六年级上册数学课件-第2课时 比例尺的应用西师大版(共22张PPT)
文档属性
| 名称 | 六年级上册数学课件-第2课时 比例尺的应用西师大版(共22张PPT) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 516.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 西师大版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-05-27 22:44:55 | ||
图片预览
文档简介
(共22张PPT)
第2课时
比例尺的应用
西南师大版·六年级数学上册
知识回顾
1.什么叫做比例尺？比例尺
1∶1000
表示什么？
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
比例尺
1∶1000
表示图上距离
1cm
相当于实际距离
1000cm，也就是
10m。
2.说说实际距离、图上距离和比例尺之间的关系。
实际距离
图上距离
比例尺
=
或
图上距离∶实际距离＝比例尺
3.比例尺
1∶6000000
表示实际距离是图上距离的_________倍。这幅图上
1cm
的距离代表实际距离_____km。转化成线段比例尺是________。
6000000
60
60km
0
新课探究
算一算。
儿童乐园平面图
比例尺
1∶2000
儿童乐园平面图
比例尺
1∶2000
（1）儿童乐园中的长方形碰碰车场的长40m，宽是20m，求它的图上长与宽各是多少厘米？
思考：知道比例尺和实际距离，怎样求图上距离？
实际距离
图上距离
比例尺
=
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
（1）儿童乐园中的长方形碰碰车场的长40m，宽是20m，求它的图上长与宽各是多少厘米？
40m
=
4000cm
20m
=
2000cm
碰碰车场的图上长：4000×
=
2（cm）
图上宽：2000×
=
1（cm）
答：碰碰车场的图上长是2cm，图上宽是1cm。
（2）图中旱冰场的长
2.5cm，宽
1.5cm。旱冰场实际占地面积是多少？
要想求实际占地面积，就是要先求出实际距离。
想一想：知道比例尺和图上距离，怎样求实际距离？
实际距离
=
图上距离×2000
旱冰场的实际长：2.5×2000=5000（cm）=50（m）
旱冰场的实际宽：1.5×2000=3000（cm）=30（m）
（2）图中旱冰场的长
2.5cm，宽
1.5cm。旱冰场实际占地面积是多少？
旱冰场实际占地面积：50×30=1500（m2）
答：旱冰场实际占地面积是1500m2。
（2）图中旱冰场的长
2.5cm，宽
1.5cm。旱冰场实际占地面积是多少？
在比例尺是
1∶6000000
的中国地图上，小兰量得北京到重庆的图上距离是
24cm，实际距离是多少？
重庆
宜昌
北京
地图上的1cm表示实际距离__________cm。
6000000
在比例尺是
1∶6000000
的中国地图上，小兰量得北京到重庆的图上距离是
24cm，实际距离是多少？
重庆
宜昌
北京
6000000cm
=
60km
（1）北京到重庆的实际距离是：
24×60
=
1440（km）
答：北京到重庆的实际距离是1440km。
（2）北京到重庆乘飞机需要的时间是：
1440÷720=2（时）
答：北京到重庆乘飞机需2时。
如果飞机平均每小时飞行720km，从北京到重庆乘飞机需要多少时？
重庆
宜昌
北京
注意：在进行图上距离与实际距离的换算时，一定要注意“长度单位的统一”。
议一议：小兰知道重庆到宜昌的实际距离时480km，如果不测量，她能知道中这幅国地图上重庆到宜昌的图上距离是多少吗？
6000000cm
=
60km
重庆到宜昌的图上距离是：480×
=
8（cm）
答：重庆到宜昌的图上距离是
8cm。
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
课堂活动
1.量一量教室的长和宽，按合适的比例尺画出教室的平面图，然后用“●”在图上标出自己的座位。
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
2.在一幅中国地图上，量出昆明到北方城市漠河的距离，拉萨到南方城市三亚的距离。
实际距离
图上距离
比例尺
=
随堂练习
1.已知图上距离是
2cm，实际距离是
70km，这幅图的比例尺是____________。
2.一种长
8mm
的电脑零件，画在图纸上长
16cm，这幅图的比例尺是_________。
3.在比例尺是
1∶3000000
的地图上，图上距离
1cm
表示实际距离_______km。
1∶3500000
20∶1
30
4.小可家到学校的实际距离是
300m，图上距离是
