小学科学教科版(2001)五年级下册科学期末复习试(含答案)

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名称 小学科学教科版(2001)五年级下册科学期末复习试(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2020-05-28 06:42:47

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文档简介

第一单元
沉与浮
第一节
物体在水中是沉还是浮
1、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小(没有)关系。
2、小石块、回形针、橡皮在水中要(

)。泡沫塑料块、蜡烛、萝卜在水中要(

)。
3、同一种材料构成的物体,改变它们的体积大小,它们在水中的沉浮状态(不变)。把橡皮切成小块、把几个回形针穿起来在水中还是要(

)到水底,把萝卜切成小块还是(

)在水面上。
第二节
沉浮与什么因素有关
1、物体的沉浮与自身的(
质量
)和(
体积
)都有关。
2、不同材料构成的物体,如果体积相同,重的物体容易(沉),轻的物体容易(浮);如果质量相同,体积小的物体容易(沉),体积大的物体容易(浮)。
3、体积大、质量小的物体容易(浮),体积小质量大的物体容易(沉)。
4、同样重量的物体,可以改变它的(体积),来改变它在水里的沉与浮的状态。
5、小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变自身的(重量)来实现沉浮的。
6、潜艇在水中既能上浮也能下沉,当往压载舱里住满海水后,潜艇会(下浮)。
7、轮船从河流驶入海里,轮船会(浮起来)一些,(选填“浮起来”或“沉下去”)
第三节
橡皮泥在水中的沉浮
1、轮船在水中排开水的重量叫做轮船的(排水量)。
2、物体在水中排开水的体积叫做(排开的水量)。物体在水中受到的浮力大小与(排开的水量)有关,(排开的水量)越大或浸入水中的体积越大,受到的浮力就(越大)。
3、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能发生(改变)。
4、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它的沉浮状态(不变)。
5、相同重量的橡皮泥,做成不同形状后,(排开的水量)越大,就越容易(浮)。
6、比同体积的水重的物体,在水中(下沉),比同体积的水轻的物体,在水中(上浮)。
7、体积相同的铁块和铜块,在水中受到的浮力大小(
相同
),因为它们排开的水量相同。
第四节
造一艘小船
1、要用橡皮泥造一只装载量比较大的船,一是(重量不变的前提下造得尽量大,使船排开的水量大),二是(做些船舱,放物品时使船身保持平稳)。
第五节
浮力
2、把小船和泡沫塑料块往水中压,手能感受到水对小船和泡沫塑料块有一个向(上)的力,这个力我们称它为水的(浮力)。可以用(测力计)测出浮力的大小。
3、当物体静止在水面时,它受到的(浮力)(等于)它受到的(重力)。浮力和重力的方向(相反),浮力向(上),重力向(下)。
4、当物体在水中受到的浮力大于重力时就(上浮),浮在水面的物体,浮力(等于)重力。当物体在水中受到的浮力小于重力时就(下沉)。
第六节
下沉的物体会受到水的浮力吗
1、放在水面上的物体,都会受到水的(浮力)。上浮的物体在水中都受到(浮力)的作用。下沉的物体在水中也受到(浮力)的作用。
2、沉入水中的石块,(会)受到水的浮力。
3、物体在水中受到的浮力与浸入水中的体积有关。物体浸入水中的体积越大,受到的浮力(越大)。
4、一个物体在空气中的重量是7.5N,放入水中以后测得的重量是5N,它受到的浮力是(
2.5N
);小明测得一个静止在水面的木块的重量是7.5N,他用5N的力量将该木块拉入水中并保持静止不动,这个木块此时受到的浮力是(
12.5N
)。
第七节
马铃薯在液体中的沉浮
1、实验操作顺序:(准备器材)、(按步骤进行实验操作)、(整理器材)。
2、液体的性质可以(改变)物体的沉浮,一定浓度的液体才能改变物体的沉浮。
3、当液体中溶解了(足够量)的其它物质时,如盐、糖、味精等,马铃薯在(浓盐水、浓糖水)等液体里都能浮起来。死海淹不死人就是因为海水里溶解了大量的(盐)。
第八节
探索马铃薯沉浮的原因
1、不同液体对物体的浮力作用大小(
不同
)。
2、将一块漂浮在水面的木块捞出来放进盐水中,静止后它漂浮在液面上,它受到水的浮力大小会(
不变
)。(选填“不变”、(变大)、“变小”)
3、马铃薯比同体积的清水重、比同体积的浓盐水轻;马铃薯在清水中(
下沉
),在浓盐水中
(
上浮
)。
4、测量液体轻重的仪器叫作(
比重计
)。
5、能浮在油中的物体在水中一定是(

