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《望岳》习题
一.基础考查
1.
名句积累
（1）___________，岱宗夫如何？。
（2）__________，阴阳割昏晓。
（3）______________，决眦入归鸟。
（4）会当凌绝顶，____________。
（5）《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心志和气概的句子是_____________________，_____________________。
2.
作家作品
杜甫（712－770），字子美，自号少陵野老。世称“杜工部”“杜少陵”等。___________（朝代）伟大的现实主义诗人。由于他的诗真实地反映了所处的时代，后世称为“___________”。有《杜工部集》存世。其代表作品有“________”（《新安吏》《石壕吏《潼关吏》）
“__________”（《新婚别》《垂老别《无家别》）《茅屋为秋风所破歌》《春望》《闻官军收河南河北》《登高》等。
3.翻译《望岳》。
二.问答题。
1.青年杜甫曾过了一段“裘马轻狂”的漫游生活，其诗作也洋溢着一股蓬勃向上的青春朝气。请以“会当凌绝顶，一览众山小”为例进行赏析。
2．有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？
3.这首诗最后一联抒发了诗人怎样的思想感情？
?4.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这一联描绘了泰山怎样的景色？有什么作用？
5.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
三.中考真题
（一）.（2019四川广元）阅读下面一首诗，回答问题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。
?
（1）颔联中的“钟”和“割”用得好，请任选一字，简要赏析。?
（2）“会当凌绝顶，一览众山小”中的“会当”如何理解？这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？?
?
（二）.（2019辽宁沈阳）阅读下面两首诗，完成后面的小题。
望岳
杜甫
岱宗夫如何，齐鲁青未了。
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
荡胸生层云，决眦入归鸟。
会当凌绝顶，一览众山小。
宿江边阁①
杜甫
暝色延山径，高斋次水门。
薄云岩际宿，孤月浪中翻。
鹳鹤②追飞静，豺狼得食喧。
不眠忧战伐，无力正乾坤。
【注释】①此诗作于大历元年（766）春，杜甫由云安（今重庆云阳）到夔州（今重庆奉节），同年秋寓居夔州的西阁。②鹳：形似鹤的水鸟。
1.对两首诗理解和分析不恰当的一项是（????）
A.《望岳》的七、八两句写诗人想象自己登上泰山绝顶，俯视群山，表现了诗人不畏艰险、勇于攀登的精神。
B.《宿江边阁》的五、六两句将鹳、鹤追飞后的宁静安栖同材狼的争喧抢夺对比，一静一喧，渲染夜晚野外凄清与悲凉的气氛。
C.古人用字颇为考究，《望岳》中的“割”字形象地写出泰山的高峻，《宿江边阁》中的“翻”字使诗歌描绘的画面充满动感。
D.杜甫诗歌的主体风格为沉郁顿挫，《望岳》和《宿江边阁》这两首诗都很好地体现了这种风格。四.拓展提高。
阅读下列诗歌，完成后面的小题。
长安旅夜
许浑
久客怨长夜，西风吹雁声。
云移河汉浅，月泛露华清。
掩瑟独凝思，缓歌空寄情。
门前有归路，迢递洛阳城。
1.首联在全诗中有何作用?请结合诗句简要分析。
2.请简要赏析预联中“独”“空”两字的妙处。
答案：
一.基础考查
1.
答案：（1）齐鲁青未了（2）造化钟神秀（3）荡胸生曾云
（4）一览众山小（5）会当凌绝顶，一览众山小
2.
答案：唐代，诗史
三吏
三别
3.
五岳之首泰山的景象怎么样？在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，南山北山阴阳分解，晨昏不同。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤；看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰，俯瞰显得渺小的群山。
二.1.
答案：?二十岁后，杜甫开始了漫游生活。他南游吴越，北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的朋友。这个时期的生活和创作，具有浓厚的浪漫色彩和情调。《望岳》一诗表现了他青年时代的气概和抱负，是他早期的代表作品。“会当凌绝项，一览众山小”直抒胸脑，表现了诗人不怕困难敢于掌登顶峰俯视一切的雄心和气概，以及卓然独立，兼济天下的豪情壮志。
2.
