教科版 八年级物理下册9-3 连通器 9-4 大气压强 —教科版八年级物理下册随堂练习 有答案

9-3
连通器
9-4
大气压强
随堂练习
一、单选题（本大题共12小题）
连通器在日常生活中有着广泛的应用。下图中所示的事例中不是利用连通器原理的是
A.
过路涵洞
B.
拦河大坝
C.
洗手间下水管
D.
船闸
如图的装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管向右倾斜，稳定后A管中的水面将
A.
高于B管中的水面
B.
低于B管中的水面
C.
与B管水面相平
D.
以上三种情况均有可能
如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则
A.
液体从左向右流动
B.
液体不会流动
C.
液体从右向左流动
D.
无法判断
物理知识在生活中有很多应用，下列实例中利用连通器原理工作的是
A.
订书机
B.
听诊器
C.
潜艇
D.
船闸
在下列底部相通的容器中装有同种液体，当静止时液面位置正确的是?
?
A.
B.
C.
D.
如图所示，在装修房屋时，工人师傅常用一根足够长的透明塑料软管，里面灌入适量的水水中无气泡，两人各持管的一端靠在墙面的不同地方，当水静止时，在与水面相平的位置做出标记，保证两点在同一水平面上。这样做利用的原理是
A.
牛顿第一定律
B.
大气压强
C.
二力平衡
D.
连通器原理
下列关于大气压强的说法正确的是
A.
马德堡半球实验证明了大气压强的存在
B.
大气压强随海拔高度的增大而增大
C.
水的沸点随大气压强的增大而降低
D.
托里拆利在做测量大气压强的实验中，测得管内外水银面的高度差是76mm
如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部，承受着大气对我们的压强大气压．下列有关叙述中不正确的是
A.
马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在
B.
1个标准大气压的数值为帕，汞柱
C.
大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压越小
D.
水的沸点在不同海拔地区都是一样的
下列说法正确的是
A.
马德堡半球实验证明了液体内部有压强
B.
托里拆利实验是第一个证明大气压存在的实验
C.
通常海拔高度升高，大气压强将减小
D.
人用吸管喝饮料是靠液体压强把饮料“压”进嘴里
下列有关大气压强的说法，不正确的是
A.
在托里拆利实验中，玻璃管越细，内外水银液面高度差越大
B.
大气压强随海拔高度的增加而减小，水的沸点也随着降低
C.
由于大气压的存在，我们能用吸管把瓶中的饮料吸到嘴里
D.
壁虎的脚掌上有许多“吸盘”，利用大气压使其在天花板上不会掉下来
下列现象中跟大气压无关的是
A.
用吸管把饮料吸进嘴里
B.
在高原上用普通锅煮饭很难煮熟
C.
用注射器把药液注射到肌肉里
D.
利用活塞式抽水机把水抽上来
下列对涉及压强的事例论述不正确的是
A.
用吸管能把饮料吸入嘴里，其实是大气压强的作用
B.
马德堡半球实验第一次测出来大气压强的值
C.
用高压锅煮食物熟得快是因为锅内气压加大使液体沸点升高
D.
拦河大坝坝堤筑成上窄下宽是因为液体坝里的水的压强随深度增大而增大
二、填空题（本大题共6小题）
三峡船闸实现了上下游船只的通航，如图所示，船闸是根据________原理工作的。当闸室内的水深为36米时，水对闸室底部产生的压强为________Pa。取，
如图所示的装置中，两端开口的U形管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面高度与B管中水面高度相比________选填“更高”“更低”或“一样高”，这是因为U形管可以看作一个________。
著名的_________________实验，证明了大气压的存在。著名的_________________实验，测定了大气压的值。一个标准大气压为________Pa，它大约能支持______m高的水柱。
马德堡半球实验证明了________的存在；物理学家托里拆利利用水银的________很大，通过实验测量出了大气压强的值；在不同海拔高度处，大气压强的值通常________选填“相等”或“不等”。
小亮同学在物理实验室利用托里拆利实验测量大气压强的值，实验时他没有将玻璃管竖直放置，而是稍稍倾斜了，如图所示，则此时大气压强等于________mm水银柱产生的压强；大气压随海拔高度的增加而________选填“增大”、“减小”或“不变”。