)的,因为体积相同的水比油重,水的浮力比油大。同体积的清水比同体积的盐水(轻)一些。
二、判断题:
1、由同一种材料构成的物体,在水中的沉浮状态与他的轻重有关,轻一点的会浮,重一点的会沉。(
×

2、同一种材料构成的物体,在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小没有关系。(


3、在实验中我们发现,将蜡烛放入水中,蜡烛会下沉。(
×

4、相同重量的橡皮泥,做成体积较大的形状容易浮在水面上。(


5、同一块橡皮泥做成各种不同的实心形状,它在水中的沉浮情况不变。(


6、船是用钢铁制造的,它在水中不会沉,所以钢铁在水中是浮的。(
×

7、轻的物体在水中一定会浮,重的物体在水中一定会沉。(
×

8、不同形状的橡皮泥在水中排开的水量都是相同的。(
×

9、把一块橡皮泥做成不同的形状,在水中的沉浮不会发生变化。(
×

10、改变物体排开的水量,物体在水中的沉浮可能会发生改变。(


11、物体在水中的沉浮和它所排开的水量有关。(


12、当把一块泡沫塑料块压入水中时,它受到的浮力大小不会变化。(
×

13、物体在水中受到的浮力和重力的大小相等,方向相同。(
×

14、一个物体在空气中测得的重力是7.5N,放入水中以后测得的重力是5N,它受到的浮力是12.5N。(
×

15、大小不同的泡沫塑料块完全浸入水中时,他们受到的浮力不同。(


16、物体在水中受到的浮力方向是向下的。(
×

17、将石块放入水中,因为石块没有受到水的浮力,所以沉下去了。(
×

18、大小不同的石块完全浸入水中,它们所受到的浮力大小时不同的。(


19、只要水中溶解了其他物质,马铃薯就一定能浮起来。(
×

20、马铃薯在不同的液体中受到的浮力是不同的。(


21、体积相同的铁块和铜块,它们在水中受到的浮力大小相同。(


22、“死海”能使人浮在水面上,是因为水里含有大量的盐。(


23、只有盐水才能使马铃薯浮起来。(
×

24、清水产生的浮力和海水产生的浮力大小时一样的。(
×

25、实心的铁块在水中一定下沉,实心铁球在水中一定上浮。(
×

26、同一个木块浮在不同的液面上,它受到的浮力大小是相同的。(


27、铜可以浮在水银表面上。(


28、在水中沉的物体在食用油中会浮起来。(
×

29、物体在水中下沉,是因为物体没有受到水的浮力的作用。(
×

30、木块在水中是浮的,把很多木块粘在一起,木块就会沉。(
×

31、在油中上浮的物体在水中也一定会上浮的。(


32、测量水的浮力时,不应该将测力计浸在水中,一面损坏测力计。(


33、马铃薯在浓盐水中会浮,是因为马铃薯比同体积的浓盐水轻。(


34、比重计浮起来越多,说明这种液体的比重越大。(


35、“曹冲称象”的故事是利用的浮力原理。(


36、在水中搬运石头比在陆地上搬运同样大小的石头要省力。(


三、选择题:
1、把下列体积相同的实心物体放入水中,能浮在水面上的是(
B
)。
A、铅球
B、干木球
C、铁球
2、同样100g的方木块,(
B
)容易浮。
A、体积小的
B、体积大的
3、用压缩空气将潜艇压载舱里的海水挤出舱外,潜艇就会(
