冀少儿版八年级下册生物:第七单元第二章第二节 食物链和食物网 (共20张PPT)

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名称 冀少儿版八年级下册生物:第七单元第二章第二节 食物链和食物网 (共20张PPT)
格式 zip
文件大小 1.6MB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 生物学
更新时间 2020-05-28 15:14:52

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文档简介

(共20张PPT)
1、什么是生态系统?
在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体,叫做生态系统。
2、生态系统的成分及每种成分作用是什么?
生态系统
______:_________(
)
______
______(
)
______(
)
______(
)
非生物部分
阳光、空气、水、温度等
生存条件
生物部分
绿色植物
各种动物
腐生微生物
生产者
消费者
分解者
什么是食物链?
在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系
第二节
食物链和食物网
食物链的正确写法
食物链只有生产者和消费者
食物链的起始环节是生产者
箭头方向指向捕食者
草→蝗虫→蝎子→蛇→鹰
生产者
消费者
关于食物链的写法,以下正确的是?(

A.蝉→螳螂→黄雀
B.树→虫→鸟→细菌
C.阳光→草→鼠→蛇
D.浮游植物←虾←小鱼←大鱼
E.草→昆虫→青蛙→蛇→鹰
E
大气中的二氧化碳
分解者的分解作用
光合作用
呼吸作用
呼吸作用
煤炭
石油
厂房、汽车
工业排放
摄食
生态系统中的物质
循环
特点:
1、单向流动
2、逐级递减
生态系统中的能量流动
有毒物质的富集
富集1.3
万倍
富集17万倍
富集833万倍
富集66万倍
浮游植物
小鱼
大鱼

在生态系统中,一些有害物质如铅、汞、铜等重金属和某些杀虫剂,可以通过食物链在生物体内不断积累,使其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加,这种现象叫有毒物质的富集。
有毒物质的富集
面对如此严重的后果,我们应该怎么做呢?
下图是温带草原生态系统的主要生物。请把捕食者与被捕食者用箭头连接起来。
许多食物链彼此交错相互连接的复杂营养关系叫食物网。
食物网
假如蛇的数量大量减少,哪些生物的数量可能发生变化?发生怎样的变化?
从理论上分析,假如蛇的数量大量减少,猫头鹰的数量会减少;青蛙、鼠的数量会增加;各种生物的数量会发生相应的变化。
生态系统具有一定的自动调节能力
如果在草原上过度放牧,会有哪些后果?
过度放牧,草不能及时再生,导致草原的食物网会受到破坏,严重时则会造成沙漠化。
生态系统的自动调节能力是有限度的!
1.食物链
定义:
在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系。
写法:
生产者→消费者→……
→消费者
2.食物网:
许多食物链彼此交错相互连接的复杂营养关系。
单向流动、逐级递减
往返循环
生物圈
食物链和食物网
同时存在、相互依存、不可分割,形成一个统一的整体
项目
能量流动
物质循环
特点
范围
联系
1.螳螂捕蝉,黄雀在后”这一食物链可准确地表述为(

A.蝉→螳螂→黄雀
B.黄雀→螳螂→蝉
C.植物→蝉→螳螂→黄雀
D.黄雀→螳螂→蝉→植物
C
2.从“狼吃羊,羊吃草”可以看出,狼体内的能量最终来源(

A.狼
B.羊
C.草
D.光
3.生态系统的能量流动开始于


A.绿色植物
B.真菌
C.动物
D.

D
A
4.在一个食物链中,兔不会吃狼,食物不能倒流,这就造成了生态系统中(

A.氧循环是单向的
B.碳循环是单向的
C.水循环的单向的的
D.能量流动是单向的
D