（人教版部编版）高中历史必修中外历史纲要上册：第六单元 辛亥革命与中华民国的建立 单元测试（含答案与解析）

第六单元测试
一、选择题（每小题2分，共48分）
1.革命派对列强利用不平等条约对中国进行侵略的史实作了深刻的批判：“条约之事终……和成而国亡随之……故欲免瓜分……则无挽救之法也。”革命派的“挽救之法”旨在（
）
A.揭露民族危亡出现的根源
B.号召废除不平等条约
C.发动民众开展反帝的斗争
D.宣传暴力推翻清政府
2.孙中山说：“大家若是有了想做皇帝的心理，一来同志就要打同志，二来本国人更要打本国人，全国长年相争相打，人民的祸害便没有止境。…外国尝有因宗教而战、自由而战的，但中国几千年以来所战的都是皇帝一个问题。”这说明革命的主要目的是（
）
A.推翻清朝
B.实现共和
C.防止内战
D.平均地权
3.徐中约先生在评价中国近代某一团体成立的意义时说道：它是个涵盖多省份与多阶级的组织，因而能够在沿海、也可以在内地发动起义，它为全国所有革命与进步力量提供了汇聚点。有鉴于此，它当之无愧地享受到“中国革命之母”的赞誉殊荣。这一团体是（
）
A.兴中会
B.中国同盟会
C.中国共产党
D.中国国民党
4.中国同盟会主要机关报《民立报》说袁世凯想“为莽为操，一跃而居九五之尊”，但仍希望袁世凯迫使清帝退位，“而总统之席，袁氏终有时当选”。这反映了（
）
A革命派以维护共和为重
B.袁世凯企图篡夺革命果实
C.革命派政治上的妥协性
D.袁世凯有意复辟封建帝制
5.有人说：“当专制王朝在面对内忧外患的难题，行政运作力无法有效解决问题，社会对王朝的统治力开始产生怀疑，使得王朝的延续面临存续危机时，为舒缓社会压力，王朝往往释放一些原本属于一人或少数人专断的权力，而让社会大众对于国家决策过程增加参与力量，让人民感受他的意见有成为政策之可能。”下列哪一事件属于这种环境下的产物（
）
A.甲午战争之后，清政府开始放松对民间办厂的限制
B.1905年，清王朝废除科举制，采用新学制
C.1906年，清政府开始“预备立宪”
D.1912年，南京临时政府颁布《中华民国临时约法》
6.1905年，清廷派五大臣出洋考察宪政，满洲贵族载泽等先后考察日本、英国、法国、美国、德国等国。1906年清政府宣布“预备立宪”，政治体制改革被纳入到宪政轨道。清政府之所以采取这些行动是因为（
）
A.清末新政的失败
B.国内矛盾的激化
C.黄花岗起义爆发
D.革命党人的妥协
7.武昌起义时，武汉新军以“铁血十八星旗”作为革命的标志，其中“十八星”代表汉族聚居的十八省。但该旗帜在中华民国成立时并未获选成为中华民国国旗，取而代之的是象征“汉满蒙回藏”五大民族共和的“五色旗”。辛亥革命时期旗帜的变化从本质上反映了（
）
A.中国恢复主权完整的独立国家地位
B.孙中山放弃了多民族国家统一的追求
C.辛亥革命以民族平等、团结为目标
D.革命党人为维护主权改进民族主义思想
8.《郑孝胥日记》中记载：清帝颁布退位诏之夕，“闻爆竹声甚繁，于是乎大清二百六十八年至此夕而毕，此日堪称中国历史上至关紧要的一天”。该事件的意义是（
）
A.促成《中华民国临时约法》的颁布
B.标志着清王朝统治土崩瓦解
C.结束了中国两千多年的君主专制制度
D.推翻了封建思想的统治地位
9.有人把辛亥革命称为中国的“光荣革命”。事实上，革命党人的起义和流血一直没有停过，“党人之从事运动者，初不少怠，尤注意军队”。这说明辛亥革命（
）
A.坚持暴力斗争的道路
B.具有明显的妥协性和不彻底性
C.缺乏明确的反帝反封建纲领
D.从一开始就潜伏着失败的危险
