠、青蛙、尺蠖、羚羊、枯叶蝴蝶”，教师适时补充介绍。具体介绍“尺蠖与尺蠖蛾”二、对这六种动物分类，学习“保护色、拟态、拟死”。1、讨论、归类六种动物相似保护自己的方法。2、组织学生汇报每组的讨论结果。3、与颜色有关系的动物有哪些?5、学习“保护色”（出示概念）6、以变色龙为例，进一步介绍保护色。7、你还知道哪些动物与它们有一样的本领？学生汇报后再补充介绍“蝗虫、雷鸟、猎豹”。8、学习“拟态”，（出示概念）
9、出示图片进一步理解拟态，能够区分保护色与拟态。10、你还知道哪些动物是运用拟态保护自己？学生汇报后再补充介绍“举尾虫、叶子虫、枯叶蟾蜍、平背蜘蛛、兰花螳螂等”11、学习“拟死”（出示概念）12、你还知道哪些动物是运用拟死保护自己？三、学习动物的其它特殊防御技能1、你还知道动物其它特殊防御技能吗？2、图片展示各种动物防御技能，教师相机介绍。3、介绍群体防御，及动物间如何传递信息。1、你喜欢哪种动物的防御？2、总结章鱼的多种防御本领（观看视频）3、介绍仿生学在人类防御方面的贡献。4、所有的动物都有自己的防御本领，会不会出现捕不到猎物饿死的现象？
认真观察图片猜动物观察出动物的颜色与环境一致不易被发现明确本节课教学内容观察动物图片介绍自己认识的动物及保护自己的本领学习认识“尺蠖”学生自由汇报分类结果小组讨论、归类各小组汇报讨论结果变色龙、羚羊、青蛙学习保护色认真观察图片学生介绍其它具有保护色的动物继续划分学习拟态深入理解，区分保护色与拟态补充具有拟态的动物学习拟死补充具有拟死的动物汇报自己知道的其它技能认真看图片，并适时补充自由回答观看视频，了解章鱼扩展补充学生总结动物之间弱肉强食适者生存的食物链。
板书设计
4.动物的防御保护色拟态拟死
拱形桥