Unit 1 My future 第二课时导学案

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Unit
1
My
future第二课时导学案
单元
Unit
1
My
future
年级
5
学习目标
1、掌握故事中的重点词汇job,
singer,
fall,
lifeguard,
save,
become,
(be)
good
at。2、熟练使用句型What
do
you
want
to
be?询问对方的将来理想的职业，并能用I
want
to
be
a/an…回答。3、了解故事大意，复述故事情节。
学习重难点
1、词汇job,
singer,
fall,
lifeguard,
save,
become,
(be)
good
at.2、句型
What
do
you
want
to
be?
I
want
to
be
a/an…
学法指导
尝试模仿
小组合作交流
练习法
课前准备
录音机
多媒体
【新知预习】或【复习回顾】
重点句型谈论并复述同伴的理想职业。听说，理解句型的含义新词预习job,
singer,
fall,
lifeguard,
save,
become,
(be)
good
at.听录音，感知新知识，熟悉所学单词的发音。
【课堂探究】
Free
talk.T:
Hello!(wave
to
the
class)S:
Hello!
2.
听读Read
a
story
(P4)3.
同学组合表演。4.
小组合作，排序，判断，并复述故事内容。
【展示交流】（巩固训练活动或游戏）
1.
Read
and
spell.
复习巩固上节课单词。2.
听读课文，掌握新词汇。3.
Let’s
say.复习巩固新句型。
【当堂检测】
一、选出不同类单词。（
）1.
A.
want
B.
what
C.
who（
）2.
A.
your
B.
you
C.
it（
）3.
A.
save
B.
help
C.
singer（
）4.
A.
beside
B.
us
C.
under（
）5.
A.
jump
B.
afraid
C.
good二、选择填空1.
Joy
is
good
at
____.A.
sing
B.
singing
C.
to
sing2.
–What’s
your
____?
--I
am
a
teacher.A.
job
B.
work
C.
name3.
I
am
afraid
____
snake.A.
for
B.
to
C.
of4.
Froggy
____
into
the
water.A.
falling
B.
fall
C.
falls5.
She
_____
a
teacher.
A.
becomes
B.
be
C.
become三、连词成句。1.
wants,
to,
be,
a,
Froggy,
pilot
(.)
____________________
2.
he,
is,
of,
flying,
afraid
(.)__________________3.
at,
swimming,
is,
good,
he
(.)___________________
4.
into,
the,
a,
chick,
falls,
lake
(.)
____________________5.
likes,
his,
new,
he,
job(.)
___________________参考答案：
一、1.
A
2.
A
3.
C
4.
B
5.
A二、1.
B
2.
A
3.
C
4.
C
5.
A三、1.
Froggy
wants
to
be
a
pilot.
2.
He
is
afraid
of
flying.
3.
He
is
good
at
swimming.
4.
A
chick
falls
into
the
lake.5.
He
likes
his
new
job.
课后反思
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精品试卷·第
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