10.“虽然它的用意在于保护革命成果，但在资产阶级民主共和政权建立初期，它首开了因人立法之风。因人立法反映出很大的封建人治主义色彩。因为法随人变，这就造成了人的意志高于法的意志。”下列内容符合材料对《中华民国临时约法》评价的是（
）
A.责任内阁制
B.三权分立原则
C.主权在民原则
D.民主共和原则
11.孙中山曾自我慰藉地说：“维持现状，我不如袁；规划将来，袁不如我。”“局外人小察，多怪弟之退让。然弟不退位，则求今日之假共和，犹未可得也。”这表明（
）
A.共和未成皆因孙中山之退让
B.袁世凯是经民主选举产生
C.民主共和不适合当时的国情
D.适时妥协是一种政治智慧
12.鲁迅先生在《阿Q正传》中写道：“革命党要进城，举人老爷到我们乡下来逃难了。”“至于革命党，有的说是便在这一夜进了城，个个白盔白甲：穿着崇祯皇帝的素。”这表明（
）
A.农民阶级不支持辛亥革命
B.辛亥革命的目的是反清复明
C.辛亥革命脱离了人民群众
D.农民愚昧不理解革命的意义
13.1913年10月的《大总统选举法》尽管是在袁世凯授意下由国会制定的，但国会制定时执意对元首宣誓作出明文规定，要求总统就职时必须举行宣誓典礼，“余誓以至诚遵守宪法、执行大总统之职务，谨誓”。而“宪法未公布施行以前，前项誓词须声明遵守约法”。这一规定目的在于（
）
A.为复辟帝制制造舆论
B.保障宪法的权威与威严
C.维护北洋政府的统治
D.增进总统选举的合法性
14.《剑桥中华民国史》中写道：“尽管1915-1916年和1917年曾经有过企图抹煞辛亥革命的尝试，但主张共和政体的革命党人还是达到最低目标：推翻清朝，建立民国。”这里提到的“尝试”指（
）
A.签署“中日民四条约”
B.段祺瑞与黎元洪的“府院之争”
C.袁世凯和张勋复辟帝制
D.颁布《修正大总统选举法》
15.护国战争期间，溃退、相持、观望，甚至倒戈加入反袁阵营是北洋军的看家本领，连跟随袁世凯最久、最为听话的张勋都勒兵不动，洪宪帝国的前途已经一目了然。这反映了（
）
A.北洋军反对袁世凯
B.护国军是正义之师
C.专制制度不得人心
D.复辟帝制不得人心
16.“……勋知国情，只宜君主，即公等卓见，亦早诋共和。兹方拥戴冲入，辄即反对复辟……若谓拥护共和，何以必摧残国会……”据此可知张勋（
）
A.反对孙中山民主革命
B.拥护袁世凯复辟帝制
C.表达对段祺瑞的不满
D.指出了议会制的弊端
17.白吉尔在《中国资产阶级的黄金时代（1911-1937年）》中说：“……这一时期是中国民族工业的黄金时期，一直处于不发达状态的中国资本主义在辛亥革命后才得到蓬勃发展的。”导致材料所述现象的原因有（
）
①自然经济的加速解体
②“实业救国”思潮推动
③世界市场初步形成
④官僚资本的迅猛发展
A.①②
В.②④
C.③④
D.①③
18.下表是1913-1920年间中国轻纺业工厂数量的变化表。
时间
织布机（台）
纱厂（家）
缫丝厂（家）
新建面粉厂（家）
1913年
2
016
32
170
84
1920年
4
310
69
433
材料说明这一时期（
）
A.中国民族资本主义取得快速发展
B.受帝国主义压制，手工业发展缓慢
C.封建专制势力阻挠民族工业的发展
D.军阀统治使民族工业进入黄金时期
19.下图是1919年5月湖南省立第一师范学校湘潭学友会的合影，该图反映了中国近代初期社会生活变迁的主要特征是（
）
A.中西合璧、土洋并存
B.删繁就简，婚姻自主
C.交汇碰撞，日新月异
D.返璞归真，渗透融合
20.以下是近代中国社会生活变迁简表。产生这些变化的政治原因是（
）
鸦片战争前
鸦片战争后
长袍马褂
中山装、西装等
中餐
西餐
