6.蝙蝠和雷达 课前预习课件（13张）

(共13张PPT)
6
蝙蝠和雷达
课前预习
人教版
语文
四年级
上册
蝙蝠，是具有飞翔能力的哺乳动物，在大约900种不同的蝙蝠中，有一半以上依赖于回声定位来发现飞行中的障碍物，寻找回巢的路以及捕获猎物。
助读资料我先看
蝙蝠
雷达是利用极短的无线电波进行探测的装置。可用来测定目标的方向、距离、大小等，在使用上不受气候条件的影响，它广泛应用于军事、天文、气象、航海等。
雷达
超声波超过人能听到的最高频(20
000赫兹)的弹性波。超声波近似作直线传播，有方向性，并能反射回来。超声波广泛应用在各技术部门。
超声波
你知道蝙蝠和雷达有什么关系吗？今天就让我们走进课文去了解一下吧！
第一步：读课文
1.自由朗读课文，圈出生字词，不会读的字查字典解决，难读的地方多读几遍，没把握的地方作批注。
2.听范读，注意自己标注的地方，看自己哪些地方读的不准确。
3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。
第二步：学字词
蝙
蝠
启发
即使
敏锐
biān
fú
qǐ
jí
?ruì
系着
jì
铃铛
danɡ
苍蝇
证明
障碍
荧光屏
yinɡ
zhènɡ
zhànɡ
yínɡ
pínɡ
1.读字词
蝙
荧
障
锐
蝠
屏
蝙蝠回家
启
读下面的句子，给加点的字选择正确的读音。
1.在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子，绳子上系
（jì
xì）着许多铃铛。
2.雷达通过天线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就反射
回来，被雷达接收到，显示在荧光屏（bǐng
píng
）上。
√?
√?
2.选读音
【启示】
【研究】
【漆黑】
【横七竖八】
【障碍】
【敏锐】
挡住道路，使不能顺利通过。
启发提示，使人所领悟。
探求事物的真相、性质、规律等。
非常黑；很暗。
(感觉)灵敏；(眼光)尖锐。
试着把词语和意思连起来！
形容纵横杂乱。
3.解词语
实验顺序
实验方式
实验结果
实验结论
第一次
蒙上眼睛
①________________
__________________
蝙蝠夜里飞行，靠的不是⑥______，而是靠⑦________和⑧________配合起来探路的。
?
第二次
②________
③________________
__________________
第三次
④________
⑤________________
__________________
理解三次实验内容，填写下面的表格。
铃铛没响，绳子
一根也没碰着　
塞上耳朵
到处乱撞，铃铛响个不停
到处乱撞，铃铛响个不停　
封住嘴巴
眼睛　
嘴　
耳朵
第三步：知内容
第四步：查资料
科学家从______身上受到启发，发明了________，使飞机在__________能够安全飞行，给人们的生活带来了多大的方便呀!
蝙蝠
雷达
夜里
第五步：提问题
通过预习，我们知道蝙蝠夜里飞行靠的是嘴和耳朵的配合，那么蝙蝠的口耳到底是怎样配合的呢？