人教版中考生物知识点归纳 八年级下册 (含32张PPT)

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名称 人教版中考生物知识点归纳 八年级下册 (含32张PPT)
格式 zip
文件大小 1.8MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2020-05-27 16:49:32

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文档简介

(共32张PPT)
中考生物知识点归纳
人教版
八年级下
生物圈中生命的延续和发展
生物的生
殖和发育
人的
性别
遗传
生物的变异
鸟的生殖
和发育
植物的
生殖
生物的
进化
生命的起源
生物进化的历程
生物的遗传
和变异
昆虫的生殖
和发育
两栖动物生
殖和发育
基因
在亲
子代
间的
传递
基因
的显
性和
隐性
基因
控制
生物
性状
生物进化的原因
植物的
生殖
方式:分裂繁殖、出芽繁殖、孢子
繁殖、营养繁殖
应用:扦插,嫁接,压条,组织培养(培育无毒
植株)
克隆。
概念:经过精子和卵细胞的结合,形成受精卵
,再由他发育成新个体,例如:试管婴儿
优点:具有双亲的遗传特性,适应力更强
有性生殖
无性生殖
优点:保留母体的优良性状
昆虫的生殖和发育
完全变态发育
成虫

幼虫

例如:家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蝇、蚊
不完全变态发育

若虫
成虫
例如;蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂
两栖动物
的生殖发育
有性生殖,体外受精,卵生生物的发育
例如青蛙发育过程:
受精卵
蝌蚪
幼蛙
成蛙
鸟的生殖发育:
有性生殖,体内受精,卵生
受精卵
雏鸟
成鸟
鸟类的生殖和发育过程:一般包括______________________________________几
个阶段,每个阶段都伴随有复杂的繁殖行为。
求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏
发育过程:
[注意]
求偶、交配、产卵三个阶段是所有鸟类都有的过程,有些鸟不具有筑巢、孵卵和育雏的过程,如杜鹃鸟就没有这三个阶段。
观察鸡卵的结构
胚盘(发育成幼体)
卵黄(为胚胎发育供营)
卵壳膜(保护)
卵壳(保护)
系带(固定卵黄)
卵黄膜(保护卵黄)
气室(储存气体)
卵白(供营和水)
6
1
2
3
5
4
8
7
卵细胞
胚盘
卵黄
卵黄膜
被研究
的性状是鼠的个体大小,
控制这个性状的基因是大鼠生长激素基因
说明了:基因决定生物的性状,亲代传下去的是基因
转基因技术
相似性
形态结构特征
生理特性
行为方式
同一性状
差异
遗传:
是指亲子间的________。
变异:
是指亲子间的________。
性状:
生物在________________,____________,和____________等方
面表现出的特征。
遗传学
基础概念
相对性状:
同种生物的________的不同表现形式。
×
亲代