如图下图，活塞A的面积是，活塞B的面积是，当用10N的力向下压活塞A，则活塞对密闭容器内液体的压强____，活塞能举起_________N的重物。
三、作图题（本大题共1小题）
如图所示，水杯静止在桌面上，请在图中画出杯子受到力的示意图。
如图所示，请画出容器所能装水的最高位置并画出容器对斜面的压力示意图。
四、简答题（本大题共1小题）
如图，装在门内手把上的“门吸”是一个用橡胶做的皮碗。当用力推开门时，手把上的“门吸”会被紧紧“压”在墙上起到固定门的作用。请用所学的物理知识解释，“门吸”为什么会紧贴在墙上起到固定门的作用？请另举一个应用到相同物理知识的生活实例。
五、实验探究题（本大题共2小题）
为研究液体内部压强恃点，如图甲所示，小华将透明塑料瓶底部剪去，蒙上橡皮膜并扎紧。
将瓶压入水中，橡皮膜向内凹，如乙图所示，说明水对橡皮膜有压强：将瓶向下压，橡皮膜内凹的程度_____选填“变大“、“不变”或“变小”，说明液体内部压强与液体的_____有关；
接着将某液体缓慢倒入瓶中，当内外液面相平时，橡皮膜仍向内凹，如丙图所示，说明倒入液体的密度_____选填“大于“、“等于”或“小于”水的密度。
将甲图中装置倒置，然后在瓶口紧密连接一根无色透明胶管，并灌注红墨水，如丁图所示。使胶管内液面高于橡皮膜，将塑料瓶橡皮膜的一端朝各个方向放置，橡皮膜都向外凸，说明液体内部向各个方向都有_____。
使装置保持丁图所示位置不变，在橡皮膜上戳个洞，会有部分液体从洞口流出，最后稳定时，塑料瓶和胶管里的液面相平，此时塑料瓶与胶管构成一个_____。
托里拆利实验的装置如图所示．
为了读出当时的大气压值，读数时应当以______图为标准，大气压的值为______mm汞柱；
如果将这个实验装置搬到某高山的山顶来进行实验，玻璃管内的水银柱的高度会进一步降低，分析产生这一现象的原因：______
若将玻璃管倾斜一些，对实验结果______影响；选填“有”或“没有”
做实验过程中，不小心将玻璃管顶端打破了，则管内的水银面与管外水银面高度差为______
六、计算题（本大题共2小题）
随着电热水器的不断改进，电热水壶深受人们的喜爱如图所示，它的容积为，壶身和底座的总质量是，底座与水平桌面的接触面积为，装满水后水深21cm。取求：
电热水壶壶嘴与壶身的液面是相平的，这是利用了______原理。
电热水壶中水的质量是多少？
水对电热水壶底部的压强是多少？
此时桌面受到的压强是多少？
目前，世界上能够制造潜水深度6000米潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯，我国研制的“蚊龙”号载人潜水器曾经载人深潜7062米，创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。取，1标准大气压求：
在7000m的深度，潜水器受到的海水压强为多少，合多少个标准大气压
若“蛟龙”号上有一个50CM的观察窗，在7000m深度时观察窗受到的海水压力为多大这个压力相当于多少个质量为50Kg的中学生的重力？
答案
1.
B
2.
C
3.
B
4.
D
5.
A
6.
D
7.
A
8.
D
9.
C
10.
A
11.
C
12.
B
13.
连通器，
14.
一样高；连通器
15.
马德堡半球；托里拆利；；
16.
大气压；密度；不等
17.
750；减小
18.
1000；300
19.
20.
“门吸”被压在墙上时，排出了皮碗内的空气，使皮碗内的气压小于外部的大气压，在大气压的作用下，皮碗就被紧紧压在墙上起到固定门的作用。如用吸盘搬运玻璃、用吸盘贴在墙壁上挂物体等。
21.
变大；深度；
小于；
压强；
连通器
22.
丁；730；
高度变高，气压变低；
没有；
23.
连通器
【解析】解：电热水壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器，当里面的水不流动时，壶嘴的水面和壶身的水面保持相平；
水的体积：
，
由可得，电热水壶中水的质量：
；
壶内水的深度：
，
水对电热水壶底部的压强：
；
壶对桌面的压力：
，
受力面积：
；
此时桌面受到的压强：
。
答：连通器；
电热水壶中水的质量是；
水对电热水壶底部的压强是；
此时桌面受到的压强是。
24.
解：潜水器受到的海水压强：
；
1标准大气压，故个标准大气压；
观察窗受到的海水压力：，
一个质量为50kg的中学生的重力：，
则质量为50Kg的中学生的个数：。
答：潜水器受到的海水压强为，合700个标准大气压；
观察窗受到的海水压力为，这个压力相当于700个质量为50Kg的中学生的重力。
第6页，共7页