“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。3．它不止是诗人要攀登泰山极顶的意愿的形象。
3.
不畏艰难，勇于攀高的豪气壮志。
4.
描绘了泰山云气升腾、薄暮鸟归之景。抒发了诗人对泰山美景的
热爱，为尾联抒发诗人的豪情壮志作铺垫。
5.
表达了诗人希望登上绝顶、俯视群山的意愿；表现了诗人不怕困
难、敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概；抒发了诗人攀登人生顶
峰的凌云壮志。
三.
（一）答案：
（1）“钟”字用拟人手法，写出了大自然赋予泰山神奇秀丽的景色。“割”字用夸张手法，写出了泰山的巍峨高大。（手法1分，表达效果1分）
（2）会当：终当，终要。（1分），表达了?诗人不怕困难，敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。
（二）1.D
四.拓展提高。
1.点明自己客居长安的处境和季节，渲染了凄凉的气氛，为下文抒发思乡之情作铺垫。
2.生动形象的表现了作者内心的孤独与惆怅之情。
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精品试卷·第
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《望岳》
部编版
七年级下
新知导入
泰山有“五岳之首”、“五岳独尊”的称誉。
古代帝王
登基之初，太平之岁，多来泰山举行封禅大典，祭告天地。
先秦时期有72代君主到泰山封禅；自秦汉至明清，历代
皇帝到泰山封禅27次。
历代文化也
留下了数以干计的
诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马迁的
《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的
《泰山吟》、杜甫的《望岳》等诗文，成为
中国的传世名篇
，今天我们来学习杜甫的
《望岳》，体会诗人勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
新知讲解
1.会背诵、默写诗歌。
2.理解诗句的意思，了解诗人表达
的思想情感。理解、学习诗人蓬勃
的朝气和远大的抱负。
3.
初步了解诗歌鉴赏的方法及做题方法。
学习目标
新知讲解
检查预习
1.题目解说：
“望”是远远地看。
“岳”是指高大的山，本文指泰山。
五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、
中岳嵩山
新知讲解
作者简介---杜甫
字子美，自称少陵野老，后人称杜少陵。自唐以来，
他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被称为“诗圣”。
主要代表诗作：
《茅屋为秋风所破歌》
《闻官军收河南河北》
《春望》
“三吏”：
《新安吏》
《潼关吏》
《石壕吏》
“三别”：
《新婚别》
《垂老别》
《无家别》
新知讲解
写作背景
这首诗歌写于736年，属于杜甫创作
历程中的漫游时期。20岁后，诗人
开始了他的漫游生活。他南游吴越，
北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和
心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照
的的朋友，这个时期的生活和创作。具有浓厚的浪漫主义
色彩和情调。
新知讲解
朗读诗歌，注意把握节奏、语气、情感。
岱宗
/
夫如何，
齐鲁
/
青未了。
造化
/
钟神秀，
阴阳
/
割昏晓。
荡胸
/
生曾云，
决眦
/
入归鸟。
会当
/
凌绝顶，
一览
/
众/山小。
新知讲解
1.岳：此指东岳泰山，泰山为五岳之首。
2.岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，在今山东省泰安市城北。
3.夫：读。发音词，无实在意义，强调疑问语气。
夫如何：怎么样
4.齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，
鲁国在泰山南，即山东地区。原是春秋战国时代的两个国名,
故后世以齐鲁大地代称山东地区。
5.青：指山色。
重点词义
新知讲解
6.未了：不尽，不断。
7.青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，
浩茫浑涵，难以尽言。
8.造化：这里指大自然。
9.钟：聚集。
10.神秀：天地之灵气。
11.阴阳：阴指山之北，阳指山之南。
12.割：夸张。此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北
判若早晨和晚上。
新知讲解
读懂诗意
五岳之首泰山的景象怎么样？在齐鲁大地
上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇
秀丽的景象全都汇聚其中，南山北山阴阳
分解，晨昏不同。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤；
看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰，
俯瞰显得渺小的群山。
新知讲解
赏析诗歌
1.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
写乍一望见泰山时，那种欣喜、惊叹、仰慕的情形，非常传神！