马车、轿子
人力车、火车、电车、汽车等
父母之命，媒妁之言
自由恋爱、新式婚礼
A.辛亥革命的推动
B.西方国家的生产生活方式的影响
C.清政府移风易俗、废除陋习的政策
D.资本主义经济的产生和发展
21.“受过西方教育或影响的新知识分子号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础。”材料中“新知识分子”倡导的运动是（
）
A.洋务运动
B.维新变法
C.辛亥革命
D.新文化运动
22.1916年出生的山东边缘知识青年杜深如说，因为“辛亥革命没有成功，所以生在有总统的时代和有皇帝的时代没有什么大差池。真的革命还是在欧战期间展开的”。杜深如作出上述判断的主要依据是（
）
A.新文化运动触及变革最深的层面
B.一战暴露了西方文明的弊端
C.中国参加一战确立了大国的地位
D.北洋军阀实施专制独裁统治
23.陈独秀说：“鄙意容纳异议，自由讨论，固为学术发达之原则，独至改良中国文学，当以白话为文学正宗之说，其是非甚明，必不容反对者有讨论之余地，必以吾辈所主张者为绝对之是，而不容他人之匡正也。”材料主要体现了陈独秀文学革命的（
）
A.激进色彩
B.理性精神
C.民主思想
D.革新意识
24.吴虞称赞鲁迅的《狂人日记》：“他这日记，把吃人的内容与仁义道德的表面都看得清清楚楚。那些戴着礼教假面具吃人的滑头伎俩，都被他把黑幕揭破了。”鲁迅在《狂人日记》里抨击的对象是（
）
A.君主专制制度
B.封建礼教道德
C愚昧迷信思想
D.传统文言文体
二、非选择题（本大题共3题，共52分）
25.（19分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
（辛亥革命亲历者后任军政府司法部部长张知本口述）首义发生，其远因近果甚多。尤以是年三月黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国同情；及同年七月因川省铁路国有风潮，激起遍地怒火。首义前数日，武汉有孙武之制造炸药失慎案，致革命党人名册被搜，清廷按图索骥，有一网打尽之可能。党人为势所逼乃匆促举事，清湖广总督瑞澄仓皇出走，革命党人遂不战而有武昌。
——摘编自沈云龙《辛亥革命及国民党的分裂》
材料二
从东南地区社会结构的变迁看，辛亥革命对社会转型的界标意义，明显超过1840年的鸦片战争。
辛亥革命不仅是近代中国社会转型的重大转折，而且也是中国近代史的真实起点。
——摘编自沈渭滨《论辛亥革命与东南地区社会结构的变迁——兼论中国近代史的开端》
（1）据材料一，概括张知本所认为的武昌起义发生的原因，并阐述此类史料的价值与可能存在的问题。（7分）
（2）据上述材料并结合所学知识，就材料二中“辛亥革命不仅是近代中国社会转型的重大转折，而且也是中国近代史的真实起点”的观点，写一篇小论文进行评析。（12分）（要求：观点明确；史论结合；逻辑严密；表述通畅；280字左右。）
26.（19分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
某校高一学生在进行研究性学习时，搜集到张謇、荣宗敬、荣德生等三位江苏近代历史人物的有关资料。对这三位历史人物的共同之处，一些学生得出以下几种结论：
①他们积极创办洋务企业，尤其是近代民用企业；
②他们创办的企业都以轻工业为主；
③他们的企业大部分在甲午中日战争后得到较快发展；
④他们推动了近代江苏经济的发展。
材料二
1912年到1919年，是山东经济发展一个较重要的时期。济南、青岛、烟台三埠工业勃兴，欧战以来，尤为蓬勃，设厂数目大为增加。而且，还出现了一些新兴的行业，如纺纱业、面粉业、火柴业等。