A
)。
A、下沉
B、上浮
4、(
C
)的物体在水中容易浮。
A、体积小、重量大
B、体积大、重量大
C、体积大、重量小
5、在实验中我们发现往空瓶子里逐渐加水,空瓶子会慢慢地(
B
)。A、往上浮
B、往下沉
C、没有变化
6、要研究物体在水中的沉浮与物体的重量的关系,应选用的实验材料是(
C
)。
A、一组大小、重量都不同的材料
B、一组轻重相同、体积不同的材料
C、一组体积相同、重量不同的材料
7、潜水艇利用改变船的(
B
)能自由地上浮和下沉。
A、大小
B、轻重
C、速度
8、让一个浮在水面的铁盒子沉下去的方法是(
A
)。
A、向铁盒子中加水
B、在水中加盐
C、向铁盒子吹入空气
9、用钢铁制成的巨大轮船能浮在水面,这是改变了(
C
)。
A、钢铁的重量
B、水的浓度
C、钢铁的形状和体积
10、1cm3的塑料块重约0.9g,1cm3的食用油重约0.8g,将这块塑料块放入食用油中,塑料块会(
B
)。
A、沉
B、浮
C、不能确定
11、物体在水中会受到水的浮力的作用,方向是(
A
)。
A、向上
B、向下
C、向左
12、在水中上浮的物体,所受到的重力(
C
)浮力。
A、大于
B、等于
C、小于
13、静止臣在水底的物体,它受到的浮力与重力之间的关系是(
C
)浮力。
A、浮力大于重力
B、浮力等于重力
C、浮力小于重力
14、一个小木块和一个大石块,同时投入水中,木块浮在水面,石块沉入水底,受到浮力的大小是(
B
)。
A、木块大
B、石块大
C、一样大
15、实验表明,同一块泡沫塑料块浸入水中的体积越大,受到的浮力(
A
)。
A、越大
B、越小
C、一样大
16、当物体在水中受到的浮力(
C
)重力时就会下沉。
A、等于
B、大于
C、小于
17、将下面三种物体放入水中,其中(
B
)会下沉。
A、带盖的空瓶
B、橡皮
C、泡沫塑料
18、一块橡皮在水中是沉的,切成大小后,它在水中(
A
)。A、会沉
B、会浮
C、不沉也不浮
19、一枚回形针在水中是沉的,把两枚回形针穿在一起,回形针会(
A
)。A、会沉
B、会浮
C、半沉半浮
20、马铃薯放入(
C
)中会浮起来。
A、淡盐水
B、清水
C、浓糖水
21、一个物体静止地浮在水面,测得它所受到的重力为2N,用6N的力将它压入水中后仍然使它静止不动,这时这个物体受到的浮力大小是(
C
)。
A、4N
B、6N
C、8N
22、(
C
)的物体容易浮。
A、体积小重量大
B、体积大重量大
C、体积小重量小
23、下列方法中,能使盐水中浮起来的马铃薯下沉的方法是(
C
)。
A、加盐
B、将马铃薯与泡沫塑料绑在一起
C、加清水
25、铜砝码能浮在水银上,是因为(
C
)。
A、相同的铜砝码和水银一样重
B、相同体积的铜砝码比水银重
C、相同体积的铜砝码比水银轻
26、一位同学做物体沉浮的实验时,把几个轻重相同的小球放入水中,发现有的小球会沉,有的小球会浮。他把小球按从大到小的顺序排列,寻找物体沉浮的规律。这位同学做的实验可以证明物体的沉浮与(
A
)有关。
A、大小
B、轻重
C、形状
27、一个物体放入甲水槽上浮,放入乙水槽下沉。对此现象下列说法中正确的是(
C
)。