这里，诗人想说的是，你想知道泰山是个什么样子吗？请看，
它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。这是借齐鲁
两地距离之广远来烘托泰山之高峻的形象
。
新知讲解
2.造化钟神秀，阴阳割昏晓。
这是近望所见。上句写泰山的秀美，用的是虚笔。
为什么要用虚笔？因为泰山的秀美实在是一言难尽，不如只写
造物主对泰山情有独钟，这是诗人的强烈感受，是泰山的秀美
在诗人心灵上的折光反映。下句写泰山的高大，这是实写。
“阴阳”分指山的南、北两面，山南先得日光，故易晓；山北
日光不到，在晓犹昏。“割”字炼得极好，从山的北面来看，
那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，以
昏晓分割，突出了泰山遮天蔽日的形象。
新知讲解
3.荡胸生层云，决眦入归鸟。
写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日
里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；
又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐
隐入山谷之中。诗人抓住这两个景物细节表达了表现了
诗人对大好河山无限眷恋和热爱之情。
新知讲解
4.会当凌绝顶，一览众山小。
这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在
这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，
也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，流露
出对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。这首诗
也告诉我们，一个人要
不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。
新知讲解
品读鉴赏，探究思考。
1.有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，
指出奇在何处？
“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。
答题格式：（本义+语境义+内容+情感）
新知讲解
2.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这一联描绘了泰山怎样
的景色？有什么作用？
描绘了泰山云气升腾、薄暮鸟归之景。抒发了诗人对
泰山美景的热爱，为尾联抒发诗人的豪情壮志作铺垫。
新知讲解
3.请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”
的理解。
这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里
却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，
也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于
攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发
了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、
俯视一切的气概。）
新知讲解
体会情感
这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人希望登上绝顶、俯视群山的意愿；表现了
诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概；
抒发了诗人攀登人生顶峰的凌云壮志。
新知讲解
写作特色
杜甫的《望岳》历来被誉为歌咏泰山的绝唱，请你从
写作特色方面进行说明。
①虚实结合，“造化钟神秀”虚写泰山的秀美，“阴阳割昏
晓”实写森山高大雄伟的气势。
②运用拟人、比喻、夸张的修辞手法，“钟”字将大自然拟人化，写出了
泰山神奇秀丽的景色，生动有力。一个“割”字形容泰山像一把硕大的刀
切断了阳光，突出了泰山遮天蔽日、魏峨高大的形象。
③全诗运用借景抒情的手法，借望岳抒发作者的政治抱负和人生志向。
④正面描写和侧面描写相结合，在直接描写泰山的基础上，从各个侧面来
突出泰山的巍峨雄壮。
课堂练习
（1）.___________，岱宗夫如何？。
（2）.__________，阴阳割昏晓。
（3）.______________，决眦入归鸟。
（4）.会当凌绝顶，____________。
（5）.
杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨
高大的诗句是：__________
，_________。
（6）.?杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的
诗句：_________，_________。
（7）.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切
的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。_____，____。
1.补全空白处。
课堂练习
答案：
1.齐鲁青未了
2.造化钟神秀
3.荡胸生曾云
4.一览众山小
5.
造化钟神秀，阴阳割昏晓。
6.