——摘编自吕伟俊主编《民国山东史》
材料三
中国民族资本主义产生于中国半殖民地半封建化过程中，受到外国资本主义、本国封建势力和官僚资本主义的压迫，是推动中国近代化进程的重要进步力量之一。作为近代中国新的生产方式，它的产生和发展推动了中国经济社会的发展，在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础，民族资产阶级也成为近代中国民主革命的重要力量，推动了近代中国民主革命的发展。
——摘编自卢新建主编《新课程高中教师手册·历史》
（1）根据材料一并结合所学知识，写出正确结论的序号。（2分）
（2）根据材料二，概括中国济南等城市民族工业发展的主要表现。并结合所学知识，指出推动其快速发展的因素。（11分）
（3）根据材料三的图片，概括近代中国民族资本主义发展的特点。并根据材料三，简要分析中国民族资本主义工业在中国近代化进程中的作用。（6分）
27.（14分）阅读下列材料，回答问题。
材料一
“八九年间，又有人创新文学之论，谓著书宜即用现在的口语。于是白话文大为风行。此事于教育亦是很有利的。但其功用还不止此。因为文学思想，本是人人所同具。但是向来民众所怀抱的感想，因限于工具，无从发表，而埋没掉的很多。从白话文风行以来，此弊亦可渐渐革除了。”
——摘自吕思勉《中国史》
材料二
“新文化运动开始后，白话文成为时尚，部分教科书改用白话文和新式标点。白话文用民众通行的语言讲述新时代的思想，代表着进步和未来，是新文化的标志。大量白话文教科书的产生，是民国时期教科书走向成熟的标志。”而学者们还编写了很多书信，如1920年的《白话书信》，就展现了国民新的伦理精神和规范，包括男女（同学）平等、婚恋自由、个人主义等。
——摘编自靳志朋《文体、国体与国民：近代白话书写研究》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括“有人创新文学之论”的内容及其主要原因。（6分）
（2）根据上述材料并结合所学知识，简析新文化运动与白话文的关系。（8分）
第六单元测试
答案解析
一、
1.【答案】D
【解析】根据材料“条约之事终……和成而国亡随之……故欲免瓜分……则无挽救之法也”可知革命派开展上述批判，旨在挽救民族危亡，而非揭露民族危亡出现的根源，排除A项；材料中没有体现革命派号召废除不平等条约的内容，排除B项；材料主要体现革命派宣传发动民众暴力推翻清政府，排除C项。根据材料信息可知“挽救之法”为推翻清政府统治，因此革命派的此番批判就是为了宣传这一思想，故选D项。
2.【答案】B
【解析】“中国几千年以来所战的都是皇帝一个问题”体现孙中山的革命目的是推翻君主专制，建立民主共和制，故选B项。解决皇帝问题要推翻君主专制，实现民主共和，推翻清朝不一定能推翻君主专制，不一定能解决皇帝问题，排除A项：材料的内容表明革命的目的是解决皇帝问题，不是防止内战，排除C项；材料表明革命的主要目的是解决皇帝问题，不是平均地权，平均地权是为了解决民生问题，排除D项。
3.【答案】B
【解析】兴中会是孙中山在檀香山建立的革命团体，对内地影响较小，故A项错误；中国同盟会是由兴中会、华兴会、光复会骨干组成的政党、其势力涵盖沿海与内地，故B项正确；中国共产党与材料信息不符，故C项错误；中国国民党是在中国同盟会的基础上发展演变而来的，与“中国革命之母”不符，故D项错误。
4.【答案】C