子代1
子代2









验解释
AA
aa
Aa
AA
Aa
Aa
aa




高的约占75%,矮的约占25%
可能是AA或Aa
一定是aa
无中生有,有为隐
以性状推基因
假设高是由A基因控制的,矮是a基因控制的,现在告诉你有一个高个子的人,那么他的基因组合应该是这样的?
AA
或者
Aa
假设A控制高的基因,a控制矮的基因,现在告诉你有一个人基因是aa,那么他是高的还是矮的?他的基因是AA
或者
Aa时,他又是高的还是矮的?
以基因推性状
aa时,他是矮个子
AA
或者
Aa时,他都是高个子
男性:22对常染色体+XY
女性:22对常染色体+XX
精子:22条常染色体+
X或22条常染色体+
Y
卵细胞:22条常染色体+X
XX
XY
XY
XX
生男生女要看父亲遗传什么精子,概率为50%,父亲x染色体上的遗传病只传给女儿,y染色体上的遗传病只传给男孩儿
体细胞中染色体
禁止近亲结婚
我国婚姻法规定:________血亲和三代以内的________血亲之间禁止结婚。如果近亲结婚,后代得______________的机会会大大增加。
直系 
旁系
隐性遗传病
染色体、DNA、
基因三者关系
染色体
基因
DNA
1、位置关系
2、数量关系
3、存在关系
染色体数目=DNA数目<基因数目
体细胞中,染色体、DNA、基因都是成对存在的,但要除生殖细胞,因为体细胞在形成生殖细胞的过程中染色体的数目要减半。
A
a
A
a
生殖过程中染色体的变化
DNA
染色体
蛋白质
细胞核
基因(有遗传效应的DNA片段)
染色体数=DNA数《基因数
一、地球上生命的起源
第三章
生物的进化
地球大约于46亿年前形成,。
原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
,有水蒸气,氢气,氨气,甲烷,二氧化碳,硫化氢等
化学起源说:原始生命起源于非生命物质(有机物),原始大气中的无机物到有机物,
再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行,多数学者都这样认为。
米勒实验装置
模拟闪电
模拟原始海洋
模拟原始大气
模拟降雨的过程
证明了原是地球上存在有机物
地质形成越晚,里面所含的生物化石越复杂,种类越多,反之地质形成越早,里面所含的生物化石越简单,种类越少。
[易错点]
蕨类植物是由藻类植物进化而成,不是由藻类进化成苔藓类,再由苔藓类进化成蕨类;鸟类和哺乳类动物都是由爬行类进化而来的。
两栖类
哺乳类
被子植物
进化的总体趋势是:由简单到复杂,由低等到高等、由水生到陆生。
常考点
①遗传和变异是自然选择的内因。遗传能使生物保持物种的稳定性和连续性,变异使物种向前发展进化
②过度繁殖产生的大量个体,不仅提供了更多的变异,为自然选择提供更多的选择材料,而且还加剧了生存斗争。
③生存斗争是自然选择的过程,是生物进化的动力,而适者生存是自然选择的结果
④遗传和变异是基础,过度繁殖是前提,生存斗争是手段,适者生存是结果。
自然选择学说
生物进化的证据
化石证据
解剖学证据
分子生物学证据
寄生虫
细菌
病毒
传染病
由病原体引起的能在人与人或人与动物之间传播的疾病。
引起传染病的细菌、病毒和寄生虫。
都有病原体、传染性、流行性、地方性、季节性、免疫性、可预防性
常见的病原体:
(1)猪肉绦虫、蛔虫、疟疾属于_______传染病。
(2)结核杆菌、肺炎双球菌、痢疾属于______传染病。
(3)新型冠状病毒肺炎、艾滋病、狂犬病、流感、非典属于_____传染病。
概念:
病原体:
特点:
传染源
(能够散播病原体的人或动物)
传播途径
(如空气传播、饮食传播、生物媒介传播等);
易感人群
指对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
控制传染源(如隔离传染病人等)
切断传播途径(如喷洒消毒液,开窗、通风、透气等)
保护易感人群(如注射疫苗,锻炼身体,提高免疫力等)
预防措施
预防措施
预防措施
传染病流行三个环节
免疫
三防线
第一道防线:_________和_________,
第二道防线:体液中的
______
和_______,
第三道防线:______(胸腺、淋巴结和脾脏等)______(淋巴细胞:白细胞的一种)组成的,属于_________免疫。
免疫细胞
特异性
杀菌物质
吞噬细胞
特异性免疫后天形成
免疫器官
皮肤
黏膜
属于非特异免疫(天生)
疫苗通常是用_________和_________的_________制成的生物制品。
杀死
减毒
病原体
抗原:引起人体产生抗体的物质叫抗原。例如:移植的器官,过敏的食
物,花粉,香味,药物,侵入人体的病毒,细菌,寄生虫
抗体:身体的免疫系统受到抗原刺激后产生的一类特殊蛋白质,能与对应
的抗原发生特异性结合。一种抗体只能抵抗一种特定的抗原,
①清除体内________、________和________的细胞。
功能
②抵抗________的侵入,防止疾病的产生。
③监视、识别和清除体内产生的________细胞(如肿瘤细胞)。
衰老
死亡
损伤 
抗原
异常
人类的免疫类型
非特异性免疫
来源:后天生活获得相应病原体的抗体
包含:第三道防线
特点:只对具有抗原特征的病原体起作用,对其它的病原体无效。
特异性
免疫
来源:人类在长期进化的过程中逐渐形成的免疫能力。
包含:第一、二道防线。
特点:不针对哪一种病原体,对多种病原体都有防御作用。
安全用药
处方药:必须凭___________才可购买、并按医嘱服用的药物。
非处方药:不需要凭医师处方可购买,按所附说明服用的药物,简称______。
医生处方 
OTC
甲类(药师指导购买
乙类
健康:健康不仅是指没有疾病和不虚弱,还要有完整的________、____________和良好的___________能力
生理
心理状态
社会适应
心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。
二、调节自己的情绪
方法:转移注意力;选择合适的方式宣泄烦恼;自我安慰。
3.酗酒对人体健康的危害:酒精会损害人的心脏和血管,酗酒会全使脑处于过度兴奋或麻痹状态,引进神经衰弱和智力减退,长期酗酒,会造成酒精中毒,饮酒过多,还会有生命危。
4.吸烟对人体健康的危害:烟草燃烧时,烟雾中的有害物质如尼古丁、焦油等有害物质进入人体,对人体的神经系统造成损害,使人的记忆力和注意力降低,同时还诱发多种呼吸系统疾病,如慢性支气管炎,肺癌等。
5.毒品的危害:会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,使心肺受损,呼吸麻痹,甚至死亡。
二、酗酒、吸烟和吸毒的危害
1、探究酒精和烟草对水蚤的影响
(1)酒精浓度越大,使水蚤心率越_________。
(2)烟草浓度越大,使水蚤心率越_________。
越慢

合理膳食(坚持锻炼身体;按时作息;拒绝毒品;积极参加集体活动等有利于身心健康的各种活动)
答题小要义
用笔要规范(切忌深浅不一)
卷面要整洁(修改答案,选择题要擦拭干净,非选择题直接划去重写,不要用涂改液或改正带)
书写规范清楚,不要写错别字。
不要在超出答题范围的区域答题。
审清题意,分清“正确”与“不正确”、“由小到大”与“由大到小”。熟悉的题不要盲目做。
答案移入答题卡时要慎重,不要错位、漏字、多字。
答题卡不要折。如遇意外,可向监考老师申请换卡。
答案
祝你成功!
同学们,这节课你有收获吗?
同学们,回去背一下。
谢谢听评课,欢迎指导!
谢谢
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