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
7.会当凌绝顶，一览众山小
课堂练习
2.对《望岳》赏析有误的一项是：（
）
A.诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的
景象和心理感受。
B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是
写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高俊，用笔不凡。
C.第三句话中的"造化"是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美
都聚集在此，实为泰山的运气。
D.全是格调高亢，尤其是七.八两句，表现了诗人勇攀高峰，俯视
一切的雄心和气概，读来催人奋进。
答案：C
拓展提高
1.与“泰山”有关的成语、俗语
人心齐,泰山移
有眼不识泰山
重如泰山
老泰山
泰山北斗
一叶幛目，不见泰山
泰山压顶不弯腰
泰山不让微尘，故能成其大；
河海不择细流，故能成其深。
拓展提高
秀州报本禅院乡僧文长老方丈①
（宋）苏轼
万里家山一梦中，吴音②渐已变儿童。
每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空。
师已忘言真有道，我除搜句③百无功。
明年采药天台去，更欲题诗满浙东④。
（选自《苏轼两浙诗选》）
【注】①此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转道
秀州返杭时所作。文长老，蜀人，报本禅院方丈。
②吴音：指江浙一带方音。③搜句：作诗。
④浙东：指钱塘江以南越、婺、处、台七州。
2.阅读诗歌，回答问题。
拓展提高
（1）诗人离开家乡已经很久了，诗中最直接体现这个意思
的一句是________。
（2）第三，四联表达了诗人怎样的情感？
【答案】
（1）吴音渐已变儿童
（2）表达了诗人对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，自己除了
作诗之外一事无成的无奈，遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。
课堂总结
诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，
流露出对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。
这首诗也告诉我们，一个人要有不怕困难勇于吃苦的精神，
要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志，要有藐视一切的英雄气概。
板书设计
望岳（杜甫）
把握内容
赏析名句
体味情感
写作特色
作业布置
1.背诵并默写《望岳》。
2.预习《登飞来峰》。
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部编版语文七年级《望岳》教学设计
课题
《望岳》
单元
学科
年级
学习目标
1.会背诵、默写诗歌。
2.理解诗句的意思，了解诗人表达的思想情感。理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。3.
初步了解诗歌鉴赏的方法及做题方法。
重点
2.理解诗句的意思，了解诗人表达的思想情感。理解、学习诗人蓬勃的朝气和远大的抱负。3.
初步了解诗歌鉴赏的方法及做题方法。
难点
3.
初步了解诗歌鉴赏的方法及做题方法。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
泰山有“五岳之首”、“五岳独尊”的称誉。
古代帝王登基之初，太平之岁，多来泰山举行封禅大典，祭告天地。
先秦时期有72代君主到泰山封禅；自秦汉至明清，历代皇帝到泰山封禅27次。
历代文化也
留下了数以干计的诗文刻石。如孔子的《邱陵歌》、司马迁的
《封禅书》、曹植的《飞龙篇》、李白的
《泰山吟》、杜甫的《望岳》等诗文，成为中国的传世名篇
，今天我们来学习杜甫的《望岳》，体会诗人勇攀顶峰、俯视一切的雄心和气概。
讲授新课
一.检查预习1.题目解说：
“望”是远远地看。“岳”是指高大的山，本文指泰山。
五岳：东岳泰山、南岳衡山、西岳华山、北岳恒山、
中岳嵩山2.作者简介---杜甫字子美，自称少陵野老，后人称杜少陵。自唐以来，他的诗歌被公认为“诗史”，他本人也被称为“诗圣”。
主要代表诗作：
《茅屋为秋风所破歌》
《闻官军收河南河北》
《春望》
“三吏”：
《新安吏》
《潼关吏》
《石壕吏》
“三别”：
《新婚别》
《垂老别》
《无家别》3.写作背景这首诗歌写于736年，属于杜甫创作历程中的漫游时期。20岁后，诗人开始了他的漫游生活。他南游吴越，
北越齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔了他的视野和心胸，并在洛阳与李白等同时代的著名诗人结为肝胆相照的的朋友，这个时期的生活和创作。具有浓厚的浪漫主义色彩和情调。
4.朗读诗歌，注意把握节奏、语气、情感。岱宗
/