【解析】材料中革命派明知袁世凯想“一跃而居九五之尊”，还对他抱有幻想，因此体现了革命派并非以维护共和为重，而是以推翻专制为重、故A项错误：材料讲的是中国同盟会主要机关报推测袁世凯想称帝，并不能反映袁世凯篡夺革命果实的企图，故B项错误；材料讲述的是革命派明知袁世凯有称帝的企图，但还需要依靠他迫使清帝退位，说明革命派在政治上只能对封建保守势力妥协，故C项正确；材料中《民立报》中只是推测袁世凯想“一跃而居九五之尊”，不能说明袁氏有意复辟封建帝制，故D项错误。
5.【答案】C
【解析】根据所学知识可知1906年的“预备立宪”符合题干中“释放一些原本属于一人或少数人专断的权力，而让社会大众对于国家决策过程增加参与力量”的描述，故选C项。清政府放松对民间设厂的限制并没有让社会大众参与国家决策，排除A项；1905年的废除科举制，没有让社会大众参与国家决策，排除B项：1912年南京临时政府颁布《中华民国临时约法》的背景不是“专制王朝面对内忧外患的难题，行政运作力无法有效解决问题”，排除D项。
6.【答案】B
【解析】清末新政的失败是在1911年，故A项错误：清政府主动进行政治体制改革，是因为当时社会矛盾尖锐，威胁清政府的统治，故B项正确；黄花岗起义爆发于1911年，故C项错误；革命党人的妥协发生在武昌起义后的南北谈判期间，故D项错误。
7.【答案】D
【解析】由代表汉族聚居的十八省的“十八星”变为象征五大民族共和的“五色旗”，这有利于多民族国家的融合和发展，说明革命党人为维护主权改进民族主义思想，故选D项。此时中国仍是半殖民地半封建社会，排除A项：旗帜的变化说明孙中山走向民族共和，排除B项：辛亥革命的目标是推翻清政府的统治，建立资产阶级民主共和国，排除C项。
8.【答案】C
【解析】1912年2月12日，宣统皇帝宣布退位，结束了中国两千多年的君主专制制度，与材料中“大清二百六十八年至此夕而毕”相符，故选C项。清帝颁布退位诏与《中华民国临时约法》之间没有因果关系，排除A项；武昌起义成功后，各省纷纷响应，标志着清王朝统治土崩瓦解，而“清帝颁布退位诏”标志着清王朝统治结束，排除B项；辛亥革命使民主共和观念逐渐深入人心，但封建思想仍旧残存于人们心中，排除D项。
9.【答案】A
【解析】材料“革命党人的起义和流血一直没有停过”“党人之从事运动者，初不少怠，尤注意军队”，说明辛亥革命从一开始就很注重军事斗争的方式，故选A项。辛亥革命缺乏明确的反帝纲领，具有不彻底性，但这与材料无关，排除B项；材料主要突出辛亥革命军事斗争的一面，没有涉及其缺乏明确的反帝反封建纲领，排除C项；材料主要体现了辛亥革命革命性的一面，得不出潜伏着失败的危险的结论，排除D项。
10.【答案】A
【解析】据材料“它首开了因人立法之风”，可知为了防止袁世凯专权，《中华民国临时约法》中另增加责任内阁制，用总理牵制总统，故选A项。三权分立原则强调权力的制约与平衡，与材料“因人立法”的表述不相符，排除B项；主权在民强调民国之主权属于国民全体，与材料“因人立法”不相符，排除C项；民主共和原则在于确立共和制政体，废除君主专制，与材料中“因人立法”的内容不相符，排除D项。
11.【答案】D
【解析】由材料“维持现状，我不如袁；规划将来，袁不如我”“然弟不退位，则求今日之假共和，犹未可得也”可知资产阶级革命党人对袁世凯的妥协退让避免了战火相争，彰显政治智慧，故选D项。辛亥革命的失败在于多方面的原因，不能单一归结为孙中山的退让，排除A项；袁世凯是由孙中山保举成为大总统的，排除B项；材料没有涉及对民主共和政体的评价，排除C项。
12.【答案】C