A、甲水槽里装的可能是清水,乙水槽里装的可能是盐水
B、甲水槽里装的可能是清食用油,乙水槽里装的可能是盐水
C、甲水槽里装的可能是清盐水,乙水槽里装的可能是清水
四、连线题:
1、下面的物体哪些会浮,请连一连。
泡沫塑料块在水中
泡沫在食用油中
蜡烛在水中
下沉
塑料块在食用油中
带盖的空瓶在水中
铜砝码在水银中
小石块在水中
上浮
氢气球在空中
几枚穿在一起的回形针在水中
热水袋刚刚放入冷水中
2、用线将下列事物和与其对应的改变物体在液体中沉浮的方法连接起来
淹不死人的湖
改变物体的重量
潜水艇
改变液体的密度
钢铁造的轮船
改变物体的大小
五、操作题:
1、请在右图中标出浮在水面上的泡沫塑料块受到的两个力的名称。
六、问答题
1、把泡沫塑料块压入水中后,手一松,它为什么会上浮?
答:泡沫塑料块的体积大,在水中排开的水量多,受到的浮力大于重力,所以手一松,它就会上浮。
2、一块橡皮泥放入水中是沉的,你有办法让它浮起来吗?
答:把橡皮泥做成空心、船形、碗形、花瓶形等形状,排开的水的重量大于橡皮泥的重量,它受到水对它的浮力大于重力时,它就会浮起来
3、为什么铁块在水中会沉,而钢铁造的大船却能浮在水面上呢?
答:铁块的重量比它排开的水重量大,所以铁块在水中会沉;而船的体积大,船的重量比它排开的水的重量小,所以能浮在水面上。
4、石块在水中下沉的原因是什么?
答:石块的体积小,排开的水量小,在水中受到的浮力小于重力,所以要下沉。
5、潜水艇是怎样实现上浮和下沉的?
答:潜水艇的原理是靠改变自身重量实现上浮和下潜。当潜水艇水舱进水时,潜艇自身重量增加,浮力减小,于是就下潜。反之,水舱中水排出艇外,潜水艇重量减轻,浮力增大,于是就上浮。
6、不同材料构成的物体,在水中的沉浮有什么规律?
答:不同材料构成的物体在水中的沉浮与它们的轻重、体积大小有关系。在体积相同的情况下,重的物体容易沉,轻的物体容易浮。在重量相等的情况下,体积小的物体容易沉,体积大的物体容易浮。
7、把两个重量相同的马铃薯分别放入甲乙两个水槽中,在甲槽中的马铃薯是沉的,在乙槽中的马铃薯是浮的。这可能是什么原因?
答:两个水槽中的液体不同。甲槽中同体积的马铃薯比液体重,所以下沉;乙槽中同体积的马铃薯比液体轻,所以下浮。
8、外观一样的两杯水,一杯是浓盐水,一杯是清水,请你想办法把它们区分开来。
答:(1)直接尝。咸的是盐水,另一杯是清水。
(2)将马铃薯分别放入两杯水中,能浮起来的那一杯是浓盐水,不能浮起来的那一杯是清水。
(3)把比重计分别放入两杯水中,下沉的多的那一杯是清水,下沉的少的那一杯是浓盐水。
(4)滴一滴液体在铁片上放在酒精灯上加热,留下白色痕迹的是浓盐水,什么也没留下的是清水。
(5)取相同体积的液体放在天平上称。重的是浓盐水,轻得失清水。
9、有一团沉在水里的橡皮泥,要想使它浮在水面上,你有什么办法吗?
答:在水中加入盐或糖,使水的密度加大。
七、实验操作:
1、同一种材料构成的物体改变轻重和体积大小,沉浮状态会改变吗?
2、下沉的物体是否受到了水的浮力?
3、钩码在不同液体中受到的浮力相同吗?
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