夫如何，
齐鲁
/
青未了。
造化
/
钟神秀，
阴阳
/
割昏晓。
荡胸
/
生曾云，
决眦
/
入归鸟。
会当
/
凌绝顶，
一览
/
众/山小。5.重点词义
1.岳：此指东岳泰山，泰山为五岳之首。
2.岱宗：泰山亦名岱山或岱岳，在今山东省泰安市城北。
3.夫：读。发音词，无实在意义，强调疑问语气。
夫如何：怎么样
4.齐、鲁：古代齐鲁两国以泰山为界，齐国在泰山北，
鲁国在泰山南，即山东地区。原是春秋战国时代的两个国名,故后世以齐鲁大地代称山东地区。
5.青：指山色。
6.未了：不尽，不断。
7.青未了：指郁郁苍苍的山色无边无际，
浩茫浑涵，难以尽言。
8.造化：这里指大自然。
9.钟：聚集。
10.神秀：天地之灵气。
11.阴阳：阴指山之北，阳指山之南。
12.割：夸张。此句是说泰山很高，在同一时间，山南山北判若早晨和晚上。
读懂诗意五岳之首泰山的景象怎么样？在齐鲁大地上,那青翠的山色没有尽头。大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中，南山北山阴阳分解，晨昏不同。望层层云气升腾，令人胸怀荡涤；
看归鸟回旋入山，使人眼眶欲碎。一定要登上泰山顶峰，
俯瞰显得渺小的群山。二.赏析诗歌1.岱宗夫如何?齐鲁青未了。
写乍一望见泰山时，那种欣喜、惊叹、仰慕的情形，非常传神！
这里，诗人想说的是，你想知道泰山是个什么样子吗？请看，
它那苍翠的山色掩映着辽阔无边的齐鲁大平原。这是借齐鲁两地距离之广远来烘托泰山之高峻的形象
。
2.造化钟神秀，阴阳割昏晓。这是近望所见。上句写泰山的秀美，用的是虚笔。
为什么要用虚笔？因为泰山的秀美实在是一言难尽，不如只写造物主对泰山情有独钟，这是诗人的强烈感受，是泰山的秀美在诗人心灵上的折光反映。下句写泰山的高大，这是实写。
“阴阳”分指山的南、北两面，山南先得日光，故易晓；山北日光不到，在晓犹昏。“割”字炼得极好，从山的北面来看，
那照临下土的阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，以昏晓分割，突出了泰山遮天蔽日的形象。
3.荡胸生层云，决眦入归鸟。写的是实景，乃细望所见。泰山极高，白日里可以望见山腰间的团团云气，层出不穷；
又极幽深，黄昏时可以望见归巢的鸟儿渐渐隐入山谷之中。诗人抓住这两个景物细节表达了表现了诗人对大好河山无限眷恋和热爱之情。
4.会当凌绝顶，一览众山小。这是化用孔子的名言：“登泰山而小天下”。但用在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，
也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。
诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，流露出对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。这首诗也告诉我们，一个人要
不怕困难,敢于攀登,俯视一切的雄心和气概。三.品读鉴赏，探究思考。1.有人评价此诗“‘割’字奇”，品析“割”这个字，指出奇在何处？
“阴阳”分别指山的南、北两面，山南向阳，天色明亮；山北背阴，天色晦暗。那阳光就像被一把硕大无比的刀切断了一样，同一时刻却是两个世界，“割”字突出了泰山遮天蔽日的高大形象。答题格式：（本义+语境义+内容+情感）
2.“荡胸生曾云，决眦入归鸟”这一联描绘了泰山怎样的景色？有什么作用？描绘了泰山云气升腾、薄暮鸟归之景。抒发了诗人对泰山美景的热爱，为尾联抒发诗人的豪情壮志作铺垫。3.请谈谈你对千古传诵的名句“会当凌绝顶，一览众山小”的理解。
这里是化用了孔子的名言“登泰山而小天下”，在这里却有深刻的含义：它不止是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言。（或“这句富有哲理的话表达了作者不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概”；或“这句话抒发了诗人的壮志情怀：昂扬向上、积极进取、勇于攀登、俯视一切的气概。）
四.体会情感这首诗表达了诗人怎样的思想感情？
表达了诗人希望登上绝顶、俯视群山的意愿；表现了诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的豪迈气概；抒发了诗人攀登人生顶峰的凌云壮志。五.写作特色杜甫的《望岳》历来被誉为歌咏泰山的绝唱，请你从
写作特色方面进行说明。①虚实结合，“造化钟神秀”虚写泰山的秀美，“阴阳割昏
晓”实写森山高大雄伟的气势。②运用拟人、比喻、夸张的修辞手法，“钟”字将大自然拟人化，写出了泰山神奇秀丽的景色，生动有力。一个“割”字形容泰山像一把硕大的刀切断了阳光，突出了泰山遮天蔽日、魏峨高大的形象。③全诗运用借景抒情的手法，借望岳抒发作者的政治抱负和人生志向。④正面描写和侧面描写相结合，在直接描写泰山的基础上，从各个侧面来突出泰山的巍峨雄壮。六.课堂练习1.补全空白处。（1）.___________，岱宗夫如何？。（2）.__________，阴阳割昏晓。（3）.______________，决眦入归鸟。（4）.会当凌绝顶，____________。（5）.