【解析】据材料“至于革命党，有的说是便在这一夜进了城，个个白盔白甲：穿着崇祯皇帝的素”说明农民对于革命党很陌生，辛亥革命没有发动农民参与，故选C项。材料说明农民对于革命持旁观的态度，而不是不支持革命，排除A项；材料没有涉及辛亥革命的目的，排除B项；材料主要说明辛亥革命未发动农民，导致农民不了解革命的意义，不是农民愚昧，排除D项。
13.【答案】B
【解析】由材料“执意对元首宣誓作出明文规定，要求总统就职时必须举行宣誓典礼”“宪法未公布施行以前，前项暂词须声明遵守约法”可知通过宣誓体现宪法的权威性，故选B项。复辟帝制的时间与材料时间信息不符，排除A项；材料强调的是维护宪法权威而非北洋政府的统治，排除C项；由材料“《大总统选举法》”可知总统选举依法律进行，本身具有合法性，排除D项
14.【答案】C
【解析】通过所学知识可知，1915-1916年袁世凯复辟帝制和1917年的张勋复辟都是恢复帝制，这是在抹煞辛亥革命的胜利果实，故选C项。“中日民四条约”是1915年日本逼迫袁世凯签订的不平等条约，与抹煞辛亥革命无关，排除A项：“府院之争”是1916-1917年，黎元洪与段祺瑞之间的权力斗争，此事与抹煞辛亥革命无关，排除B项；《修正大总统选举法》颁布于1914年年底，该文件把总统任期修改为10年，且可连选连任，使总统的权力无限放大，这与抹煞辛亥革命无关，排除D项。
15.【答案】D
【解析】通过所学知识可知，护国运动是1915-1916年间孙中山领导发动的反对袁世凯复辟帝制的运动，在该运动中，各地军阀相持、观望、倒戈，甚至张勋“都勒兵不动”，说明袁世凯复辟帝制不得人心，故选D项。在护国运动中，除去北洋军反对袁世凯之外，蔡锷、李烈钧、唐维尧等护国军也反对袁世凯，排除A项；护国军反对袁世凯复辟帝制是正义之举，但这不是题干的主要意思，排除B项；题干提到的是众人反对袁世凯复辟帝制，排除C项。
16.【答案】C
【解析】通过题干中“若谓拥护共和，何以必摧残国会”可知，张勋对于段祺瑞的行为持反对态度，故选C项。根据所学知识可知，题干主要论述张勋对段祺瑞的态度，并非对孙中山的看法，排除A项；通过题干中“辄即反对复辟”，说明张勋是反对袁世凯复辟的，排除B项；通过题干内容可知，张勋主要论述其对段祺瑞的态度，并非议论议会制的弊端，排除D项。
17.【答案】A
【解析】甲午中日战争后，列强资本输出加剧，中国的自然经济解体加速，为民族资本主义的发展提供了条件，故①正确；辛亥革命后兴起的“实业救国”思潮推动了民族工业的发展，故②正确；第一次工业革命后世界市场初步形成，与此题时间不符，故③错误；官僚资本的迅猛发展阻碍了民族资本的发展，故④错误。故选A项。
18.【答案】A
【解析】材料提供的时间是1913-1920年，从表中可以看出这期间中国轻纺业工厂数量呈上升趋势，这一时期也是中国民族资本主义快速发展的时期，故A项正确；材料中的工厂是使用机器生产的近代企业，没有提及手工业，故B项错误：这一时期封建专制制度已被推翻，故C项错误；军阀统治不利于民族资本主义发展，故D项错误。
19.【答案】A
【解析】从照片可以看出，人物着装有西装革履，也有长袍马褂，故A项正确；图片为学友会的合影，不能反映当时婚姻状况，故B项错误；静态的照片不能反映变迁信息，故C项错误；照片恰恰反映了服饰的不断西化，与返璞归真相悖，故D项错误。
20.【答案】A
【解析】依据“近代中国社会生活变迁简表”可知，近代中国社会生活在服饰、饮食、交通、婚姻礼俗等方面发生了巨大的变化，体现了中西合璧的特点。辛亥革命的推动是政治因素，故选A项。西方国家的生产生活方式的影响是外部因素，故B项错误；清政府移风易俗、废除陋习的政策对近代中国社会的影响有限，不符合题意，故C项错误；从生产力角度来看，资本主义经济的产生和发展，深刻地影响着人们的生活方式和思想观念，是近代中国社会生活变迁的根本原因，而非近代中国社会生活变迁的政治原因，故D项错误。
