四年级下册数学课件《 一亿有多大》 苏教版 (共31张PPT)

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名称 四年级下册数学课件《 一亿有多大》 苏教版 (共31张PPT)
格式 zip
文件大小 7.8MB
资源类型 教案
版本资源 苏教版
科目 数学
更新时间 2020-05-27 22:32:02

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文档简介

(共31张PPT)
苏教版义务教育教科书四年级下册
一亿有多大
约46000平方米
约50平方米
约有20米
约250千克
约8844米
说一说
1亿是一个很大的数,你能说说1亿有多大吗?
10个一千万是一亿。
1亿枚1元硬币大约重600吨。
1万个一万是一亿。
数一亿本练习本大约要用多长时间?
数一数
活动要求:
(1)按这样的速度,1,2,3……一本一本地数,小组合作,看看数100本练习本要用多少时间?
(2)1人拿本子,1人计时,其他同学一起数一数。
(3)数完后迅速把本子整理好,放回原处。
数一数
÷60
(分)
÷365
(年)
数量/本
100
1
0000
100
0000
1
0000
0000
时间/秒
100
1
0000
100
0000
1
0000
0000
÷60
(时)
÷24
(日)
1
0000
0000

1666667
1666667
27778

27778
1157


1157
3
数一数
  按照刚才的速度数练习本,数1亿本练习本大约要(
)年的时间。
  如果按每天8小时计算,数1亿本练习本大约要(
)年的时间。
3
9
研究内容:数一亿本练习本大约要用多长时间?
数一数
得出结论:数一亿本练习本大约需要3年的时间。
推算过程:
研究方案:先数100本本子的时间,再推算一亿本练习本大约要用的时间。
1亿枚一元硬币摞在一起
大约有多高?
1亿粒大米大约有多重?
1亿块垫板平铺起来面积
大约有多大?
(平铺的缝隙忽略不计)
量一量
算一算
称一称
1亿枚一元硬币摞在一起
大约有多高?
1亿粒大米大约有多重?
1亿块垫板平铺起来面积
大约有多大?
(平铺的缝隙忽略不计)
量一量
算一算
称一称
1.学校教室的面积大约是50平方米。
2.洛社中心小学的占地面积约是46000平方米。
3.学校旗杆的高度大约有20米。
4.一头奶牛体重约是250千克。
5.世界上最高的山峰——珠穆朗玛峰高约是8844米。
200
0000×14
2800
0000÷400
2.如果每人每天吃大米400克,这些节省下来的大米大约可供一个人吃多少天?是多少年?
1.我国大约有14亿人。如果每人每天节省1粒大米,全国一天大约能节省多少克粮食呢?
大米/粒
100
10000
100
0000
1
0000
0000
质量/克
2
200
2
0000
200
0000
70000÷365
=2800
0000(克)
=70000(天)
≈192(年)
节约粮食,从我做起!
1亿枚一元硬币摞在一起
大约有多高?
1亿粒大米大约有多重?
1亿块相同的垫板平铺
起来面积大约有多大?
(平铺的缝隙忽略不计)
量一量
算一算
称一称
数一亿本练习本大约要
用多长时间?
数一数
1滴血里面约有1.6亿个红细胞。
你知道吗?
微观世界中的1亿:
人的大脑皮层中约有
140亿个神经细胞。
你知道吗?
微观世界中的1亿:
一双未洗过的手上最多有80万个细菌,一克指甲垢里藏有38亿个细菌。
你知道吗?
微观世界中的1亿:
每人节约1滴水
1亿滴水约可汇成3333升水,
能供一个人喝6年。
你知道吗?
 
人走1步大约6分米,走1亿步的长度约是60000千米。相当于绕地球赤道走了一圈半的路程。
  如果一个人每天徒步行走20千米,那么走完1亿步的路程大约需8年的时间。
60000÷20=3000(天)
3000÷365

8(年)
——荀子《修身》
路虽弥,不行不至
事虽小,不做不成
——荀子《修身》
课后实践
1.小实验:口算一亿道题大约需要多长时间?
2.小写作:写一篇数学小论文《一亿有多大》
今天的数学课上,我们学习了1亿有多大,我觉得可真有趣!一亿好大啊!
我们先进行了猜想……
,接下来我们自己设计活动方案,并进行实验,我们先数了100本子要多少秒,然后进行推算……。
通过实验和计算,我们发现数一亿本子居然不吃不喝不睡要3年,我们一开始猜想的差好远,真是太不可思议了!
1亿有多大