杜甫在《望岳》中，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________
，_________。
（6）.?杜甫在《望岳》中表现泰山高峻，幽深的
诗句：_________，_________。（7）.杜甫在《望岳》中表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：会当凌绝顶，一览众山小。_____，____。答案：1.齐鲁青未了2.造化钟神秀3.荡胸生曾云4.一览众山小5.
造化钟神秀，阴阳割昏晓。6.
荡胸生曾云，决眦入归鸟。
7.会当凌绝顶，一览众山小2.对《望岳》赏析有误的一项是：（
）A.诗人由实望泰山而产生登临意愿，于是想象登临泰山绝顶的景象和心理感受。
B.诗的第二句，作者没有用笔墨去勾画泰山是多么高大，而是写泰山占地多么广大，以距离广远衬托山势高俊，用笔不凡。
C.第三句话中的"造化"是运气、福气的意思，这句是说神奇秀美都聚集在此，实为泰山的运气。
D.全是格调高亢，尤其是七.八两句，表现了诗人勇攀高峰，俯视一切的雄心和气概，读来催人奋进。
答案：C
七.拓展提高1.与“泰山”有关的成语、俗语人心齐,泰山移
有眼不识泰山
重如泰山
老泰山泰山北斗
一叶幛目，不见泰山
泰山压顶不弯腰
泰山不让微尘，故能成其大；
河海不择细流，故能成其深。2.阅读诗歌，回答问题。
秀州报本禅院乡僧文长老方丈①
（宋）苏轼万里家山一梦中，吴音②渐已变儿童。每逢蜀叟谈终日，便觉峨眉翠扫空。师已忘言真有道，我除搜句③百无功。明年采药天台去，更欲题诗满浙东④。（选自《苏轼两浙诗选》）【注】①此诗为苏轼出京任杭州通判，到湖州察看堤堰，转道
秀州返杭时所作。文长老，蜀人，报本禅院方丈。
②吴音：指江浙一带方音。③搜句：作诗。
④浙东：指钱塘江以南越、婺、处、台七州。（1）诗人离开家乡已经很久了，诗中最直接体现这个意思
的一句是________。
（2）第三，四联表达了诗人怎样的情感？
【答案】
（1）吴音渐已变儿童
（2）表达了诗人对文长老淡泊、安闲生活的羡慕，自己除了作诗之外一事无成的无奈，遍赏浙东山水寄托诗情的愿望。
八.布置作业1.背诵并默写《望岳》。
2.预习《登飞来峰》。
课堂小结
诗人热情地赞美了泰山高大雄伟的气势和神奇秀丽的景色，
流露出对祖国河山的热爱之情，也透露了诗人早年的远大抱负。
这首诗也告诉我们，一个人要有不怕困难勇于吃苦的精神，
要有敢于攀登人生顶峰的雄心壮志，要有藐视一切的英雄气概。
板书
望岳（杜甫）
把握内容
赏析名句
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精品试卷·第
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