21.【答案】D
【解析】依据题干所给材料“号召用现代西方的标准，重新评价中国的文化遗产，决定接受西方的科学、民主和文化作为新秩序的基础”并结合所学知识可知，新文化运动主张民主与科学，可以判断出“新知识分子”倡导的运动是新文化运动，故选D项。结合所学知识可知，洋务运动的指导思想为“中体西用”，这与题干所给材料信息不符，排除A项；维新变法主张发展资本主义，建立君主立宪制，排除B项，辛亥革命主张用革命手段推翻清朝的统治，建立民主共和制，与题干所给材料信息不符，排除C项。
22.【答案】A
【解析】据材料“辛亥革命没有成功，所以生在有总统的时代和有皇帝的时代没有什么大差池”表明辛亥革命的局限性，结合“真的革命还是在欧战期间展开的”可知是开始于1915年的新文化运动冲击了封建文化，故选A项。材料主要叙述中国的革命，不涉及西方文明的弊端，排除B项：据所学知识可知，中国虽然参加了一战并成为战胜国，但并没有确立大国地位，排除C项；根据材料“真的革命”可知不是北洋军阀实施专制独裁统治，排除D项。
23.【答案】A
【解析】材料“独至改良中国文学，当以白话为文学正宗之说，其是非甚明，必不容反对者有讨论之余地，必以吾辈所主张者为绝对之是，而不容他人之匡正也”体现除独秀坚信文学革命的正确性，不容讨论、不容纠正，体现除独秀文学革命的激进色彩，故选A项。材料不能体现除独秀的理性精神，排除B项；材料没有体现出陈独秀的民主思想，排除C项；材料没有体现陈独秀的革新意识，排除D项
24.【答案】B
【解析】此时君主专制制度已经被推翻，故排除A项。愚昧迷信思想与材料中的“仁义道德”不符，由此排除C项。传统文言文体并不具备“吃人的滑头伎俩”，由此排除D项。根据材料“把吃人的内容与仁义道德的表面都看得清清楚楚。那些戴着礼教假面具吃人的滑头伎俩，都被他把黑幕揭破了。”可知鲁迅抨击的对象是封建礼教的仁义道德，故选B项。
二、
25.【答案】（1）原因：黄花岗起义博得全国同情；四川保路运动激起民众怒火；清政府严酷镇压的危急形势；等等。价值：当事人的口述史料一般可信度较高，可与文献史料形成互证。问题：有较强的主观色彩，仍需结合其他史料加以检核印证。
（2）参考思路：辛亥革命是近代中国社会转型的重大转折。政治结构上，结束君主专制，转向政治民主化的趋势；社会经济结构上，为中国民族资本主义发展创造了条件，加速了农村经济的变化和城乡经济的联动；思想上，由武昌起义之前民众同情革命转向民主共和观念逐渐深入人心。但是，据此将辛亥革命作为中国近代史的起点过于置后，忽视了此前诸如鸦片战争、洋务运动、维新变法等历史事件对中国社会转型的影响。（其他答案，只要言之有理、论证充分，亦可得分）
【解析】（1）第一小问原因，考查学生对材料的解读和概括的能力，依据材料一“尤以是年三月黄花岗之役，青年学生壮烈牺牲，已博得全国同情”可知黄花岗起义得到了全国的同情；依据材料一“及同年七月因川省铁路国有风潮，激起追地怒火”可知辛亥革命受到四川保路运动的影响；依据材料一“致革命党人名册被搜，清廷按图索骥，有一网打尽之可能”可知清政府的政策影响。第二小问价值与问题，此类史料属于当事人的口述，属于一手史料，一般可信度较高，但当事人会受当时形势的影响，有很大的主观性，需要结合其他史料加以印证。