1.5cm。这幅图的比例尺是多少？在这幅图上量得小可家到图书馆的图上距离是2.5cm，实际距离是多少米？
实际距离
图上距离
比例尺
=
实际距离:2.5×20000=50000（cm）=500（m）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业
第2课时
比例尺的应用
西南师大版·六年级数学上册
知识回顾
1.什么叫做比例尺？比例尺
1∶1000
表示什么？
一幅图的图上距离和实际距离的比，叫做这幅图的比例尺。
比例尺
1∶1000
表示图上距离
1cm
相当于实际距离
1000cm，也就是
10m。
2.说说实际距离、图上距离和比例尺之间的关系。
实际距离
图上距离
比例尺
=
或
图上距离∶实际距离＝比例尺
3.比例尺
1∶6000000
表示实际距离是图上距离的_________倍。这幅图上
1cm
的距离代表实际距离_____km。转化成线段比例尺是________。
6000000
60
60km
0
新课探究
算一算。
儿童乐园平面图
比例尺
1∶2000
儿童乐园平面图
比例尺
1∶2000
（1）儿童乐园中的长方形碰碰车场的长40m，宽是20m，求它的图上长与宽各是多少厘米？
思考：知道比例尺和实际距离，怎样求图上距离？
实际距离
图上距离
比例尺
=
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
（1）儿童乐园中的长方形碰碰车场的长40m，宽是20m，求它的图上长与宽各是多少厘米？
40m
=
4000cm
20m
=
2000cm
碰碰车场的图上长：4000×
=
2（cm）
图上宽：2000×
=
1（cm）
答：碰碰车场的图上长是2cm，图上宽是1cm。
（2）图中旱冰场的长
2.5cm，宽
1.5cm。旱冰场实际占地面积是多少？
要想求实际占地面积，就是要先求出实际距离。
想一想：知道比例尺和图上距离，怎样求实际距离？
实际距离
=
图上距离×2000
旱冰场的实际长：2.5×2000=5000（cm）=50（m）
旱冰场的实际宽：1.5×2000=3000（cm）=30（m）
（2）图中旱冰场的长
2.5cm，宽
1.5cm。旱冰场实际占地面积是多少？
旱冰场实际占地面积：50×30=1500（m2）
答：旱冰场实际占地面积是1500m2。
（2）图中旱冰场的长
2.5cm，宽
1.5cm。旱冰场实际占地面积是多少？
在比例尺是
1∶6000000
的中国地图上，小兰量得北京到重庆的图上距离是
24cm，实际距离是多少？
重庆
宜昌
北京
地图上的1cm表示实际距离__________cm。
6000000
在比例尺是
1∶6000000
的中国地图上，小兰量得北京到重庆的图上距离是
24cm，实际距离是多少？
重庆
宜昌
北京
6000000cm
=
60km
（1）北京到重庆的实际距离是：
24×60
=
1440（km）
答：北京到重庆的实际距离是1440km。
（2）北京到重庆乘飞机需要的时间是：
1440÷720=2（时）
答：北京到重庆乘飞机需2时。
如果飞机平均每小时飞行720km，从北京到重庆乘飞机需要多少时？
重庆
宜昌
北京
注意：在进行图上距离与实际距离的换算时，一定要注意“长度单位的统一”。
议一议：小兰知道重庆到宜昌的实际距离时480km，如果不测量，她能知道中这幅国地图上重庆到宜昌的图上距离是多少吗？
6000000cm
=
60km
重庆到宜昌的图上距离是：480×
=
8（cm）
答：重庆到宜昌的图上距离是
8cm。
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
课堂活动
1.量一量教室的长和宽，按合适的比例尺画出教室的平面图，然后用“●”在图上标出自己的座位。
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
2.在一幅中国地图上，量出昆明到北方城市漠河的距离，拉萨到南方城市三亚的距离。
实际距离
图上距离
比例尺
=
随堂练习
1.已知图上距离是
2cm，实际距离是
70km，这幅图的比例尺是____________。
2.一种长
8mm
的电脑零件，画在图纸上长
16cm，这幅图的比例尺是_________。
3.在比例尺是
1∶3000000
的地图上，图上距离
1cm
表示实际距离_______km。
1∶3500000
20∶1
30
4.小可家到学校的实际距离是
300m，图上距离是
1.5cm。这幅图的比例尺是多少？在这幅图上量得小可家到图书馆的图上距离是2.5cm，实际距离是多少米？
实际距离
图上距离
比例尺
=
实际距离:2.5×20000=50000（cm）=500（m）
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么收获？
1.从课后习题中选取；
2.完成练习册本课时的习题。
课后作业