（2）在小论文的写作过程中要注意观点明确；史论结合，题目中明确了观点“辛亥革命不仅是近代中国社会转型的重大转折，而且也是中国近代史的真实起点”。在论述过程中要注意辩证地一分为二地看待问题，既要找出史实论证这个观点的合理之处，也要看出它的局限性。题目中观点强调了辛亥革命在中国近代史中的重要地位，甚至称其为中国近代史的真实起点。一方面它突出了辛亥革命在中国近代史上的特殊性，结合所学知识，从政治、经济、思想等方面加以论述；但另一方面中国近代史的开端是鸦片战争，从鸦片战争开始到辛亥革命的过程中，无数先进中国人进行了探索。在论述过程中，把握两个方面，最后加以总结。
26.【答案】（1）序号：②③④
（2）主要表现：设厂数目增加，出现新兴行业。
因素：辛亥革命的推动（民国的建立；民国政府推行了有利于经济发展的政策）。群众性反帝爱国运动的促进（实业救国思潮；提倡国货运动）；欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。
（3）特点；曲折发展
作用：抵制外国经济侵略，推动中国经济发展，推动中国民主革命和思想解放进程。
【解析】（1）结合所学知识，张謇、荣宗敬、荣德生都是早期民族资本家的代表，没有参与创办洋务企业，①错误；早期民族资本主义以轻工业为主，②正确；甲午中日战争后民族资本主义得到了初步发展，③正确；民族资本主义推动了社会经济的发展，④正确。故正确的序号为②③④。
（2）第一小问表现，由材料二“设厂数目大为增加。而且，还出现了一些新兴的行业”得出设厂数目增加，出现新兴行业。第二小问因素，由材料二“1912年到1919年”得出辛亥革命的推动（民国的建立；民国政府推行了有利于经济发展的政策）；群众性反帝爱国运动的促进（实业救国思潮；提倡国货运动）；由材料二“欧战以来”得出欧洲列强暂时放松了对中国的经济侵略。
（3）第一小问特点，由材料三图示信息得出曲折发展。第二小问作用，由材料三“它的产生和发展推动了中国经济社会的发展，在一定程度上对外国经济侵略起到了抵制作用，它还为近代中国的思想解放（如君主立宪思想、民主共和思想、新文化运动等）奠定了物质基础”得出推动中国经济发展，抵制外国经济侵略，促进民主革命和思想解放进程。
27.【答案】（1）内容：用口语书写，主张以白话文作为新文学的语言。主要原因：民国初年，专制和愚昧束缚着国民的头脑，新文化运动的领导者想要以民主和科学来反对旧文学，便不得不采用新文学。
（2）关系：新文化运动本身也是一场以白话文为武器的文学革命。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。而白话文的使用也有助于教育的普及，进而促进民主、平等等新道德的产生，从根本上有利于新文化运动思想启蒙的展开和深化。
【解析】（1）第一小问内容，根据材料一“创新文学之论，谓著书宜即用现在的口语”可以得出用口语书写，主张以白话文作为新文学的语言。第二小向原因，根据材料一“向来民众所怀抱的感想，因限于工具，无从发表，而埋没掉的很多”及所学知识，可以得出民国初年，专制和愚昧束缚着国民的头脑，新文化运动的领导者想要以民主和科学来反对旧文学，便不得不采用新文学。
（2）根据材料二中新文化运动之后出现的诸多新现象，如“部分教科书改用白话文和新式标点”“用民众通行的语言讲述新时代的思想”“1920年的《白话书信》，就展现了国民新的伦理精神和规范”等内容，可以得出，新文化运动本身也是一场以白话文为武器的文学革命。经过新文化运动的倡导，白话文逐渐普及开来。而白话文的使用也有助于教育的普及，进而促进民主、平等等新道德的产生，从根本上有利于新文化运动思想启蒙的展开和深化。
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